(记者焦)寒风中，为了让学生“少等一△分钟”，他们在校园里一站就是几个小时；深夜，暂时掩饰一天的疲惫，耐心回拨微信安抚年轻的心灵；学院内外，用双手一次次为学生创造惊喜:咖啡吧、健身室、云舞台...面对疫情，虽然这是校园里最年轻的管理团队，但他们却凝聚成了一股强大向上的力量——这『就是天大辅导员。

"不知疲倦地，我←们是超人，时刻◇守护着你."

防止疫情向学校扩散，保障师生福祉，维护校园稳定，是一项重大政治任务。辅导员处在世界战争的最前沿，在政策宣传、信息收集、情感引导、学生思想引导等方面发挥︽着重要作用。此刻，天大的导师们都在各显神通，像“全能超人”一样时刻守护着学生。

学生宿舍，学院办公室，大屏幕现场...这是法学院辅导员傅昌辉自学校实行封闭式管理以来的“三点一线”。“法学院从学生人数上来〓说是个小学院，但目前我是全院唯一负责本科生和博士生日常管理的专职╳辅导员，必须一丝不∩苟，兢兢业业。”每隔两天走进宿舍和学生们促膝谈心，是傅昌辉始终不渝的功课。“第一，倾听学生们的日常需求，了解每个人的身心状态；二是宣讲学校疫情防控政策的变化和要求。学生发自内√心的理解和支持，才能让学校疫情防控工作更加顺利。"

“疫情就是命令，要求我们保持更加积极的〓工作状态，更加热情负责，同时思考如何提高效率，创◤新工作方法。”美╲术学院辅导员王志龙说。王志龙负责一个有508名学生的★本科毕业年级。日常数据报送①和组织核酸筛查的任务比较重。同时要及时处理学生的医疗问题，沟通彼此的进度，关注信用状况，这些都给日常工作带来挑战。“我主动学习新软件、新方法，能在短时间内准确核对学生出勤情■况，一个都不漏→。“他还把这些新方法运用到学院的防疫工作中，承担了医院3000多人的数据▲采集等多项紧急任务。”虽然工作节奏很紧，但一直在有条不紊的运行。"

建筑学院辅导员在卫津〗路校区核酸筛查现场

建筑学院辅导员谢舒很卐享受这种为学生“24小时服务”的感觉:“学生们晚上十一点半还能在宿舍看到你值班，脸上的惊喜和信任都藏不≡住。”除了参与学生日常管理和值班校※园巡查，谢舒还动员自己有文学特长的学生组织短视频拍摄组，以网络名人风格拍摄了“不要粘贴”、“出门一定要戴口罩”、“疫情期间不要乱跑”等一系列爆笑的校△园防疫视频，使全校师生加深了对↙学校疫情防控管理制度的了解和认识。

化工学院辅导员赵连线坛厂、布尔津千余名中小学生，在伟大的抗疫精神中感受到青年的奋斗力量。

“多年后你会有多怀念你的大学生活？”化工学院∏辅导员赵在微信官方账号“辅导员”写了这样一条推送。在赵看来，重视学生的日常管理和思想教育同等重要。“两手⊙都要硬”。他在推文中写道:如果在网络课堂上遇到不懂的东西，可以更方便地回放学习，有更多的时间独处，有更多的时间关注身边的对方，有时＠间审视自己。于是我开◤始珍惜我们还有学习和提升自己的机会，开始珍惜那些还在身边的朋友...同学们纷纷留言:“这也是我的青春，和其他几代人的青春不一样。”“我学会了珍惜现々在，珍惜日常生活的点点↓滴滴，让自己更努力更好的活在当下！”

“朋友们，老师们，我们是你们亲密可亲的玩＠ 伴。”

在朋︼友圈里ω，有人说心理咨询师是超人，有人说心理咨询师像哥们闺蜜，还有人说心理咨询师像温柔的心理医生...“亲吻他们的老师，相信他们的方式。”学校封闭管理以◣来，辅导员想学生之所①想，为学生身心健康“尽了最大努力”。现在，他们有了新的角色——成为学生们亲密可亲的“玩伴”。

“每天我都会留出固定的时间段和同学聊天，了解每个同≡学的想法。”高校辅导☉员任畅说。任畅和他的学生有两种交流方式，一种是“进宿舍，面对面”，另一种是“网上见面，聊天”，让他和那些因为疫↘情一直无法返校的学生，以及因为疫情一直◆在实习的学生保持联系，互相打气。“起初，我关心他们在家里的生活和学习。后来每天都在家里讲如何锻炼身体，合理饮食等等。在接触中，我们互相鼓励，坚信〇抗击疫病必胜！”在严格防控↑疫情的同时，任畅还用各种方法帮助学生释放情绪，缓解压力。“我记得有一次大放映后，我们和同学们去学校西侧的小山里郊游。经过两个小时的徒步、爬山、拍照和探路，大家№都感到前所未有的轻松。”

香蕉、干橘子、薯片、饼干、酸奶...在〖宿舍跟同学说，马克思主义学院辅导员刘楠基本不会“空做”。“我们文理学院女生多。我觉得『女生平时都喜欢吃一点精致的零食，所以来见学生的时候，都会掏钱买一些大家都喜欢吃的东西。”针对学生反映的“文体活动少，体育设施难预订”的问题，马克思主义学院教职工迅▲速行动，号召学院师生过一个精∑　彩的“春季约会”:学院严格按照防疫要求，将“工会之家”改造成“学生咖啡吧”，将学院活动室改造成“迷你健身房”，配有跑步机、拳击沙袋、哑铃、绳梭等健身♀器材。

海洋大学学术团队来☆到宿舍，了解学生的学习生活情况。

早上醒来，海洋大学2020级↙本科生小哲没想到，一个漂亮的生日蛋糕出现在▼了他的宿舍桌上，是学院辅导员王璐和王欣然精心准备的礼物。“从电话、微信到朋友圈，我们时刻关注着学生的动态，希望通过我们‘大朋友’的一点一滴的努力，让学生在校园封『闭管理的特殊时期，得到家〖的温暖。”王璐说道。海洋学院专门购置了一批户外音响设备，每天晚上固定时间组织学生在学院门前做健身操和广场舞，帮助大家健身、思考、感受快乐。

“自动∮化学院的学生数量庞大，要求我们更♀加关注学生的身心状态，在学习和研究后更加勤奋地成为学生的‘好玩伴’。自动化辅导员陈说。陈负责2019级本科生的◣日常管理工作。疫情期间，他还承担了全院的数据采集任务。但是繁重的工作并没有影响他对工作的热情和对学生的真情。自从校园实行封闭式管理后，他和学院的老师们组织了一系列有趣〓的活动供学生们策划:画画、打羽毛球、在ぷ宿舍打卡等。，帮助学生保持良好的心态。此外，自动化所还利用新媒体平台在云上策划了“从心到暖”广播节目和“自信运动”音乐会。”学生可以订购歌曲或贡献自己的歌曲和才艺展示视频。让我们一起加油吧∞！"

"春风变雨，我们是立德庶人的【无声教师."

校园战争疫情，天大师生的故事，是一本意味深长√、温暖有力的活教材。辅导员结合自身工作，开展“无声教学”，将学生从“观众”变为“主角”，引导学生正确看待个人利益与集体利益的关系，将“自我”塑造成“自我”的自我意识，以及为祖国【、为天津、为母校、为他人奉献的精◤神品质。

“老师，下次可以以党支部的名义申请集体志愿服务吗？”这是19名博士二班党支部的博士生在土木工程学院的一次“校园战〒争与疫情分享会”上提■出的申请。每隔几天，建筑工程学院辅导员王祥生就会带着一群学生志愿者走进学生党支部的团支部，在建筑工程师生中讲述↑一个生动的战争疫情■故事。在王祥生看来，“校园战疫是一个战场、一个舞台，也是激励师生弘扬天大品格的最生动、最接地气的教材！”在这些“同龄∏人榜样”的鼓舞下，土木工〗程学院的教师、学生和党员突击队不断壮大。每天都有师生申请加入校园志愿服务队。“新建了两个微信群，都快达到500人上限了。”王祥生说。

经管系辅导员组织学生志愿者在卫津路校区做核酸筛查发放场。

“最让我欣慰和自豪的◆是，我们的工作对学生产生了明显□　的示范和引领作用，让我觉得我所有的辛苦都是值得的！”经管系辅∑　导员宗超深情地说△，这段时间以来，经管系辅导员可能每天都会收到紧急通知，有时是通宵通知，要数据，要志愿者，要值班，要开会，手里拿着手机，从不沉默。电话可能一天24小时随时响∑起...“学生看到我们很努◎力，都心疼我们老师。我们系的志愿者人数一直在不断增加。半数学生参加过或报名过志愿服务，可见

教育学院辅导员程艳正在和应届毕业生易天威讨论“毕业教育”。

在教育学院辅导▲员程艳看来，以德育人的过程往¤往是无声无息的:教育学院2019级教育学硕士易天威已经临近毕业。完成硕士论文答辩ㄨ后，一直在辅导员程艳＠身边协助工作。无论是过去三年的言行，还是疫情下的“全天候公司”，他都从辅导员身上感受到了这个职业的温度，这也促使↓易天威做出了自己的职业选择。最近，他与浙江大学签◥订了就业协议，即将成为一名光荣的辅导员。尹天威说，“我也想像程艳老师一样，用真情、真心、真心做学生的好朋友、贴心人。”

数学系辅导员慰问学生。

“辅导员是第一次进学校，和学生在一起。这是█最温暖的告白，同学们都能感受到。”数学系辅导员孙园说。孙园在◣学生中组织了一个名为“宿舍爱心大使”的团队，为其他学生提供早晚核酸筛查“唤醒”服务。“爱心大使”都是普通学生，甚至不是学生的骨干，但他们都愿意为大家做更多。他们每次回复消息都不是冷冰☉冰的“收到”或者“好”，而是加上自己喜欢的≡表情。“疫情让我们彼此心连心，让同学们在做志愿者、做贡献的时候没有尴尬和不舍，反而感到一种责任感和自豪感！”

(编辑焦李权)