2020年1月13日上午9点，学◆校召开辅导员工作室推进会。校党委赖虹凯副书记出席并发表重要讲话。全校19个辅导员工作室负责人或代表参加会议，会议由学校学生工作处处长李峰主持。

李峰全面通¤报了2017年辅导员工作室启动以来的建设情况。他指出，辅导员工作室是新时期高校提升思想政治教卐育工作水平，更好落实立德树人根本目标的新举措。经过三年的「建设，辅导员工作室在思政工作理论研究、专项实践工作育人及辅导员队伍职业化等方面◥都取得了一定的成绩。学校将进一步厘清辅导员工作室功能定位，明确发展目标，推动辅导员工作室建设成为创新思想政治教育的平台、孵化优秀辅导员的摇篮和思想政治教育提质增效的助推器。 

参会的19个工作室负责人或代表分别报告了所在工作室的运行情况、阶段成效、存在的问题及努力的方向。工作室负责人及代表】们聚焦辅导员工作室未来发展推进积极建言献策。大家一致认为工作室的建设对于推动学校思想政治教育工作规范化、科学化水平具有重大意义，希望学校进一步完善↓工作室建设制度、运行机制及激励制度，加大资源投入，提供〗条件保障。

赖虹凯充分肯定了辅导员工作室建设在辅导员队伍建设发挥的积极作用，并围绕工作室未来建设推进发表重要讲话。他指出，辅导员工＠ 作室要从全局视角进行系统规划和统筹考虑，坚持目标导向和问题导向，在广泛调研的基础■上，结合学生发展需求和学校工作实际设置辅导员工作室和明确工作室目标，在学校发展全局的统领下，聚焦实践工作中的热点、重点、难点和痛≡点议题，开展实践育人探索和理论创新研究，形成可操作、可推广、可复制的经验总结和理论成果，推进思想政治教育工作的精细化、精准化、规范化和科学化发展，为落→实立德树人根本任务、推动学校“双一流”建设发●挥更加重要的作用。

（学生处）

责任编辑：黄伟彬