11月9日-10日，厦门大学十四届教学比赛决赛在思明校区集美二ζ　和南强二举行。

来自全校33个学院、部门和附属单位的88位青年教师汇聚赛场，在全校的舞台上比拼教学技能、交流教『学体会、展△示教学风采。相关部门精心部署、周密安排，积极组织校内40余位教学名师〓、知名︽专家和教学督导担任评审委员，确保比赛的公平、公正和公开。

本届大赛】共分为五个小组，包括理论文科组「、理论理工医科组、英语教学组、实验组和翻转课堂组，经过院赛、初赛、决赛的激烈←角逐，在对课前▆教案、教学内容、教学组织、教姿教态、板书课件、示范指导、特色创新等方面进行综合考察后，最终共有十余位老师摘得桂冠。

比赛从4月启动至今，已历╲时半年。全校各单位青年教师积极报名、踊跃参加。经过学院选拔推荐、夏令营封闭训练、初赛决〒赛激烈角逐，以及沙龙展课辩课磨课等层层培养选拔，切实提高了广大青年教师的教学能力和水平，也让热爱教学、投身教学、教学有章、教学有法的氛围在全校范围内蔚然成风。物理科学与技术学院辅导员陈洪卐老师在赛后说到：“参加完这次比赛自己收获颇丰，更加喜欢站上讲台、与学生在一起的感※觉！”

百年大计，教育为本；强国富民，育人为先，教师是实现中华民族伟大复兴的筑梦人。为此，厦门大学全面深化教师教学改革，引导广大教师回归本分、潜心育人，促进广大教师积极将知识传授、能力塑造、人格培育、价值引领融卐为一体，成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。比赛始于2005年，由教¤师发展中心、校工会、教务处、教师工作部、人事Ψ 处联合主办。近年来，在原有比赛规程、评分标准和赛事安排的基础之上，比赛不断融入“课程思政”、“金课打造”、“翻转课堂”等一系列教育教学新理念。五年⊙来已有375位教师参加了比赛，有31位教师通过这个平台走下课堂、走出校园、走向校外。

在刚刚过去的第三十五个教师节上，习近平总书记会见了全国教育系统先进集体和先进个人代表，嘱托广大教师要牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命，以德施教、立德树人，刻苦钻研、教学相长。教学比赛的举办就是加强师德师风建设、发展教师教学技能和教学创新能力的良好契机，以此为着力点，充分发挥厦门大学教学比赛平台在提高教师队伍○素质中的引领、推动和示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、勤于育人的态度，促进教师更新教育⊙理念，对于加快推进〖高水平本科教育建设，全面提高本科人才培养质量，助推我校“双一流”建设，实现“两个百年”战略总目标有着重大意义。

（教师发展中心）

责任编辑：张夏