共享的时代已经来临，共享单车、共享汽车、共享充电宝……但你知道吗，在我校思明校区的学生公寓内，藏着这样一个同学们经常光顾的“学习共享◥空间”！截至2019年5月底，“学习◤共享空间”累计〖预约使用人次数已经突破10万人次，而这距离2018年10月23日首次启㊣　用“学习共享空ㄨ间”以来，仅仅过去了半年多的时间。

近年来，“学习〖共享空间”作为国内高校图书馆引入ζ　的一种新型交互式学习模式↓逐渐走红。而我校将“学习共享空√间”引入学生公寓的模式为新形势下我校积极开展学生公寓思政工作指明了新方向，也是我校“一站式”学生社区综合管理改革和“三全育人”改革的一Ψ次有益探索。 

共同学习 共享知识 丰富学生々公寓服务育人

我校学生○公寓“学习共【享空间”共有四处，分别位于思明校区石井园区与海韵园区，占地总面积约10364平方米（含室外景观）。目前有三处已投入使用，主要具有自主学习、小组研讨、学术沙龙、社团活动、文☉化展演等功能。 

“学习▆共享空间”总共提供近200个自习室座位、30个研讨桌以及1个至多能容纳◥100人※的报告厅，主∴要是为满足学生个性化的学习需求而设立。位于石井园区以及海韵14号楼架空层的学生公寓“学∮习共享空间”主要规划为自习室区域，清新、简洁的装修风格吸引着每天日均▆超过500人次的使▓用量，已经成为了厦大学子自主学习的新去处。位于海韵8号楼的学生公寓“学习√共享空间”规划了10个研讨╲区域，共有15个研讨桌，提供了∩白板、无线投屏电视等设备，可以支持2到16人不等的小型①讨论。自开放∑　以来，几乎每天都有近20个团队来使用。讨论的内容也是多种多样，有的是课程ω　作业展示，有的是★比赛项目讨论，还有的是党团活动。据不完全统计，包括经济学院、法学院、电子科◆学与技术学院等在内的9个学院的25个基层学生党支部在这里开ζ展“三会一课”、双周政治理论学习等活动，助力推动“两学一做”学习教◎育制度化常态化。

“学习共享空间”核心在“学习”，亮点在“共享”。“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹︾果；但你有一个点ω　子，我有一个点子，彼此交换，我们就都有了两个点子，甚至更多。”同学们在这里进行学习、交流、协作、研究等，让思维的火花在这里碰撞，徜徉在知识Ψ的海洋中。

共同管理 共享服务 探索学生公寓劳动育人

打开微信小程々序“学习共享空间预约系○统”提前预约，就能享受到舒适独立的学习交流环境。令人意想不到的是，这个随手在用的微信小程序竟然是厦大学子自己◤开发设计的，而这也是“学习共享空间”倡导的共同管理、共享服务的一个缩影。

从预约系统的开发、基础设施的检修到日常运营的管理、文化活动△的开展，都是「在公寓办的指导下，由8名学生组成的管ㄨ理团队进行的。与此同时，“学习共享空间”面向全〇校学生招募志愿服务者参与到日常运维中，同学们也通过预约系统对“环境卫生”“预约系统”“设备资源”“管理服务”以及“总体评价”五个←方面进行评价，为“学习共享空间”建言献策。此外，我校学生马克思主义理论研修班红色先锋党支部也发挥先锋模范作用，积极参与到日常运维、图书角管理，活跃在教【育、管理、服务学生的第△一线。

在半→年多的运行期间，“学习共享空间”通过“厦门大学公寓办”微信公众号开展文明宣传，不断完善使用文明守则、预约系统↓等，建立健全诚信机制，引导学生珍□　惜、合理使用空间资源。通过安排违约学生参与志愿服务、文明督导等活动来兑换信誉分数，充实劳动√教育内容，创新劳动◆教育途径，探索学生公寓劳动教育体系。

随着“学习共享空间”的发展，越来越多的同学参与到日常管理过程中，不文明的行为越来越少了，同学们的满意度越来越高了。有同学曾经动情地表示：“学，你的；习，我的；共享，大家的。空间离不开◥你我他的自觉爱护。”让学¤生潜移默化地在共同管理中共享服务，在为学生提供优质服务中做好思想政治工作，在劳动教育中促进学生公寓育人功能。

共同乐享 共享未来 充实学生公寓文化育人

2018年12月，“大学悦读?阅读大学”2018中■国高校出版社精品图书巡展厦门大学站阅读专区在学生公寓卐“学习共享空间”揭牌，超过500本精品图书在海韵14号々楼学生公寓“学习共享空间”的“大学悦读?阅读大学”图书角展出，供学生免费阅览。

秉承着“不止学习，更多乐享”的理念，我校公寓办积极探索ㄨ“学习共享空间”的育人功能，以主题展示、书香文化、党团活动进空间为平台，开展了丰富的系♂列活动。“大学悦读?阅读大学”图书角让更多的同学▼感受到书香氛围；药学院朝花夕拾社的手工草木标本一经展出，便吸引了不少同学驻◥足观看；艺术学院2015级音乐系与2016级设计系本科生党支部在石井上“学习共享空间”的后方联合绘制了厦大最大单体墙绘涂鸦，嘉庚号、白城校门等厦大元⊙素跃然墙上，令人耳←目一新。

公寓办创造性地打造“会说话的学习共享空间”品牌项目，通过自习书桌桌签和电视机屏幕宣传“我们〗的节日”“防诈骗”和“垃圾分类”等校园热点话题】。同时，持续开展4场“寓见”系列主题沙龙活动，邀请更』多同学走入“学习共享空间”，参与到职业规划指导、感恩父母主题教育等活动中去，推动学生公寓文化建设。

学生公寓是集学生教育、管理、服务于一体的综合空↓间，需要积极推动学生的自我教育，自我管理和自我服务，使之成为对学生进行“三自”教育的有效载■体。“学习共享空间”是我校对“一站式”学生社区综合育人平〗台试点的积极探索，也是学生公寓▽“三全育人”工作的重要组成部分。我校公寓办将继续努力，把学生公寓“学习共享空间”建设成为一个秩︻序良好的“小社会”、各美其美、美美与★共的“大家庭”和促进成长的“隐形课堂”，积极促进学校教育改革发展和学生全面成长成才。

（学生公寓学生工作办公室 陈慈航 谢婷婷）

责任编辑：黄伟彬