12月12日上午，厦门大学心理咨询与教育中心成立二十周年大会暨高校心理咨询中心管理模式发展论坛在科学艺术中心隆重举行。几十所兄弟高校的心理咨询中心主要负责人共聚厦大，探讨高校心理咨询中心管理模式，展望高校心理〖健康教育工作的新局面、新方向。校党委副书记赖虹凯出席并致辞。

赖虹凯表示，20年来，学校高度重视心理健康教育工作，不断探索创新，形成了“二平台、三重点、四队伍”的心理健康教育工作体系和模式♀。学校心理健康教育工作得到了国内同行的肯定，心理中心荣获“2010-2015年度大学生心理健康教育工作优秀机构”“2015-2018年度大学生心理健康教育∴工作先进集体”。在新的历史起点，学校将进一步重视大学生心理健康教育和心理危机干预工作，着力建设一支专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的工作队伍，希望大家提高思想认识，发挥协同育人的合力，抓好工作落实，不断完善学「校心理健康教育四级网络工作机制，创新工作载体，加强心理健康教育工作的信息化建设，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展，努力培养☆更多担当民族复兴大任的时代新人。

中山大学心理学院党委书记、心理健康教育咨询中心主任李桦，福建医科大学心理健康中心顾问、阳光学院人文与传播学院心理ω学教授林大熙代表兄弟院校发言，回顾了与我校心理健康教育工作的交流合作历史，并向我校心理咨询与教育中心成立二十周年表示祝贺。

赖虹凯与〖学生工作部部长李峰现场为厦门大学心理咨询与教育中心成立二十周年“芳华感恩奖”获奖者代◆表颁奖。我校心理咨询与教育◎中心主任赖丹凤、副主任黄福生致颁奖辞。“芳华感恩奖”获得者或为学校心理中心的建设发展作出杰出贡献，或在学校心理健康教育工作中长期默默付出。他们一一发表获奖感言，并向中心的未来发展表达美好祝愿。

纪念大会结束后，高校心理咨询中心管理模式发展论坛举行。与会代表围绕高校心理咨询中心管理和发展的相关议题共同探讨交流，并就进一步促进学校心理育人工作更快、更好地发展提出意见和建议。

据悉，1987年，学校心理咨询室在高等教育科学研究所成立。在随后的十多年█中，高教所的专业教师和研究生一直为全校师生提供心理咨询与教育服务。1999年12月7日，厦门大学心理咨询与教育中心成立。20年来，具有“厦大特色”的心理健康教育△工作模式逐步确立并发展。中心的工作对象从开展个案≡咨询到全校必修课程和全校新生心理普查，实现了工作面的全覆盖；工作人员从依靠兼职人员到设置8个专职岗位、近100名签约咨询师参与，实现了队伍建设的多元化；工作场地从只有一间咨询室到两个校区的多间咨询室、团◣体辅导室、功能室、学生社区一站式心理健康促进室等多样化布局，满足了学生多样性的需求；工作层级从中心的单一层面扩展到“校-院-班-宿舍”四级心理健康工作网络，逐步构建起全员心育的工作格局。

（宣传部 文/林济源 图/庄华）

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