4月6日，中国教育⊙报头版刊发《连线一线医护人员，用专业知识解析疫情——厦门大学思政课注入抗疫力量》深度通讯稿件，从“一线场景最感人”“科︽学与理性最能说服人”“教师做榜〒样最能激励人”三个〖层次报道我校切实推进思政课程与课程思政同频共振的做法。报道说，“疫情发生以来，厦门大学通过①连线抗疫一线等方式，以☆鲜活的事例和生动的教学，给学生带来一场场思想∩上的洗礼。”

（宣传部）

全文链接：

连线一线医护人员，用专业知识解析疫情——

厦门大学思政课注入抗疫力量

    “我是厦门大学附属中山医院的护士长张素真，我身后就是武汉同济医▅院光谷院区的重症病〓房，里面工作的护士跟同学们⊙年纪差不多。”这不是记者报道的现场，而是厦门大学新冠肺炎疫情期间线上思政课堂上↘的情景。疫情发生以来，厦门大学通过连线抗疫一线等方式，以鲜活的事例和生动的教学，给学生带来一场场思想上的洗礼。

    一线场景最感人

    文章开头的对话→，发生在厦大马克思主义学院教师原宗丽的▲课堂上，她连线厦大♂附属中山医院援鄂医生陈兰、护士长张素真，请她们两人现场向学生讲述抗疫故事。

    “遇到疑难●病例当天要整理出来，第二天一早跟专家研讨※，所以有段时间我经常要加班到凌晨两三点，习惯了那样的作息，一上床就能睡着。”陈兰对自己日常工作的讲ξ述，给学生们留下了极为︾深刻的印象。“我从中读出了‘责任’二字。”“我知道了什么是真正的勇士。”……学生们的留言字里行间流露出钦】佩之情。

    “这样的视频在网上也能找到，但让一手素材直通课堂会更有震撼力，更能感ξ　动人。”原宗丽说。

    除了连线一线抗¤疫医护人员，厦门大学还把思政课的镜头对准在武汉居家隔离的普通学生。在生命■科学学院辅导员吴佳蓓的课堂上，她连线身在武汉『的学生王子仪，请她讲述◤在家隔离的感受以及她母亲在社区参加志愿◇服务的故事。

    在生命科学学院2018级学生吴烁铭看来，这种教学形式最大的特点是真实，“看到同学在武汉的生活情况，我们了解︼到很多网上所无法知道的细节，也因□此更受教育”。

    “我们不需要宏大叙事，用真切的事实就能让学生明白什么是小家、什么是大家，进而理解家国情》怀。”原宗丽说。

    科学与理性最能说服人

    除了思政课，在很多专业课□　上，疫情也成为课堂热点。厦大生命科学学院教师张连茹在讲授“微生物学与免疫学”这门课过程▅中，引导学生梳理新中国几十年→来在医疗卫生领域取得的重要进步，特别是相关专业知识在抗疫实践中的应用，引导学生学习专业知识的同时增强对国家的╱自豪感。

    公共卫生学院教↑师葛胜祥在讲授“临床免疫学检∞验”“临床分子生▲物学检验”等课程时，把新型冠状病毒的检测知识融入其中，在此基础上展示科研工作者取得的成果。“作为公共卫生专业的学生，我在专业课学习过程中读懂了生命、责任、担当、家国『这些词的意义。”一名学生留言说。

    “课程思政”是厦门大学开展思政教育长期秉承的理念，因此，把疫情相关内容融入专业知识的情形不』只发生在医学和生命科学等专业⌒　的课堂上。

    “如何依法保障新Ψ冠肺炎患者得到有效治疗？”法学▓院教师夏雅丽在课程“保险法”和“民商典型案例赏析”中，结合疫情与学生探讨法律知识。

    信息技术在抗疫中如何发挥作用？信息︽学院教师曲延云在课堂上，以疫情为▼例，一方面讲解大数据在疫情监控中的具体应用，另一方面激励学生学好本领报效祖国。

    此外，厦大还开设了“抗疫思政大课堂”，举办一系列专ㄨ题讲座，17名教师从防控、文化、社会、经济等不同角度切入，结合疫情防控现实情况，启发学生深入思考。

    教师做榜样最能激励人

    厦大附属翔安医院的常贺既是医生也是学校◥任课教师。虽然没有去武汉，但在厦门她也要穿上厚重的防护服，在发热门↓诊加班加点工作。

    为了让自己主讲的“全ぷ科医学概论”课程教学ω进度不拖延、质量有保障，常贺从发热门诊下夜班后，常常顾不上休息熬夜准备直播课。“面对疫情，作为医生，治病救№人是我的责任；而作为教师，传道、授业、解惑也是我的本职∩。”常贺说。

    “老师教给我们的，不只是医学方法，更让我们看到努力与勤奋的背影。”“老师是我们◤的榜样！”学生们知道常贺的辛劳付出后感动不已。

    像常贺一样※，厦大很多教师用自己的身体力行给学生树立了榜样，激励他们奋发向上。

    “教师的示↑范，是无形的思▽政课，有润物细无声的力量。”厦大马克思主义学院院长徐进功说。

    外籍教师的表现同样让学生敬佩。厦大医学院Bipin Dhakal等3名外︻籍教师，在网络上『讲授“社区医学”“系统解剖学”“药理学”等课程。由于在国外有时差，他们经常要在当地时间深夜上课。同时，他们关心着国内学生的安危，经常向学生询问疫情对他们是否有影响。“他们是△关心孩子的好老师，更是孩子的好榜样。”一名学生家长旁听课程后感动地说。

责任编辑：欧阳桂莲