天津大学以高质量党建

引领一流大学建设

天津大学的党建工作有着良好的传统和积淀，天大是新中国成立后最早探索和实践党委领导下校长负责制的高校之一。新中国成立之初，学校即受中央教育部的领导，开始实行校务委员会负责制。1956年，为探索社会主义大学的办学之路，天津大学在全国率先试行了党委制，成立了中共天⌒　津大学委员会。时任●校党委书记李曙森提出，“党委制应该是党【委领导下的校长负责制”，并对党委会的组成和职责作出科学清晰的界定。1961年，全国重点高等学校工作会议结束后，时任教育部部长杨秀峰就学校领导体制等问题来到天津大学进行调研，并委托天津大学起草《关于高等学校贯彻党委领导下的校务委员△会负责制的工作条例（草案）》（“高校四十五条”），为《教育部「直属高等学校暂行工作条例（试行草案）》（“高校六→十条”）的制定，提供了系统的参考意见，为完善我国高校的现行领导体制和内部管理体制提供了宝贵经验。

天津大学就如何办好社会主义大学进行的一系列探索与尝试，受到■了社会各界的关注与重视，毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人先后来到天津」大学视察并作出重要指示。1958年8月13日，毛泽东主席视№察天津大学，对学校在教育和生产劳动相结合方面取得的经验给予了肯定，并作出了三点重要指示：“一是党委领导，二是▽群众路线，三是把教育和生产劳动结〓合起来。”这则指示在全国范围内产生了重要影响，成为了指导新中国高等教育的重要思想。1958年10月9日，时任中共中央总↓书记的邓小平来校视察，指示说：“今后大学有三大任务：一是学习，二是生产，三是科学研究。三者互相联系，互相促进，不可偏废。”这使天津大学对正确贯彻教育方针提高了认识。2009年1月，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家☆副主席习近平来校看望学生，慰问来自汶川地⊙震灾区的学生代表，勉励同学们珍惜宝贵的大学生涯，克服暂时困难，努力学习知识、增强本领、提升品格，为将来报效祖国和人民打下坚实的基础。

经过多年的实践和总结，学校党委深刻认〗识到，加强党对高校ζ　的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。天〖津大学在中组部、中宣部、教育部联合召开的第18次、第21次全国高校党建工作会议上两次就坚持和完善党委领导下的校长负责制、加强领导班子建设做典型发言。在2019年召开的全国组织部长会议上，天津大学党委作为全国高【校代表，作了题为《夯实基层组织ζ之基，激发『干事创业活力》的〗典型发言。

天津大学现有36个院级党组织、873个党支部、17200余名党员（截至2021年6月）。2019年10月，学校获批首批天津市党建工作示范学校创建培育单位，同年12月，获批第二批全国党建工□　作示范高校创建培育单位。创建工作开展ω以来，学校党委始终围绕立德树人根本任务，坚持』以政治建设为统领，全面推进党的建设，加强党的全面◤领导，增强党组织的政治功能和组织力，聚焦“五个目标”、实施“三个计划”、完善“四项机制”，形成系统化、科学化的党建工作体△制机制，以高质量党建引◇领学校高质量内涵发展。

实施“三个计划”

把握创建工作重点

天大通过推动实施“铸魂立德”“提质增效”“强基创先”计划，着◥力在理想信念塑造、高素质队伍锻造、党建基础筑造上下功夫。

实施“铸魂立德”计划

加强师生的思想政治引领

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。天大深入学习贯彻落实《中共中央关于加强党的政ω　治建设的意见》，旗帜鲜明地加强师生的思想政治引领，抓★好师生的思想理论武装，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；完善学习教育体系，抓实校院两级理论学习中心组、基▓层党支部“三会一课”、师生理论宣讲团、理论辅◎导报告会、专▓题学习培训班、校院两级领导干部讲党课等载体，推进学习贯彻习近平新时□　代中国特色社会主义思想往⊙深里走、往实里走、往心里走，充分运用现代化手段提高学习的实效性；班子成员发挥示范带头作用，李家俊书记和卐金东寒校长带头为师生讲党课，校领导班子成员在《人民日报》《光明日报》《中国高等教育》等报刊上发卐表多篇理论文章。

完善思想政治工作体系。2019年1月，天大入选』第二批全国“三全育人”综合改革试点∮单位。2年来，学校以试点建设为契机，深入推进“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，构建人才培养的“四梁八柱”，明确全校各类岗位的育人导向和育人功能，探索卓越人才培养的天大改革路径；深】化思政课程和课程思政改革，抓好课堂主渠道建设，实施“思政课创◆优行动计划”，3门思政课入选国家级一流本科课程；开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，用8个专题讲授的方式引导学生深刻理解Ψ 把握核心要义；为提高思政课程质量，在全校推行思政课“授课∩小组制”，组织思政课教师、辅导员、专业课教师组成授课小组，开展集ㄨ体备课，推动思政课与思政工作、课堂与课外、思政课与党建贯通，促进教育内容之间的有效衔接及协同；立项建设课程思政示范课，两批共立项94门课程，推动思想引领、价值塑造同︾专业教育的有机融合。马克思主义学院的青年教师程斯宇用独特的授课方式主讲的党史课——《从四渡赤水看中国共产党为什么能》，展现了红军战争史上用兵如神、以少胜多的奇迹，学生们听得荡气回肠，他让一堂普通的思政课成为火爆全◥校、刷遍学生朋友▅圈的“抢手课”。程斯宇¤每次开讲时，能容纳数百人的教室座无虚席。很多学生♂听了一遍又一遍，感慨道：“每听一次都心潮澎湃，能从中汲取力量。”

持续加强师德师风建设⊙。学校加强教师思政工作，强化师德师风建设，发布《天津大学师德公约⊙》，开展“师德师风宣传月」”活动，“以师德之优创天大之优”。近年来，学校涌〇现出一批政治强、情怀深、专业精的优秀教师代表，如王静康院士被授予全国优秀共产党员称号；化工学院马新宾教授、自动化学院王成山教授被授予“全国五一劳█动奖章”；经管学部张维教授荣获“全国模范教师”荣誉；原药学院党委书记冯翠玲被授『予“全国先进工作者”荣誉称号；自动化学院教授齐俊桐被授予“全国劳动模范”荣誉称号。

《天津大学师德公约》正式发布

扎实组织开展党史学习教育。学校党委认真贯彻中央精神，结合学校实际做好①研究部署，组织各级党组织迅速行动，学党史、悟思想、办实事、开新局。领导干部领学促学，以校院两级理论学习中心组为抓手ぷ，组织党员干部围绕“学史明理，感悟创新理论伟力”“学史增信，增强‘两个维护’自觉”“学史崇德，坚守立德树人初心”“学史力行，开创改革发展新局”4个专题学习研讨；强化学习指导辅导，第一时间为全校处级以▆上干部及各级党组织配发学习用书，编制《党史学习教育专题中心组学习参考》辅导材料，建设天津大学党史学习教育专题网站，举办处级干部读书培训班，校党委书记李家俊以《感悟百年党史 承担时代使命》为题作了专题≡辅导报告，校长金ω　东寒作了题为《传承红色█基因 汲取奋斗力〗量》的专题党课，先后邀请中央马克思主义理论研※究和建设工程咨询委♀员会委员、原南京政治学院院长蒋乾麟教授，原中央党史研究室第二研究部副主任、中央党史和文献研究♀院齐彪教授作“从百年党史中感悟思想伟力”“牢固树立正确△的党史观”专题辅导报告；结合建党百年丰富学习教育形＠式，举行“回首建党百年路，共赴筑梦新征程”庆祝中国共产党成立100 周年系列学生活动启动会，近千名师生∮以看革命先烈的奋斗足迹、听抗疫英雄的一线声音、讲支教扶贫的青春故事等多种形式，同上一堂党史学习大课，研究生开展的“喜迎建党百年，传承红色基因”主题实践活动已深入湖南开展实践，将思政课堂搬到爱国主义教育基地离退休教职工〇组织开展“学习党史，献礼○建党百年”百人百日〓百篇百词经典诵读巡展；深化理论研究＠ 宣传阐释，深入开展中国共产党人精神谱系研究，并将研究成果转化为系列宣讲报告，4月，天津大学“中国共产党精神谱系”讲师团成立，该讲师团由思政课教师、相关领域专家学者和党政领导干部等30人组成，面向天大师生、党政机关、企事业单位、大中小学〖开展党的精神谱系系列宣讲。

天大庆祝建党百年系ξ　列学生活动启动

学校举办处级干部读书培训班

高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。主题教育期间，全校师生党员开展了系统深入学习，校院两●级领导班子集中研讨200多次；领导干部聚︾焦306个主题开展了深入调研，聚焦问题形成了1000余项整改■措施并推动整改落实；学校面向师生发放了1600多份调查问卷了解主题教育的开展情况，在师生对主题教育的总体评价〖中，“好”和“较好”占比99.78%；李家俊书记代表学校党委在部分中管高校主题教育工作座谈会上作了典型发言；制定实施巩固深化〗“不忘初心、牢记使命”主题教◆育成果工作方案，持续推进整改和专项整治工作，加强和♀完善长效机制；和厦门大学党委联合举办“建立不忘初心、牢记使命的制度”专题座谈会，组织专家学者从理论和实践两个维度深入探╳讨。

严格落实意识形态工作责任制。学校完◣善意识形态工作体系，贯彻落实意识形态工作责任制要求，强化党委主体责任、党委书记第一责任人责任、校长重要责¤任、分管意识形态工作的党委副书记直接责任、其他领导班子成员ξ“一岗双责”；制定和完善了一系列管理¤制度，梳理规范了一批意识形态工作相关的工作流∴程，完善︻问题清单、任务清单和责任清单，形成了进一步健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门分工负责的工作格局和比较完善的贯穿研究、指导、联系、推动、解决、督查相衔接的制度体¤系，确保将意识形态工作各项要ぷ求落在实处、严把底线；严格意识形态阵地管理，将意识形态工作要求贯穿教育教学全过程，严格思想文化阵地管理，严格执行“一会一报”制度，注重掌握网络意识形态工作主动权，持续加强学生社◣团教育和管理，加强外事相关工作管理和民族宗教工作；完善意识形态工作培训♀体系，编发《意识形态工作手册》《意识形态通╳报》，每年组织意识形态工作专题培训，配齐建强思政课教师和专职辅导员队伍，提升党务工作和宣传思想文化队伍工作能力。

实施“提质增效”计划

提高领导班子和领导☆干部能力水平

完善干部的选拔任用程序。学校落实中央新修订后的《党政领导干部选拔■任用工作条例》，研究制定《天津大学处级领导干部选拔任用管理工作卐办法》；进一步突出政治标准，严把政治关，加强对领导干部的政治素质的考察考核，完善领导干部政治素质评价机制；选优配强机关和院级党政领导班子，落实天津大学干部队伍建设中长期发展规划，建立科学的干部队★伍梯次和完善的选任工作体系；加强校院√联动，强化基层党组织在干部选任过程中的政治把关作用，充分发挥基层党组织在民主推荐环节中的重要作用。

深入实施干部队伍培训计划。《2018-2022年全国干部教育培训规划》下发后，学校党委认『真研究，结合实际ㄨ制定了《天津大学※贯彻落实<2018-2022年全国干部教育培训规划>的实施方案》，不断完善“系统化、精准化、多样化”的党员干部教育培训体系；增强教育培训内容的统筹，构建以校级示范班为带动，以院级党组织为主体的党员、干部培训体系；学校党校重点抓好处级干部培训班、院级党组织书◥记培训班、党支部书◤记培训班、党务工作队伍培训▃班，院级党校重点做好科级干部、入党积极分子、发展对象、预备党№员的集中培训及全体党员的轮训等工作，各相关部门各司其◤职、密切配合，充分№发挥部门职能和专业优势，加强本部门本系统★干部岗位专业培训，形成了上下联动、同频共振的▲工作格局，不断提高党员、干部教育培训质量。

大力加强干部政治能力训练。天大把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部队伍教育的♂最突出位置，切实提⊙高干部的政治判断力、领悟力、执行力；抓好重大政治理论轮训机制，围绕学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，组织处级领导干部开展集中轮训；着力加强党性教育，将党章以及党内法规作为学习的重点内容，组织广大党员干部认认真真学习，诚诚恳恳研讨，规㊣规矩矩落实，始终坚持高标准、严要求，不打■折扣不走样。

强化对年轻干部的培养锻炼。学校突出实践培训，引导年轻干部在一线历练成长、补齐能力短※板；制定实施《年轻干部教师实岗锻炼工作实施办法（试行）》，积极拓》展校内外年轻干部实践锻炼的平台，2020年组织了→近40名干部教师参加校内外实岗锻炼；贯彻落实中央精神，支持和鼓励优秀◥年轻干部教师参与援疆援藏、对口支援、博士服务团等工作，精心选派优秀年轻干部赴定点扶贫单位挂职县政府副县长和驻村第一书记，使年轻干部在实践中接受考验、破解难题、增长才干；拓展干部发展空间，2020年6名处级干部交流到校外任职，2名科←级干部到河北区任职，12名干部教师参与驻外后备干部选拔。

高度重视“一把手”教育培训工作。学校举办正处级领导干部“领导力提升专题培训班”，校党委书记李家俊、校长金东寒分别以“如何当好‘一把手’”及“提升专业能力，推动管理创←新”为主题作专题辅导↑报告，切实提升“关键少数”的政治素养和履职能力。在培▓训中融入科学管理思维方法，探索新教学模式运用，旨在引导和帮助“一把手”丰富专业知】识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神。

实施“强基创先”计划

夯实基层党组织的基础

夯实党建工作】基础。天大以推进党支部标准化规范化建设为重点，着力∏加强基础工作，完善基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障建设；对基层党组织建设开展专题调研，系统梳理了3个方面七类⊙问题，深入推进软弱涣散党支部的专项整治；对院级党组织开展全覆盖的党支部标准化规范化建设专项检查，发现问题、督促改进；研究制定《天津大学“三会一课”工作规范》，编印《支部书记》工作杂志，发挥“天大党建”微信公众号用，加强工作指导和交流，促进共同改进提高。

强化党支部」设置创新。学校探索依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台设置党╱支部，依托我国地震工『程领域首个国家重大科技○基础设施——大型≡地震工程模拟研究设施项目组，成立天津大学大科学装置党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实解决了设施建造面临的关键技术问题，创造了大科学装置建设的“天大速度”；内燃机燃烧学国家重点实验室党支部是全国党建工作样板支部的建设单位，先后两次被评为天津市先↓进基层党组织，支部书记由国家◎优秀青年基金获得者田华同志担任。

大型地震工程模拟项目施工现场

探索建立“党支部+”工作机制。学校发挥院级党组织政治核心作用，促进院级◤单位事业发展，党支部战斗堡垒作用与系（所、中心）建设、学科建设、党员先锋模范作〒用与团结凝聚群众形成“同心圆”；每个院级党组◥织选取优秀党支部作为试点，明确“党支部+中心工作”的结合点，让党支部在干事创业的过程中发挥作用，地科院4个教职工党支部分别在本科专业建设、科研创新、人才培养、协同育人等方面同∮向发力，自动化学院电气与自动化实验中心支部以“党支部+新工科建设”为载体，以“践行新■工科精神，建设国家级虚拟仿真实验教学中心”为目标，进一步增强党支部的凝聚力和工作力。

充分发挥党支部♀和党员在重大任务落实中〗的作用。学校在新冠肺炎疫情防控工作中，向全体党员发出《致党员的一封信》《关于充分发挥各级党组织和全体党员干部在疫情防控阻击战中作用的通知》，在复课开学、疫情防控工作中开展“党员☆亮身份、支部亮旗帜”活动，指导基层党组＠织成立党员突击队，落实包干负责制，参与校门值守、食堂就餐秩序维护、学生返校“三站一场”接□站等志愿服务工作；全校15600多名党员自愿捐款，数千名党员师生』投身疫情防控工作，1个支□部被评为天津市先进基层党组织；在脱贫攻坚战中，全◤校院级党组织结对帮扶宕昌县乡镇党组织，师生党员结对◢帮扶宕昌学生，党员教师带头开展消费扶贫，宕昌顺利实现脱贫摘帽。

大力推进对标争先工作。天大以示范高校的建设推动“学校党委、院级党组织、基层党支部”的三级创建，选树基层党⌒　建工作的标杆；在获评14个全国、23个天津市建设项目或先进典型基础上，组织遴选确定校级党建工作标杆院系6个、样板党支部60个、“双带头人”教师党支部书记工作室11个，列出专门经费给予重点支持；组织各级创建单位利用教工党支部书〓记论坛汇报进展、交流经验、分享体会，促进基层党组织全面进步ㄨ全面过硬。

加强党务工作队伍培训。学校针对基层党支部书记，围绕党的创新理论、党建工作实务、师□　生思政工作方法等内容开展教育培训，定期举办工作论坛、集中轮训班，为支部书记搭建理论提升的课堂、经验交流的平台，连续10年开展“三强工程”教■工党支部书记研讨班，打造“党性强、能力强、影响力强”的“三强”教工党支部书记队伍；针对组织↑员和党务秘书队伍，开办党务知识专题培训班，就政策理论、工作实操等方面开展培训，切实提升工作技能。通过强化教育↘培训，学校基层党务队伍理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强◥、能力素质进一步提升、先锋模范作用进一步发挥∩。

学校举办党务干部专题研讨班

“三强工程”教工党支部书记研讨班举办

高度重视“双带头人”教师党支部书记培育工作。学校提出“双带头人”教师党支部书记除满足教育部规定的∏基本条件外，还要兼任◣系（所、中心）的行政职ㄨ务，并按照系（所、中心）主任行政工作标准计算工作量；截至目前，我校“双带头人”教♂师党支部书记已实现100%全覆盖，并有8名高层次人才担任了党支部书记；全国首批“双带头人”教师党支部书记工作室——建工学院水利水电第二党支部的工作案例作为全国和地方党员培训机构、其他高校支部书记培训活动的学习材料，发挥了辐射示范作用；2020年，天大又有2个支部入选了第二批全≡国高校“双带头人”教师党支部书记工作≡室建设名单。

加∞强和改进党员经常性教育。学校组织“党课开讲啦”活动，挖掘疫情防控、脱贫攻坚、学校事业↓发展中的事迹，转化为党员教育资源，院级党组织共举▲办党课500余场次，覆盖师生23000人次；党委书记李↓家俊同志带头做示范微党课，以《凝聚战疫力量 彰显天大品格》为题，用三封书信展现了∏“天大人”的“家国情怀”与担当，有259万人次在线观看首播，在多个媒体平台持续展播，产生了良好的社会反响；《做好扶贫这件“天大”的事》专题党课，让师生在扶贫干部的亲身经历中感悟到“实事求是”的校训。

党委书记李家俊作示╳范微党课

完善“四项机制”

为创建工作提供保障

天大通过♂完善“统筹协调”“责任落实”“考核监督”“评价激励”四项机制，着力在提升决策水平、压实全面从严治党主体责任、涵养风清气正政治生态、激发党员干部队伍的内生动力方面下功夫。

完善统筹协调机制

提高重大决策的执行效率

成立党建●工作领导小组。学校党委整合党建工作的议事协调机制，成立了党建工作领导小组，统筹推进学校▽党建工作，落实全面从严治党责任；召开专门会议，研究示范『高校建设方案，组建工作小组，明确工作任↓务清单、责任部门和工作要求，形成在学校党委领导下，组织部→门牵头抓总、各相关部门和院级党组织协同推进的工作机制。

完善校、院两级领导班子议事决策程序和制度。学校对照教育部示范文本，修订《中共天津大学委员会常务委员会议议事规则》和《天津大学校长办公会议议事规则》；组织修订院级单位党组织会议议事规则和党政联席会议议事规则，进一步提高了议事决策科学化、规范化水平。

加强对决策事项的督办检查。学校制定出台了《中共天津大学委员会关于加强督促检查工作的实施办⌒　法（试行）》，按照“把握全局、突出重点”的要求，加强对会议决策督办，线上〓线下联动，推动各项决策部署和重点工作任⌒　务落实落地；在综合服务APP上开发督查督办模块，实现从∑任务分解、过程跟踪到办结反馈的全要素、全生命周期、全流程管理，促进形成工作闭环；围绕学校重点事项，编制《督办专报》。

深化学校内控制度和机制建设▓。学校深化＠内部控制成果的应用，研究制定《天津大学内部控制管理办法》《天津大学内部控制评价办法》，加强内控制度建设，完善风险评估机制，健全内部控制体系；开展学校内部控制建设自评工作，搭建了由风险评估报ξ　告、内部控制手册、管理ξ建议报告、内控管理办法及内控评价制度组成的体△系框架，推动学校管理服务效能进一步显现；对学校议事协调机构和暂行、试行规范性文件开展专项清▼理，切实提升管理运行效率。

完善责任落实机制

推动工作任务落实落▽地

推动落实党建工作责任。学校在校领导班子成员的分工々中明确了党←建工作要求；研究◥制定了《天津大学党委、党委书记、领导班子其他成员落实全面从严治党“一岗双责”责任清单》《落实<关于加强高校党的政治建设的若干措施>任务清单 责任清单》，明确承担的全面从严治党责任和任务；对院级党组织单位全面从严治党主体责任落实情况进行考ξ　核。

持续开展述职考核评议工作。从2014年起，天大作为中组部选定的首批试点高校，开展了院级党组织书记述职评议考核工作，每年安排三分之一的书记现场述职，三分之二的书〗记书面述职，到2019年，实现了6年内两轮全覆盖的目标；从2020年起，学校全面推行院级党组织书记◇述职评议考核工作，实现现场述职全覆盖，同时强化考核评议结果的运ζ　用，将抓基层党建工作情况作为工作●评优和干部选任的重要依据。

2021年6月28日天大召开“两优一先”表彰大会

启动内设机㊣构改革。学校推动“定职能、定机构、定编制”工作，组建由校外咨询团队、校内管理与经济学部专家和有关部门人员组成的〖工作团队，共同把脉学校组织体系和流程体系问题，形成了《组织架构调整建议方案》《流程优化建议方案》《岗位体系设计建议方案》，梳理了1008条关键业务流程，提出了20个方面33条调整优化建议，汇编完成了《天津大学机关部门职责、岗位说明︼书汇编（初稿）》，明确了各个岗位的工作职责、岗位要求、考核标准，为进一步开展组织架构和流程体系的优化再造工作奠定了坚实的基础。

完善考核监々督机制

涵养风清气正的政治生态

完善干部的考核体系。学校贯彻落实《党政领导干部考核工作条例》，组织开展院级单位任期目标阶段性考核，从6个维度对院级单位◥行政领导班子任期目标中期完成□情况进行测评；坚持年度述职述廉，完善管理干部年∞度考核工作，将全体中层单位领导班子和领导人员的全面述职考核测评纳入年度考核；针对考核结果开展约谈、提醒，促进工作的持续改进。

全面推进校内巡察工作。学校分8轮对32个二级党组织进行了巡察，巡察覆盖︼率达到88.9%；围绕发现的问题及时纠正并推动整改落实；结合∑巡察情况，召开院级党组织书记座谈会，集中研究解决突出问题，抓实巡察整改和巡察回头看工作，确保巡察发挥有效的政治体检作用。

强化干部日常监督管理。学校完▂善干部经常性教育提醒制度，坚持把功夫下在平时，通过谈心谈话、走访调研、述职述廉、民主测评等☆多种方式，深入了解掌握干部的日常表现,发现情况及时进行“咬耳扯袖”，抓早抓小抓苗头；对考察考核、信访举报、个人有关事项查核等工作中发现的问题，做到↑早提醒、早纠正；按照∮中组部、教育部的部署，完成领导干部个人☉有关事项报告专项整治，抓实填报指导，个人有关事项报告查核一致率明显提升，专项整治工作得到教育部好评。

完善评价激励机制

激发广▅大干部勇于担当作为

开展干部担当作为专项调研和专项整治工作。学校在主题教育期间开展专题调研，收集各类意见建议66条；研究制定了《天津大学激励干部担当作为实施办法》，建立健全容错纠错机制，让想干事、能干事、干成事的干部有发展的舞台和空间。

探索干部评价方法，推进中⊙层干部胜任力测评。学校构建了包∩含12项指标的综合素质指标体系，从№领导能力、领导个性和领导动※力三方面对干部岗位胜任力进行评价，全方位、多角度了解干部的潜质。

进一步完善和落实校领导班子成员联系基层制度。学校建立校院两级领导班子成员联系非党优秀青年教师制度、联系师生党支部制度、同干部谈心谈话制度，加强对基层的∴联系和指导，在政治上、思想上、工作上、生活上关心基层师生的成长。

聚焦“五个目标”

推动学校事业高质量内涵发展

聚焦“加强党的全面领导”“建设高素质队伍”“建强基层党组织”“优化党建制度体①系”“探索创新思路◥方法”5个目标，天大全面提升党建工作质量，把政治优势、组织优势转化为推动学校各项事业高质量内涵发展的优势，学校人才培☆养、学科建设、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等工作取得了新进展新成效。

人才培养质量不断提☆高。2020年，学校入选教育部“强基计划”首批试点高校，获批5个专业共150人招收计划；19个专业入选首批国家级一流本科专业建设点；45门课程被认定为首批国家级一流本科课程；19个项目入选第二批国家级新工科研究与实践项目；发布新工科建设“天大方案”2.0，差异化、梯度式建设校、院、专业三级新工科人才培养平台，推进新工科建设迭代创新；启动第四次研究生教育工作会议，深化新时代一流研究生教育√综合改革；天大学子在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获2金3银，创历史最佳成绩。

学科生态持续优化。天大统筹推♀进“强工、厚理、振文、兴医”的学科◣布局，应用数学中』心入选首批13个国家应用数学中心之一；生命学院博士研究生以并列第一作者身份在《Cell》上发表研究论文；发起成立教育部“新文科”建设首个高校联盟——法学教育创新联盟；冯骥才教授代表文化教育界向习近平总书记做《建立国家非遗保护的科学体系》汇报，颜晓峰院长入选〒中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员；举办首届世界智能医学大会，泰达医院、泰达国际心血管病医院、新城医院3家天津大学︻直属医院揭牌，天津医院等6家医院明确成为天※津大学附属医院。

创新能力快速提升。2020年，学校科研经费再创新高，突破37亿元；牵头立项国家重点研发计划项目16项，其中国际合作项目4项；获批国家自然科学基金项目381项，其中创新研究群体项目1项、国家杰出青年科学基金项目5项、优秀青年科学基金项目10项；获批国家社科基金重大、重点项目4项，教育部社科重大攻关项目1项；以第一完成∏单位申报的4项国家科学技术奖通过终评；荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项；化学合成生物学国家重点实验室组建方案顺利通过专家论证咨询会；天津大学环渤海滨海地球关键带野外科学观测研究站入选国家野外站择优建︽设名单；“大型地震工程模拟研究设施”完成仿真中心卐主体结构施工，获批“地震工程综合模拟学科创新引智基地”。

社会服务成效显著。学校服务区域经济发展，推进与广东、浙江、福建、海南等地的密切合作，建设“天津大学四川创新研究院”；产出√妙手微创手术机器人、多传感器协同精密测量、生物质固废清洁高效燃气能源等代表性科技成果，解决“卡脖子”问题，助推行业企业快速发展；围绕疫情防控开展科研攻关，研发的1项抗原检测产品、3项治疗技术在国内抗疫一线得到应用；上报咨政报告100余篇，为天津市疫情防控工作提供了有力支撑；2020年签订技术↘转让交易合同124项，金额1200余万元；获批“国家知识产权示范高校”。

文化软实力〗不断增强。2020年，适逢学校建校125周年，学校以“全球天大人·携手筑小康·共建地球村”为主题开展了系列学术文化活动；举办了“爱国奋斗的足迹”办学成果●展、“海棠杯”校友创新↙创业大赛、“红叶季·双庆诗歌音乐会”等一系列高品位学术文化活动，进一步凝塑大学精神，汇聚学校发展合力。

国际化办学蓬勃发展。学校积极推进国际合作办学项目，天津大学佐治亚理工深圳学院获教育部批准正式设立，在学〓校办学历史上具有重要的里程碑意义,深圳学院被列为合作发展规划9个重点项ω　目之一写入《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》；福州国际校区加快建设，国家“一带一路”人文与人才发展研究中心落户天津大学，牵头成立的中国东盟工科大学联盟进一步扩大，成员增至7国24校，国际影响力不断提升。

天大党建工作的几点思考

天津大学党建工作所取得的成效，根『本在于牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

2020年，天大传达学习贯彻党的十九届五中全会精神

坚持和加强党对高校的全面领导。习近平总∞书记指出，办好我国高等ξ教育，必须坚持党的▲领导，牢牢◇掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵』地。天津大学从思想、组织、制度、机制上统筹落实党对高校的全面领导。在思想上，坚持以党的创新理论武装师生，牢牢把握意识形态的领导权，以习近平新时代中国特色社会主义思想引领管党治党、办学治校实◣践；在组织上，强化党组织的政治功能和组织力，充分◎发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保党中央重大决策部署有效贯彻落实；在制度上，坚持和完善党委领导下的校长负责制，把党的领导贯穿制度建设始终，形成加强党的全面领导的ω制度保障；在机制上，坚持党♀政齐抓共管、部门各司其职，统筹各方力量，汇聚形成关心▓、支持、推动学校党建工作的强大合力。

紧紧围绕立德树人的根本任务。习近平总书记指出，高校立身之本在于立德树人，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。天津大学紧紧围绕培养德智々体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人进行顶层设计【，好坚持系统推进；以“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革为牵引，以德育铸魂、以智育固本、以体育强健、以美①育浸润、以劳动教育淬炼，推动“德智体美劳”各育相互渗透、相互融合、相互补充，实施五大攻坚行动计划，促进学生全面发展；统筹育◥人资源，深挖育人要素，构建全员全过程全方位育人的工作机制，促进课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育◥人载体”的建设与完善，保障“德智体美劳”综合培养的※实现，使各项工作协」同协作、同向同行、互联互通，使思想政治工作有效融入人才培养各环节；深化师德建设的有效机制，大力加强教师队伍的思政工作。

2019年，天大“三全五育”综合改革工作会议开幕

把抓好党建工作作为办学治校的基本功。习近平总书记指出，各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。天津大学把全面从严治党各项要求落实到高校党建工作中去，坚持正确的选人用人导向，把建设高素质的干部队伍和人才队伍作为推动→高校发展的基础性工程；鲜明树立大抓基层的导向↘，围绕提升基层党组织的政治功能和组织力▅下功夫，在制度体系、工作规范、实践载体等方面都做出了重要探索，着力把基层党组织建设成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的战斗堡垒，把师生员工最广泛地凝聚团结起来；广大师生党员做表率、做示范，涌现出一批卐优秀的党组织和优秀的党员代表，发挥了党员的先锋模范作用。

推动党建█与事业发展融合。习近平总书记曾多次强调,党的建设历来是为党的中心工作服务的。天津大学党委坚持将党建工作示范高校的建设同实现世界一流大学建设新“三步走”发展战略目标相融合↑，把党建工作的成效、党组织和党◥员作用的发挥纳入事业发展规划和评价体系，推动党建工作同学校事业发展一同部署、一同推动、一同落实；通过推进实施“三项计划”“四项机制”，逐步构建完善上下贯通、执行有力的组织体系，把党的教育方针和立德树人根本任务贯彻落实到位，将党的政治优势「、组织优势转化为建设世界一流大◆学的发①展优势，高质量的党建对学校事业高质量内涵发展的引领作用不断凸显。

2021年6月18日天大举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式

下一步，学校党委将贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，在教育部的指导下，深入落实好全国党建工作示范高校↙的各项创建任◇务，坚持和ㄨ加强党的领导，以政治建设为统领，全面推进党的建设，提升基层党组织的政治功能和组织力，提升党员干部队伍的素质能力，推进全面从严治党向纵深发『展，为落实立德树人←根本任务，推动学校事业发展提供坚强的思想↑、政治和组织保证。

（本版稿件和图片由组织部提供）

（本版刊登于2021年7月5日《天津大学报》第2-3版责任编辑 李丹学生编辑 张婧）