本站讯 4月19日上午，在清华大▓学建校110周年校庆日即将来临』之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察，先后视察美术学院、成像与智能技术实验室、重点教学科研成果展示、西体育馆，了解学校深化改革、人○才队伍建设、教学科研创新▽和服务国家发展等情况。随后，习近平与师生代表座谈并发表重要讲话。习近平总书记在清华大学考察时发表的重要讲话引起天津大学师生热烈反响。大家表示，要坚持中国特色↘世界一流大学建设目标方向，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。

天津大学智能与计算学部副主任、人工智能学院院长，教授、博导、国家杰出青年基金获得者胡清华：

习总书记在清华大学110年校庆前夕来到清华大学考察，并勉励大〗家，中国∑教育是能够培养出大师来的，并再次强调■了基础研究和学科交叉的重要性。一百多年╲前，控制论创始人维纳教授曾指出：在科学发展上可◆以得到最大收获的领域是各种已经建立起来的分枝之间被忽视的无人区。随着科学发展的不断深入，不同学科之间划分得也¤越来越细，从◥而导致在不同学科交叉的边缘出现了无人区，出现了科学∞研究的处女地、富矿区。人工智能本身就是自动化、计算机以及认知科学、神经科学、统计学之间的交叉学科，很多细分领域还处于无人开垦的状态，但正在吸引越来越多的青年学者加入、新思想、新方法、新技术如◤雨后春笋般涌现。在欧美，许多过去从事统计学、最优化、数值计算、认☉知神经科学的学者转而研究人工智能算法，不仅极大丰富了人工智能领域的成果，反过来也促进了■他们本学科的发展，催生了数据科学、大规模∞优化、大数据统计等新兴的研究方向。同时，正如总书记所言，人工智能也是一个溢出带动性很强的学科，能够与其他学科进行交叉，促进传统学科的转型升级。最近教育部大力倡导的新工科，就是要用ㄨ新一代信息技术，尤其是人工智能技术，提升传统学科※。天津大学是工科优势学校，在化工、精仪、机械、材料、电气等领域都具有雄▃厚的实力，人工智能技术的注入，无疑会让这些学科再一次焕发生机，带来活力。与此同时，这些传统学科也会为人工智能提出很多新的研究课题№。智算学部非常重视交叉学科建设，许多团队都与其他学院建立了紧密的合作▓关系，积极地参加到了学校的交叉学科平台中。智慧城市、智能制造、智慧电力、智♂能无人系统、智能医学、智慧水务，一个又一个新兴的研究方向正在发展壮大，新工科正在我校蓬卐勃发展。当然，任何一个新生事物的出现都需要突破原有框架々的束缚，交叉学科的发展也还需要在体制机制上进行创新，培育创新精神、呵护创新→思想、打造创新温床◥，让交叉学科快速健康成长！

天津大学电气自动化∑　与信息工程学院教授、国家海外高层次人才入选者、英国工程技术学会会士朱介北：

习近平总书记在清华访问之行中强调指出，百年大计，教育为本，我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义⊙的一流大学，我国社会主义教育就↑是要培养德智体美劳ㄨ全面发展的社会主义建设者和接班人。习总书记的讲话对教育事业的发展提出★了根本指示，在纵向上要强化大学】生把握大势，敢于作为的先锋意识与民族责任⌒感；横向上又强调了作为时代新人发展全面化△的必要性，提出培养卓越天津大学教授人才的方针路径。天津大Ψ学作为教育部“三全育人”综合改革试点单位25所高校之一，率先提出三全五育教育体系，构筑人『才培养的“四梁八柱”牢固地基，将“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”融入到教育的方方面面。在中国迎来能源大变革的当〖下，碳中和成为时代主题，作为自动化学院的一名青年教︼师，我更要结合专业背景与技术优势，一方面强化学生的责任意识与可持续发展意识，努力践行《中国高等学院校园碳中和行动宣言》中的方针政策◥；另一方面，积极开展碳科普教育，聚焦多新能源下电力系统的发ζ　展机会与挑战，从专业角度为引领社会发展作出积极贡献。

天津大学♀海洋学院海洋技术系副教授王虎：

习近平总书记在清华大学考察并发表重要讲话，为高校教师如何为学为事为人、服务高校培养一流人∩才进一步指明了方向。作为高校教师，我们应始终坚持落实立德树人根本任务，牢记培养什么人、怎么培养人、为谁培养人这一根本问□题，始终以培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人为使命和ζ　担当，在海洋技术专业实际教学科研工作中，以“忠诚不倦、业务精湛、挚爱学生、率先垂范”师德目标为引领和遵循，坚持课程思政，全面构建知识、能力、价值等层面培养目标，将家国ㄨ情怀、科学精神、职业素养等思政元素贯穿到实际教学当中，努力做到全员参与、全过程【贯穿、全方位学习和考∮核，提升学↑生专业兴趣和课堂参与度，做到润物细无声，使课程思政与思政课同向○同行，共同为培养“中国特色、世界一流、天大品格”的卓越海洋人才贡献绵薄之力。

天津大学马克思主义学院副教授谭小琴：

4月19日上午，在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来◣到清华大学考察。习总书记强调：百年大计，教育为本。党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学※知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。教师→是教育工作的中坚力量，教师要成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范。“三尺↓讲台系国运，一生秉烛铸民魂。”作为对学生承担着传授▆知识、培养能力、塑造正确人生观职责的高校思政课教师，必须牢记习总╳书记的嘱托，唯有政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，努力学习马克思主义理论，深刻理■解习近平新时代中国特色社会主义思想，才能坚定理想信念，提高教学水平，成为一名可敬、可信、可靠的思政课教师，帮助』学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现中国梦的正能①量。

天津大学建筑学院副教授、宝钢优↙秀教师，课程思政交流会理事王鹤：

作为一名奋战在教学科研一线的青年党员教师，我从中读出了总书记对包括我们天大人在内的全国高校师生的⌒　殷切希望，感受到了精神的有力鼓舞，得到理论ω　的坚强指引。总书记提到的志气、骨气和底▓气，构建中国风格中国特色的话语体系，在当前百年未有之大变局，在中华民族伟大崛起的背景下，都为高」校师生、青年知识分子的教学研究和社会实践进一步指明了方向。鼓舞我进一步坚定从百年党史和中华优秀传统文化中汲取力▽量与智慧，并活ζ学活用于在一流课程中借助最新教学信息化技术开展的“知行践研 卓新广微 稳变放控 得艰励同”课程思政◎体系化方法，让课程思政教学与学科前沿专业知识融合，为中国特色社会主义培养信念坚定，本领过硬的新一代人才。

共青团天津大学委员会书记管虹：

习总书记在清华大学考察时强调，美术、艺术、科学、技术相〗辅相成、相互促进、相得益彰。总书记的讲话指出了美育∞在教育中的独特作用。开展大学美◆育就要着眼于“立德树人”根本任务，注重发挥美育在㊣德智体美劳各育中的“催化中介”作用，有机整合相关学科的美ω　育内容，推进课程教学、社会实〗践和校园文化建设深度融合，实现以美养德、以美育智、以美健体、以美促劳，促进德智体美劳有机融合。目前，天津大学也在全面深化学校美育综合改革，坚持“德智体美劳”五育并举，加强各学科有机融合，整合美◥育资源，补齐发展短板，强︾化实践体验，完々善评价机制，引领学生提高审美和人文素养、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有宽广的胸怀和格局，努力培养德※智体美劳全面发展的社▂会主义建设者和接班人。

天津大学体育部主◤任吴金克：

习近平总书记在清华大学体育馆考察时指出，希望同学们坚持ω　德智体美劳全面发展，努力成为祖国建设的栋梁之才，再次强调了“德智体美劳”全面发展的人才培◆养目标。

2019年以来，天津大学启动了“三全育人”“五育并举”人才培◣养综合改革，在体育教育改革中秉承总书记在全国教育大会上的指示精神，坚持健康第一的教∩育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼ㄨ中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。加强课程思政建设，发挥第一课堂育人作用，《乒乓球》被评为天津市课程思政示范课程；通过设立《体育锻炼》必修课，在全国高校中率先实现将学生体质健康状况与评奖评优和毕业柔性挂钩；举办了“世界冠军进◥校园”等学生喜闻乐见的㊣　体育活动，2021年将举办学校首届以北洋大学老校友、中国第一位国际奥委会委员王正廷命名的综合运动会，大力弘扬校园体☆育文化，倡导体育精神。

天津大学建〇筑学院副书记王鑫：

习近平总书记在清华大学考察时再次强调，“我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建◥设者和接班人。”天津大学自2019年以来，深入开展“三全育人五育并举”人才培养综合改革，提出劳动教育淬△炼计划，进一步深化对劳动教育的探索和实践。建筑学院十分重视劳动教育相关工→作，先试先行，不断尝试探索劳动教育在学生思政工作中的发力点，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的工作思路，构建全周期、多维度的“5+4”劳动教︻育工作模式，率先提出“新时代建筑学院劳动教育2.0提升计划”，在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日常生活↓劳动、生产劳动∑和服务型劳动。一年来，在建筑学院户外空№地开垦菜园、在付家村田间劳作、在宕昌县农村进行乡村改造▲，让他们在劳动中提升生活技能、增进社会责任担当，不断夯实成长的基石。建筑学院通过开展劳动教育，培养学生能劳动、会劳动、爱劳动的精神品√质，解决“劳动教育做什么、怎么做”的问题。劳动教育是学生成长的必要途↓径，劳动教育，让生命更温暖。

天津市十佳辅导员、精仪学院辅导员焦璇：

4月19日，习近平总书记在清华大学考察时发表了重要讲话，讲话中对广大青年寄予了厚望。他指出广大青年●要爱国爱民、要锤炼品德、要勇于◥创新、要实学实干，这些要求也为高校思政工作指明●了方向。作为高校辅导员，我们需要搭建更有效的学生成长平台，设计更具内涵的活动载体，创建更丰富的思政育人阵地，给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量，持续教育引导学生树立为祖国、为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，助力学生开ξ拓进取，追求卓越，成就事业。同时，习总书记也对大学教师提出了要求，指出教∮师要成为大先生、要研究真问题、要坚ぷ定信念。辅导员作为学生日常思政教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，更应认清责任，恪守职※业规范，提升专业素养，情系学生成ㄨ长，做好良师ζ　益友，自觉做中国特色社会◥主义的坚定信仰者和忠实实践者。

首批天津市研究生党建工作先进典型、天津市向上向善好青年、机械学院2018级博士生王√派：

在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来到清华大学考察，指出建◥设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为天津大学的一名研究生，在学校“三全育人五育并举”人才培养综合改革的背景下，我一直不断接受着“五育并举”的熏陶。国内一流的交响合唱团为我们搭建了高雅艺术欣赏↘平台；“海棠季”“红季”“书香校园”等特色文化活动，激发了我们的人文ぷ艺术兴趣和对生活的美好体验；众创空间、创新实验▓室、创新创业大赛等平台，大力支持我们开展研究性学习和创造性劳动。在新时代的浪潮下，我们更应铭记实事求是的校训，涵养天大品格，树德、增智、强体、育美、淬炼劳动，努力成长为可担民族复兴大任的时代新人，以优异成绩迎接建党百年！

中国大学生年度人物、天津大学精仪》学院2017级博士研究生王宪全:

学习了习近平总书记ぷ的讲话，我对总书记所说的“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”感触颇深。作为一名高校博士生，工作在科研一线的我们应当聚焦世界科技前沿，攻关科←研难题，提升国家创新能力。作为一名跟随〗导师创业的创客，我们应当瞄准国家重大战略需求，用踏实肯干的精神▅做好自己的视野，将个人及公司的发展融入到国家建设当中，用我们的科技产品促进国家经济快速发展。

精仪学院2020级硕士生第三党支部书记侯宇鹏：

生逢盛世，肩负重任，我们是与新时代同向同行、共同前进的一代。4月19日，习近平总书记前往清华大学考察，他分别参观走访了美术学院校庆特别展、成像与智能技术实验室、学校西体〗育馆等场地，与师生们进行亲切交流并出席师生代表＠ 座谈会发表重要讲话。习总书记在讲话中从爱国爱民、品德修养、创新精神、实学实干等方面对我们青年一代提出了新的要求和期待，讲话处处体现了党和国家对我们青年一代的关心和厚爱。作♂为新时代社会主义事业的建设者和接班人，我们应怀¤揣家国情怀，深耕科研沃土，响应习总书记︻号召，坚持德智体¤美劳全面发展，脚踏实地、精益求精、拼搏奋斗、勇攀高峰，为国家关键技术⌒　的突破和创新攻坚克难！

（整理校对编辑 刘晓艳 全莉）