《中国△青年报》 （2020年07月14日 12版）

科研助理并不∑　是一个新鲜事物，但最近有点“火”。6月1日，科技部官网发布《科技部、教育部、人力资源和社会保障部、财政部、中科院、自然科学基金委关于鼓励科研项目开发科研助理岗位吸纳高校〓毕业生就业的通知》（以下简称《通知》），鼓励承担国家科技计划科ζ　研项目的高校、科研院所、企业等单位开发科研助理岗位，吸纳高校毕业生【就业。

近期，各相关单位响应通知要求，纷纷制订并发布具体方案。科研助理岗位∩作为毕业生的“另一条出路”，走进了越来越多同学的视野。同时大家也○在仔细思量，这一岗位“性价比”到底如何？“科研助理适合我吗？”

详解：科研◣助理招聘方案背后的逻辑

随着各地、各单位陆续发出科研助理招聘通知，不少学生对这一岗位也表示出了较大的兴趣。谁能比招聘者更了解一个岗位呢？中青报·中【青网记者采访多所高校，相关负责人围绕这一岗位的特点作出了较为√全面的讲解↑。

6月19日，贵※州医科大学在学校官网上发布关于选聘科研助理的工作方案，截至6月24日ω报名工作结束，与招聘方案同步发布的《选聘2020届毕业生担任校内科研助理相关要求一览表》被下载了3700余次，《贵州医科大学2020年选聘科研助理报名表》被下载1800余次。

“最后报名334人，拟录用117人。”贵州医科大学人事处副处∞长冯飞告诉记者，学校之所以希望尽快完成这项工作，是为了让毕业生尽早作下一步打算。

相似地，全国各地其他高校和科研机构等单位也陆续拿出了各▆自的方案。如2020年度，天津大学拟开发650个科研助理卐岗位，拟聘用600名应届毕业生；北京航空航天大学计划招聘200人；中国农业大学计※划招聘115人；中国药科大学计划近期落』实30人……

那么，这些方案是如何被制订出来的？关系到毕业生切身利益①的科研助理岗位名额和经费来自哪里？ 这一岗位对↑应聘者有什么样的期待？聘用到期之后怎么办？

综合几所受访高校的情况来看，招聘方案的制定与校领导高度重视、科研ω　技术部门、人事部门、就业部门、财务部门等通力配合分不开。具体而言，了解各科研项目需求和现⌒状，摸清学生应聘意愿，是每所学校都要进行的工作。

聘用人」才定位方面，《通知》指出，科研助理是指从事科研项目辅助研究、实验（工程）设施运行维护和实验技术、科技成果◎转移转化以及学术助理和财务助理等工作的人员。

与《通知》内容对应，天津大学科学技术发展研究院副院长卫海桥告诉记∑　者，学校对科研助理的人才需求是多层次的。他解释，对于博士后、专职科研人员和科研辅助研究︾人员，需要有一定的科研经历和技能，未来能够成为↓科研骨干；对于技术经理人〗，需要同时懂技术和市场，能够服务好成果转△化；对于实验技术人员、学术助理和财务助理，在具有岗位所需基本技能的前々提下，还应认真负责。

在开发岗位名额方面，各高校根据自身科①研项目的实际情况，分类进行岗位挖掘。北京航空航天大学招生就业处副处长刘睿◤介绍，北航搭建了“1+4+N”的岗♀位设置模式：“1”是学校前沿技■术研究院，突出大项目、大平台、大团◣队领衔；“4”是杭州、青岛、宁波、合肥等4个异地研∩究院，突出校地产学研合作，生活保障齐ㄨ全的优势；“N”是各学院科研项目团队，统筹设置科研助理岗位。

而在考∴虑科研岗位需求的同时，用人经费也是设置岗位的重要影响因素。中国农业大学科研院科研项目处处长卜←洪震介绍，学校以本次科研助理岗位开发与聘用为契机，设立科研公共服务助【理岗，重点〇服务青年教师，采用“三个一点”的方式来解决经费来源——“学校一点”，“学院一点”，项目经费有限的青年教√师“集资一点”。

同时，记者还注意到，此次招聘科研助理，各单位多给出了一年或两年→的聘用时间。考虑到年轻人长期的发展规划，中国药科大学人事处处长钟文英说：“学校希望引导应届生做好职⌒　业规划，未来他们可以选择继续深造如考研、考博，同时我们也在摸索健全考核评价机制，对于一些优秀的科研助理↓可能会提供长聘的机会。”

分析：科研助理是升学“预科班”还是就业“缓冲带”

那么，科研助理☆岗位适合谁？

中国农业大学就业创业办公室主任郭立群近期连续做▼了几轮学生意愿调研，“我们必须把政策给学生讲到位”。在他看来，对于应届毕业生来说，这一短期促就业的措施具有“缓冲带”性质，做科研『助理，给学生增加了一个“再次选择”的机会，未来学〗生可以带着科研的工作经历进入下一阶段的就业、创业和升学之中。

具体而言，北航招生就◥业处副处长刘睿介绍，此次招聘科研助理岗位，重点面向两类学生群体：一ω　是出国未能成行和“二战”考研中比较优秀的学生，此类】学生学有余力，能够较好地参与学校科研工作；二是湖北籍和经济困难学生，通过科研助理岗位对这类学生实施就业保障。

冯∮飞则打了一个比方，对于有升学需求的毕业生，科研助理岗位相◎当于“预科班”。

这与一些同学的实际需求也比较契合。贵州医科大学本科生李萍萍便属于这种情况。她考虑，考研“一战”失败，但只差一ㄨ点点，肯定要“二战”，原本也是准备找一份工作，边工作边复习。而相比于其】他工作，科研助理既有校园环境，有助于复习，又可以进行学术训练，为以后读研究生打基础，“是一个非常好的选择”。

今年硕士毕业的中国农◥业大学学生杨可欣认为，目前考虑科◤研助理岗位的同学，可能多是为了“升学”做准备。她原本计划接下来出国读博士，但由于疫情⊙原因迟迟没有取得语言考试成绩，错过了报名截止日期，因此计划留校先担任科研助理。

“这不是盲目逃↑避现实█，我选择的岗位和计划读博的方向很契合，能够为将来继续深造打基础。”杨可欣说，在博士生的培养体系中，科研助理一直具有“博士预科”的意味。

作为就业保障，谈及』这一岗位，李萍萍的本科校友王海燕认为，即便一年以后ㄨ“二战”失败，也可以再找工作，有了这个“缓冲带”，可以“骑驴找马”。

同时，从另外一个角度来看，在升学“预科班”和就业“缓冲带”以外，科研助理还有一个属性：科研队伍的重要组成部＠ 分。

天津大学科学技术发展研究院副院长卫海桥←认为，开发科研助理岗位吸纳毕业生就业，一方面是促进高校毕业生就业的重要举措；另一方面，也是进一步深化科技管理体制改革的重要举措，是学校科技创新转型升级的重要机遇。

卫海桥坦言▽，一些老师对于岗位能否招聘到合适人选有些●顾虑。由于对科研助理的要求较高，此前也有课题组反映过“招聘不到合适科研助理”的问题。因此，学校准备强化科研︻助理的入职培训工作，并且正在制定更加完善的职业规划路径。

不难看出，开发科研¤助理岗位被赋予的意义，除了助力毕业生提供升学、就业，还有“稳定科研队伍”“促进科研产出”。

正如钟文英所说，高校毕业生是国家科技创新的一支重要生▲力军，科研助理是科研队伍的重要组成部分。她期待，高校开发♀科研助理岗位吸纳毕业生就业，能为科研和就业带来“双赢”。

（应受访者要求，学生姓名均为化名）

中国青年报○：http://zqb.cyol.com/html/2020-07/14/nw.D110000zgqnb_20200714_1-12.htm

（编辑 焦徳芳 郭水晶）