人民政◥协网北京5月23日电(记者 张原)“目前我国研究生招生结构中博士生招生占比小、硕士生招生数过多,不能满足学科建设、基础研究的需求,不适应创新型国家〓建设。”刘昌俊委员说,在∩一些亟须突破的关键学科领域,博生不足已经成为重要的制约因素之一。

刘昌俊委员是天津大学化工学院教授、博士生导师,他提出,当前,我国硕士生培养存在▅以下问题:培养年限短,很难深入融入科研工作;为达到╲毕业要求,一些硕士生只能开展易于出成果的研究;很多学生在研①究生阶段才真正开始接受实验技能的培训,客观造成硕士生开展实质研究的时间非常少。此外,相关部门以招收硕士研究生作为解决本科生→就业压力的渠道或方式,很多研究生没有科学精神。

“研究是需要深入、持续、聚精会神,科学思路不容随意打卐断。” 刘昌俊委员介绍,发达国家的高水平院校主要以博士※研究生为主。

刘昌俊委员建议,教育部、中科院等有关部门进一步总结我国恢复研究生培养以来的成绩︾经验,特别是在博士生培养方面取得的突出成绩,加大宣传,让全社会充分认识我国很多学科在研究生特别是博士∏研究生培养水平上已经达到国际一流水平。

“建议教¤育部、财政部等相关部门尽快协商研究,重新定位研究生培养目标与方式,调整我国硕士生、博士生招生比例,尽快提高博士生占比,从根本上优化研究生招生结构。”

在刘↓昌俊看来,个别高校采用的硕士生名额换博士生名ω额方式很好,保证了科研创新水平的快速提升。他建议,对双一流建设高校的博士点,在研究生招生结构尚未改变的情况下,实施类似方①式,保证这些院校对博士生的需要。

“应进一步加强对我国博士研究生培养质量的监【管,保证培养质量。同时提高博士生待遇,解决他们的后顾之忧,让博士生能够更加安心、静心开展创新科研。”

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（编辑 张华 代维英）