4月1日，学校召开文科人才引育々工作研讨会。校党委副书记申小蓉、副校长胡俊，相关文科学院院长、党委书记，以及大学生文△化素质教育中心、人力资源部相关负责人々参加研讨。

　　人才工作办公室介绍了学校文科人才现状以及文科人才引育的思考，学院（中心）负责人就文科人才引育过程中的痛点和难点◥进行了深入交流，并提出了↘建设性意见。大家一致认为，人才对于学院及学科发展意义重大，学校对文科人才引育高度重视，要〇抓住当前大好机遇，主动作为，引进或培养一批高水平的文科领军人才。

　　人力资源部部长李斌回应了与会学院（中心）负责人提到的问题和困难，提出要找准问题、逐步解决、有序推进，校院协同、多方筹措资源▃，在工作条件、生活环境等方面】细心谋划，共同做好文科人才引育。

　　胡俊从人才工作角度提出意见和建议。他说，文科人才有其独特的成长规律，一方面要用好校内人才计划精心培育，探讨对文科人才↓单设体系、单列指标、单独评审；另一方面还要加大ξ　引进力度，做到引得进、留得住、用得好，协助人√才开辟一个方向、承担一个国家重大重点课题、带起『来一支队伍。他说，在实际工作中，学院领导要亲自挂帅，充分调动学院教师积极∮性，逐步形成相互包容、互相欣赏、百家齐︼放的学术氛围。同时，他也希望文科人才能融入地方经济社会发展，做出特色，提升社会影响■力。

　　申小蓉肯定了哲学社会科学繁〓荣计划实施以来的成绩，她说，今年要重点关注文科人才队伍建设，由此带动科学研究和学科发展。同时，学校将加快推进←创新体制机制，探索适应文科特点的评价体系◢和岗位设置；尽快筹措文科人才专项基金，根据平台差异、学科需求、市场竞争等要素评估人才价值，合理配╱置资源。她强调，文科人才队伍的水平关系着学校文科发展的水平，学院党政负责人⊙要将文科人才引育作为当前阶段的重点工作，大家→要统一认识、拓宽思路、多想办法，帮助文科人才快速汇聚。