8月19日-21日，2018年C9高校“双一流”建设研讨会在山西太原举行。国家发展改革委社会发展司、财政部科教司、教育部学位管理与研究生教育司、学位与研究生教育发展中心、教育部财务司等部门相关领导，山西省副省长张复明以及山西省教育●厅主要领导出席大会。清华大学校长⌒　邱勇、哈尔滨工业大学副校长丁雪梅、复旦★大学常务副校长桂永浩、上海交通大学校长林忠钦、南京大学校长吕建、浙江大学校长吴朝晖、中国科学技术⊙大学校长包信和、西安交通大学校长王树国、北ξ京大学校长林建华等C9高校领导，以及山西大▼学、太原理工大学等山西高校领导出席会议。出席会议的还有各高校学科建设、发展规划、研究生院等相关职能部门的负责同志和工作人员，共计160余人。会议由北京大♀学承办，太原理ㄨ工大学协办。

本次会议以“一流大学建设成效评价”为主题，是在全面贯彻落实党的十九大精神、实现高等教育内涵式发展♂、深入推进“双一流”建设和国家大力支持和提升中西部高等◥教育发展的关键时期召开的一次盛会。

8月19日的大会开幕式由北京大学常务副校长高松主持，林建华、张复明、太原理工大学校长黄庆学、国家发展改革委社会发展司司长欧晓理、教育部学位↘与研究生教育发展中心主任黄宝印ぷ、学位管理与研究生教育司司长洪大用等先▓后致辞。

林建华在致辞中强调“双一流”建设从根本上来讲是大学能力的建设，要将“双一流”建设和评价与大学的综合改革紧密结合起来，面向未来，加强队伍】建设，提升人才培养质量，进行深层次的学科调整「，扎根中国∩大地，产生推动国家发展和人类进步的新思想、前沿科学和未来技术，为国家发展提供人才基础和智力支撑。

张复明代表山西省政府对各领导及相关高校同仁的到来表示了欢←迎，他回顾了＠ 山西与C9高校在学科建设、干部培养、文物保护、智库建设等方面的深厚渊源▅，期待进一步深化山西↘与C9高校的合作，互利共赢，推进山西发展再上新台阶。黄庆学表■示太原理工大学将以协办此次C9高校会议为契机，大力实施五大╲战略工程，全面深▽化综合改革，为助力山西转型发展作出实实在在新贡献。

国家发展改革委、教育部等部委相关负责同志结合自身工作，对今后“双一流”建设工作、成效评价工作进一步提出了要求和希望。欧晓理∞指出，希望C9联盟高校要继续坚持标杆引︻领，发挥头雁效应，把“双一流”建设打造成为加快推ω　进教育现代化的领航工程、高质量发展的支撑工程、区域协调发展的助推工程。黄宝印强□　调，在学习国际共性经验的同时，更加快构』建和完善有中国特色的高水平高等教育评价体△系，在人才培养成效、贡献度评价等特色维度下大功夫。洪大用介绍了国家三部门关于加快“双一流”建设的指导意见，表示将进一步做好服※务，更好的推动中国高●等教育的发展。

在随后的大会主题发言环节，与会高︾校负责人结合各校实际，就进一步落实“双一流”建设的任务要求，如何构建“双一流”建设成效评价体『系等主题进行充分研讨。与会人员一致达成共识，“双一流”评价体系∏是“双一流”建设的指々挥棒，要突出中国特色，重视人才培养成效，处理好短期与长期、定性与定量、主观与㊣　客观、自评与◥第三方评估的关系。

邱勇提出“双一流”评价体系要坚持鉴定性评价和发展性评价相结◤合，既立足过去、也面向未来，避免程式化建设。丁雪梅认为既要重视科学研▓究和成果转化，又要重视人才培养；既要重视学术△前沿和基础研究，又要「特别关注国家需求。桂永浩提出对一流学科建设的成效考核要体现“三个突出”，即突出人才培养的核心地位，突出文化传承创新的引领作用，突出〓服务国家战略的使命意识。

林忠钦认≡为“双一流”建设成效评价的关键要素是人才培养、创新质量、服务贡献、国际影响，评价方№法要处理好长期与近期、宏观与微观、显性与隐性的关系。吕建认为主观和客观要平衡，做事和结∮果要平衡，“双一流”建设评价不能只看数字，要注重“学术浓度”，要以“快”促“慢”，即以“双一流”建设【促进整个高等教育内涵式发展。吴朝晖认》为“双一流”建设评价要实施多阶段、多维度、多形式、多标准、多类型的系统性绩效评价，要处理好中国特色与世界一流、绩效评价与成效评价、建设绩效与改革◇绩效、绩效评价◢与绩效反馈、学校评价与学科评价等五个方面关系。中国科学技术大学副校长杨↑金龙介绍了中科大的“双一流”建设进展，以及推进“双一流”建设的重要举措。西安交通大学副校长荣命哲提出高校╳要不断深化改革，避免学科评估机构尤其是国外的学科评ξ估左右中国大学的发展方向。高松在发言中指出，世界一流大学建设与世界强国建设相辅相成，教育兴则国家兴，教育强则国家强；建设一流学科是建设一流大学的前提和基础，建♂设世界一流大学将影响和带动世界一流学科的建设；因此“双一流”建设成效◥评价过程中，既要有学科评价，也要有大学整体评价；既要自我评估，也要第三方★评价，期待未来能够建立多元、多维、多⊙方的理想“双一流”成效评价体系。

此外，财政部科教司教育二处处长李剑、教育部财务司预算处处长陈淑梅也向与会人员介绍了“双一流”建设经费管理工作的相关情况。

会议期间还召开了山西省①与C9高校战略合作↘座谈会，共商部省联手、政ㄨ校合作大计。山西省委书记骆惠宁在会上指出，C9高校联盟与山西开展战略合作，是落实党中央、国务院支持∑山西转型发展决策部署的具体行动。他希望C9高校积极在山西兴♀学办教，发挥人才「富集的优势，为山西提供高水平智力支持。山西省诚心推动开放办学，真心支持校企合作，用心提供政策保障，精心营造良○好环境，全力推动双方交流合作取得更多务←实成果。省委副书记、省长楼阳生介绍了山西省经济社会发展和高等教育有关情况，他建议C9高校与山西省合作开展政策研究和战略咨询，开展协同攻关和成果转化，共同举办高等教●育，为山西培养和引进更多高层次人才，全面提升山〗西省高校办学水平和服务经济社会发展能力╲。教育部副部长孙尧在讲话中充分肯定了C9高校联盟与山西省的战略合作，对进一步深化省校合作提出了指导性意见。

为引导C9高校服务国〒家战略，服务区域经济社会发展需求，座谈会后，林建华与楼阳生签署了《山西省人民政府——北京大学战略合作协议》。根据协议，省校双方将重点在战略咨询、科技合作、成果转化、人才交流等方面☆进一步加强合作。北京大学副校长龚旗煌与山西大学副校长张天才签署■了《北京大学支持山西大学建设与发展实施方案》，学校将在学科建设、人才培养、科学研究、队伍建设等方面支持山西大学加快发展。

8月20日全天，与会代表赴太原重工轨道交通设备有限公司、太原理工大学明向校区、太钢集※团和山西省博物院调研。

会议期间，林建华等学校领导还会见了山西北大校友并与部分校友座谈。

编辑：白杨