【不忘初心 牢记使命】学校主题教育组织参观中共五大会址
新闻网讯(通讯员 郜建辉)为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,11月19日-20日,学校组织中层干↓部和教职工党支部书记分批赴中共五大会址、中国共产党纪律建设历史陈列馆参观学习,开展革命传统教育、爱国〗主义教育和反腐倡廉教育,重温革命故事,感受革命历史,弘扬爱国主义精神◤,筑牢理想信仰、强化使命担当、践行使命初心。
在中共五大会址纪念馆等进行实地参观学习是学校开展中层干部和基层党支部■书记“不忘初心、牢记使命”主题教育集中轮训的举措之一。在讲解员的带领下,广大干部和教职工党支部书记依次参观了“高潮ㄨ与危机”“贡献与局限”“应变与转折”三大展区,回顾了这次党的历史上重要会议的历史背景、具体经过和重大意义①。大家认真学♂习馆内珍贵的历史文物和资料,集体追忆党的艰苦奋斗历程㊣,深切感受到中国共产党探索中国革命道路的艰辛,感受到革命先烈坚定的理想信→念。
中国共产党纪律建设陈列馆分为“创立与探索”“推进与曲折”“恢复与发展”“新时代新征程”四个主题展览@,全面展示了中国共产党成立以来纪律建设、党风廉政建设,以及监督执纪历程。一组组生动々的图片、文物、视频、雕塑介绍,展现了中国共产党在各个历史阶段纪律建设的重大事件、正反典型案例。大家认真聆听讲解,直观感受到中国♀共产党成立98年来纪律建设的艰辛历程。
参观结束后,大家深受触动和教育,表示通□过重温党的光辉历程特别是党的纪律建设历史,经受了一次深刻的①党性锻炼和思想洗礼。大家认为,作为高校党员干部和基层党支部书记,要带头学习和弘扬老一辈共产党人不怕困难的奋斗精神和廉洁自律的优良作风,把参观∮学习中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化♀为做到“两个维护”、担当使命的实际№行动,立足岗位,扎实工作,开拓进取,为学校建设世界一流大学的目标努力奋斗。
据悉,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校党委重视抓住关键少数,抓实学习教育,推动学习教育贯穿始终,持续走▲深走实;先后开展了副处级以上中层干部培训、教师党支部书记“双带头人”培训、学生党支╲部书记“星火计划”训练营、研究生党』支部书记“红色领航员”等工作,实现了中层干部、基层党支部书记轮训全覆盖,为深⌒ 入推进主题教育调查研究、检视问题、整改▓落实打下了良好的基础。
未经允许不得转载:二九年华大学门户 » 【不忘初心 牢记使命】学校主题教育组织参观中共五大会址
相关推荐
- 【抗击新冠肺◆炎 华中大在≡行动】抗“疫”有我——华中大出版人坚守岗位
- 基础学科拔尖人才培养研〓讨会举行
- 【战疫·党旗高扬】医管院本科生党支部线上开展主题党日活动
- 我校两期刊入选“中国科技期刊卓越行动计划”梯队期◥刊项目
- 马国强来校看望慰问院士
- 【抗击新冠肺炎 华中▂大在行动】社会学院学生党支部汇聚力量共克时艰
- 材料学院本科↑生团课聆听总书记寄语
- 中国新型显示制造创新峰会在校举行
- 【抗击新冠肺炎 华中大在行动】同舟共济抗疫情∩ 同济师生战犹酣——医学院在行动
- 中国银行湖北省分行来校话合作
- 第五届中法双边高分子@ 与软物质科学研讨会在校召开
- 物理学院参与研制的技术试验卫卐星“天琴一号”成功发射
- 教师教学发展中心开启“云端”培训█新形态,解锁BOPPPS教学结构新◆技能
- “强电磁技术及应用”入选国家自然科学基金创新研究群体
- 我校附属幼儿园到云南临翔开展送教帮︻扶活动
- 经济学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试⌒点单位
- 【庆祝︽新中国成立70年】校团委组织团学干部代表参加“青春告白祖国”爱国教√育专题活动
- 我校38个专业入选首批国家级和省级一流本科专业建设点
- 第四届“喻园雅韵”教职工培训班、社团协会迎新年晚会举▃行
- 2018年本科★招生工作总结交流会召开
新闻公告
- 【战疫·基层事记】战“疫”,华中大应多一份思考 04-17
- 光电信▓息学院线上留学分享会助学子扬帆海外 04-16
- 《光明日报》连续刊发华中科技大学学者署名文章 04-16
- 百景园食堂学一食堂重新启动供餐服务 04-16
- “云”上课堂新举☆措 04-15
- 附中物理训ζ练营正式启动 04-15
高考招生
- 华中科技大学2017年全日制普通本科招生章↙程 08-05
- 2018年华中科技大学全日制普通本科招生章程 08-05
- 华中科技大学2014年本科招生章①程 08-05
- 华中科技大学2015年全日制普通本科招生章程 08-05
- 华中科技大学2016年招生章程 08-05
- 华中科技大学2013全日制普通本科招生章程 08-05
- 华中科技大学2010年全日制普通本科招生章程 08-05
- 华中科技大学2012年全日制普通本科招生章程 08-05
- 华中科技大学2008年本№科招生章程 08-05
- 华中科技大学2009年本科招生章程 08-05