为进♂一步提升学生学习状态，促进学生学习动力激发和良好学习习惯养成，发挥学生间互帮互助精神，学校在本科生中实施“学涯同舟”计划。该计划由党委学工部学生发展指导中心主办，各学院院级学生发展指导中心承办，通过推动促成学生间一对一结成学涯成长伙伴，围『绕共同学习、共同目标、互相监督、互相指导等方面，互促互进，最终实现学习能ζ　力改善、未来目标明确、科研能力提高、竞赛能力增强等多元化方进步和成长。

　　信息与通信工程学院学生发展指导中心面向全院本科生开展“学涯同舟”计划，营造学『院良好学风，促进学生全面发展，持续推进学风建设，搭建学生互帮互助平台，传承互助精神。学院通过采取“一对一”和“结对子”等方式实现同伴之间结对互助，共享学习︽经验和方法，端正学习态度，提高学习效率，保持养成良好的学习状态和学习习惯。第一期通过自行组队和朋辈帮扶组队的方式组建了60组小伙伴，120名同学共同领取同◣舟计划本「，同学们通过参与学院的“小伙伴自习”和“朋辈帮”一起学习和进步。后期学院也将开启第二批学涯同舟计划招募，每个月组开展一次进学涯伙伴的小型交流会，互相学习，让学涯同舟计划成为同学们喜欢且愿意继续做▅的事。

　　电子学院学生发展指导中心面向学院同学实施“学涯同舟”朋辈1+1计划，进一步提升学生学习状态，促进学生学习动力激发和良好学习习惯养成，发挥学生间互帮互助精神。特→邀成电杰出学生、国家奖学金、国家励志奖学金获得者、唐立新奖学◤金获得者、省级优秀毕业生等优秀学生发挥示范引〒领作用，在学院、年级、班级、寝室中的同学进行自主报名，双向选择，最终形成“1+1”学习伙伴，在学业、竞赛、志愿服务等方面互助互惠。通过每周学习时长、每学期加权平均分及成绩排名、参与竞赛情况及获奖情况、参与志愿服务、学生工作、各类讲座情况等全面综合考察互助小组的』综合能力提升情况。为增大朋辈互助圈，同步鼓励志同道合的小伙伴们自由组队报名，结成互助伙伴。经过前期宣传、自主报名、双向选择，最终学院共形※成13对示范引领伙伴、52对自由互助伙伴，共计139人参与。结伴同学制定学习目标，互相督促学习，共同自习，及时交Ψ 流学业科研等问题，实现共同进步。后续学院也将每6周分组进行学涯伙伴∏的小型交流会，各组小伙伴之间交流学习经验，互相学习，互相激励。

　　公共管理学院“学涯同舟”计划现已成功实施第一期，第一期项目内容包括搭建朋辈资」源库，邀请学院已Ψ 保研学生、国家奖学金获得者、国家励志奖学金获得者、唐立新奖学金获得者、省级优秀毕业生、科创竞赛达人、学术专长达人等优秀学生组成朋辈资源库，后期将通过小组指导、分享↓交流会、赛事辅导等方式为学院学生提供针对性帮扶；组建结对学习小组——通过自由组队、个人报名、学院个性化匹配等方式组成不同类型的结对☉学习小组，小组成员制定学习计划和目标，在学业学习、科研竞赛、自律监督、综合学习等方面开展组内监督和互助帮扶，并通过定期检查“学涯同舟”计划成长记录本、线上监◇督打卡、学习成果分享会、目标达成效果考↑评等途径进行监督考评，对于表现突出的小组，学院给予一定的奖励并在全院范围内进行宣传推广。经过前期宣传、自由报名、个性化组◇队与匹配，本期计划已吸引学院本硕共100余名同学参与，组成了近30支类型多样的结对学↑习小组。小组成员通过朋辈见面交流会、早起打卡提醒、线上打卡监督、科研竞赛交流、线下同自习等方式，实现了互帮互助、共同进步。未来，公管学院学生学习与发展指导中心将继续深入实施“学涯同舟”计划，不断营造优良学风和浓厚的学习氛围，督※促同学们养成良好学习习惯，激发同学们学习成长的内动力，明确学习目标和成长规划，共同成长进步。同时，公管学院将加大对小组成员的监督、考评与奖励力度，也将举办国①奖获得者交流沙龙、互助小组交流会、主题培训会等配套活动，助力“学涯同舟”计划的深入开展，将该计划传承延续下去，打造具有公管特色的“学涯同舟”计划品牌活动。

　　经济与管理学院学生发展指导中心近期组织开展“学涯同舟”结队计划，包含学业帮扶互助、竞赛交流、海外名校计划等多个专题，充分发挥经管学子的传帮带作用，持续加强巩固学院的学风建设，在相互帮助※、相互督促中养成良好的学习习惯，提升专业素质和综合能力，持续营造“学在经管，蔚然成风”的学习氛围。经过前期宣传、自主报名、双向选择，经管学院最终选定118人加入该项计划，参加人员覆盖大一到大四所有年级。学院邀※请国家奖学金、国家励志奖学金、唐立新奖学金获得者、竞赛达人、国内外名校offer获得者等等优秀学生参与其中组成朋辈资源库，与结对伙伴共同制定结对任务，包括共同〗前往图书馆学习打卡、晚自习打卡、运动健身打卡等项目，相互督促，共同进步，同时学院学发中心指导老师定期抽查。未来，经管学院将进一步在学生中深入开展“学涯同舟”计划，推动促进学生们学业成绩提升和个人发展，助力同学们在学涯路上不断成长，共同进步。