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                【主题教育·典型篇】强党性不忘初心 谋事业勇担使命——中山大学高知群体入党采访纪实

                2019-11-26 0 新闻公告 来源:中山大学新闻网

                  在中山大学开展“不忘初心、牢记使命”主题№教育期间,全校上下进一步明确要坚持党的全面领导,要把思想和行动统一到党中∏央的统一部署上来,全面推动落实立德树人的根本任务,为建设中国特色世界一流大学而不懈努力,为◆建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

                  主题教育深化了◆全校师生对党的初心和使命、对学校文化中的红色基因以及对为党育人、为国育才的全面认识,学校的一批高级知识分子更因此受到感召,积极响应。主题教育开展以来,全校共有1807名师生员工、医护↘人员提交了入党申请书,其中高知群体申请入︾党超过30人。

                  

                  “共产党的初心使命,坚定了我投身∏共产主义事业的信念。”

                  

                  

                  李怡,中山大学附属第一医院教授,心血管内科副主任医师。他从事心血管内科临床工作约20年,近15年一直工作在卐心血管重症监护室,主要从事冠心病、瓣膜病、心力衰竭及心血管重症的临床诊疗工作。

                  李怡教授中学时,印象最深的是学校组织观看的一部名为《中国神火》的纪录片。该片讲述了在建国之初,我国科研工作者在党的领导下艰苦奋斗,最终成功研制“两弹一星”的光辉历▃史。于他而言,对马克思◥主义的认同、对党和国家的热爱、对中国共产党初心与使命的认同早在那时便已根植于心。二十八年前,李怡教授刚上大学,从老家到广州乘火车需要二十八个小时;现在,乘坐高铁仅仅需要六个多小时。在他刚参加々工作,从事心血管介入事业时,所有的器械都是进口的,如今国产医疗设备和器械已毫不逊色于进口产品,至还打入了欧美等发达国家的市场。“国家的ξ 发展壮大,我看在眼里,感受在身上,能亲历我国这迅猛腾☉飞的四十年,是我的荣幸。这些事实,都不断验证了一件事,那就是中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。离开了中国共产党强】有力的领导,全国各族人民群众实现共同团结奋斗,共同繁荣◇发展的目标难以实现。”李怡教授如是说。他一直认为,作为一名医务工作者,首要任务是要努力学习医学知识,提高业务水平,更好地治病救人↓为人民服务。但近年来,国内外的形势让他愈加深刻地认识到,仅仅做到这些是不够的。除了提高自身的业务水平之外⌒,正确的思想观念至关重要。

                  在主题教育的感召下,李怡教授〗选择在新中国七十周年华诞之际递交入党申请书,希望自己能够在思想上进步。提交入党申请书∩后,他努力做好党和国家路线方针政策的“践行者”和“宣传者”,认真学习领会的同时,主动向周围群众宣传。他认为,中山医学院红楼外墙对联上写的“医病医身医心”,在医⌒ 疗领域,医治患者、帮助患者恢复身心健康仅仅是做到了“医病”和“医身”;在思想领域,向群众宣传党和★国家的政策,帮助周围的人树立正确的价值观和价值取向,这才是“医心”之道。

                  

                  “希望我能助力实现中华民族伟大复兴的中国■梦!”

                  

                  黄辉,中山大学数学学院教授,博士生导师,青年千人计划引进人才,主要从事空间统计学,时空分析,函数型数据分析,图谱分析与空间点模式分析等领域的教学和研究工作。他目前担任中国现场统计研究会空间统计分≡会理事、IBS-China青年理事。

                  黄辉教授曾长年在国外学习和工作。2012年回国探亲时,他真真切♀切感受到了祖国这些年的繁荣发展,为此他也表示甚为震撼。他感慨道:“我比较老土,2012年回国时才第一次坐高铁,心里想,要是美国也有高铁该多好!祖国的变化太大,发展太快Ψ了,家乡的面貌焕然一新!”2013年,黄辉教授决定回国工作。他回忆说:“当年→我的大学同学,毕业后70%都在国外工作,如今除了一个人还留在美国,剩下▂的都回国了。”正是因为祖国的昌盛,青年人才看到了更多的机会,并想一同参与其中,为祖国贡献力量。

                  加入党组织,对@他的科研、教学来说增添了更多责任感。2016年,参加“国情研修班”后,黄辉教授便萌「生了入党的念头。无奈工作繁忙,此事一直搁置。直到学院党委书记郝登峰々与他进行了一次深入的谈话,黄辉教授决定郑重地递交入党申请书。原来,数学学院在发◣展青年人才入党方面有独到的经验。为了将入党发展和学术培养相结合,郝登峰书记提出了“三个一□致起来”——学术新秀与党组织新鲜血液一致起来、学术骨干与党建♀工作骨干一致起来、学术带头人与党建工作带头人一致起来。学院通过党委书记与青年教师谈话以了解入党意愿、党支部做好服务工作、发挥“双带头”作用抓重点发展三个环节,将“三个一致起来”落实落地,“希望每一个青年教师都能入党”,郝书记有这样的愿望。

                  在学生︻心目中,黄辉教授是一位正直的学者,他不仅做科研严谨踏实,在思想上也积极上进,在学生中有强大的榜样力量。黄辉教授指导的博士生谌业文说道:“黄∮老师平时脾气非常随和,每每谈到党的事业和国家的发展时,他会非常严肃认真。他平时也会教导我们要好◆好上思想政治课程,时刻牢记自己的使命,将家国情怀记在心里。”

                  “希望培养学生成为完整的人,希望他们的研究对社会、对国家有用。”这是黄辉经常挂在嘴边的话。

                 

                  

                  

                  陈林侠,中山大学中国语言文学系教授、博士生导师,广东省“珠江学者”特聘教授,在电影及文化研究方面︾取得丰硕成果,先后出版多部专著,主持多项研究课题,在《文艺研究》、《学术研究》、《社会科学》等重要期刊发表论▲文上百篇,其中多篇论文荣获国家级、省级奖项。

                  陈林侠教授说,从产生入党的想法到真正入党,经历了些许波折。在青年时代,他便对中国』共产党怀有向往之情。本科期间曾提交过入党申请书,但因多种原因,入党一事被无奈搁∑ 置。主⊙题教育期间,在中文系党委的关怀下,他再次提交了入党申请书,并作为入党积极分子参加了党支部主题教育系列学习和活动,思想政治受到了洗礼。

                  陈林侠教授表示,教师的本职工作是教书育人,同时争取在学术上有所突破,推动学科的发展。“之前我是普通群众,申请入党后心里自然而然地产生∮了更强的责任意识。”陈老师笑着说道,“对原有的责任有了更清晰认识,同时也会用更加严格要求自己,希望不断提升学术水平,让科研成果发挥更大的社会效用,使更多学生产生对学术的热情与向往,为国家培养更多的人才。”

                  “在我看来,立德树人意味着坚持以人为本,人文学科更坚持以人为中心,关注人的思想与情感,注重解决人自身的问题。我希望同学们能在受教育过程中陶冶自己的性情和品德,成为一个具有健康人格的,完整的人。”他认为,一位学者必须对自己的研究高度负责,对研究过程和结论有更多、更全∴面的考证。“我会将研究思路和方法传授给学生,让他们知道怎么去研究,并希望他╳们对具有社会意义、有真正价值的问题进行研究。这样的人才才是我们社

                 

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