2018年8月—2019年2月，工商管理学院副院长孙新波教授被学校选派为第一批学员，赴丹麦奥尔堡大学学习PBL（Problem and Project-Based Learning）教育模式。按照学校相关要求，学院领导班子会议讨论决定，组织学院教⊙师于2019年10月接受PBL培训。

10月23—25日，丹麦奥尔堡大学Anette Kolmos教授、周春芳副教授在工商管理学院文管B320室开展为期三天的PBL课程培训，各专业部分教师参加学习。

课程以授课与讨论相结合的形式进行，教学内容包括：PBL的定义及其教学方法、PBL模型优缺点和适用性、从学科到复杂问题解决○、团队及项目组织和教师在PBL考评中↓的作用等。课上以分组形式深入讨论我院课程开发的动机及现有教学中的问〖题，最后针对PBL在东北大学教学工作中的运用及发展进行充分讨论。

通过△此次课程学习，教师们深刻理解⌒　了PBL的教学理念与精髓，掌握了PBL的教学方法，到场教师纷●纷表示此次课程理论与实践结合紧密，受益匪浅。