10月19日，秦皇岛分校教师队伍建设研讨会在人文楼728室召开。东北大学党委副书记、秦皇岛分校党委书记孙正林，各学院（部、中心）中层干部、教研室主任（系主任）和相关职能部门负责人等出席大会。

会上，各学院与职能部门相关负责人围绕教师队伍现状、秦皇岛分校“十三五”规划及第二次①党代会确定的目标任务分别作主题发言，分析教师队伍建设存在的问题，提出关于教师队伍建设的规划和意见。

孙正林在总结讲话中指出，在建设高水平教师队伍的进程中，要特别注意处理好六种关系。一是数量和质量的关系。要立足分校发展阶段，实事求是推进教师队伍建设，要坚持以本科教学为主体，在保证●教师数量的前提下，逐渐提高教师质量，力争在几个学科领域支持东北大学的双一流建设。二是以教学为主教师和以科研为主教师的关系。要立足建设高水平本科教育的目标，重视以教学为主优秀教师的培养和引进。三是学校和学院的关系。要充分调动学院工作积极性，真正发挥学院在教师队伍建设中的主体作用，校职能部门要主动』做好服务工作。四是引进教师与培养现有教师的关系。要坚持引◆育并举，既要重视引进优秀教师，也要抓好现有教师的培养工作，把重点引︼进与普遍提高协同起来。要坚持分类施策原则，采取有针对性的政策举措，定向发力，重视专业发展，培养一批教师；加大资源供给，补充一批教师；创新体制机制，激活一批教师；优化队伍结构，调配一批教师，激活现有╱教师存量。五是走出去与请进来的关系。在教师◤队伍建设过程中，要主动作为，精准引进，切忌守株待兔。要通过组织和参加各种学术会议等多种方式，主动请人才来校参观和交流，进一步增进人才对分校发展和人才政『策的了解。六是教师队伍建设与非教师队伍建设的关系。在保障教师队伍建设的前ㄨ提下，探索多元化的非教师队伍补充与建设方案，通过体制机制创新，确保把有限的编制资源用□　在教师队伍建设上。