【文/曲家伟 摄/徐立华】1月14日，吉林大学校长张希参加公共外语教育教学工作会议，专题听取公共外语教育学院相关工作情况汇报。党委副书记、副校长王利锋主持会议。

张希在讲话中对公共外语学院积极开展大学外语教学改革并取得阶段性成效，给予充分肯定◤。他指出，开展外语教育◢的目的是提高学生的综合素质，使他们通过语言学习可以更好地理解文化的多元和差异，学会欣赏和包容，从而培养造就懂得交流、善于合作的具有国际视野■的青年人才。要进一步丰富教学方法，激发学生的学习兴趣和主观能动性，让学生享ㄨ受学习的过程；要不断优化教学体系，全面开展线上线下相结合的融合教学，组织优秀教师制作精品慕课，弥补课堂教学的不足，保证教学々质量；要积极调研并建立本科生和研究生差异性的教学内容和模式，逐步解决本科生、研究生外语教学同质化的问题。每一个学院都应该为学生开设一、两门双语↙课程，让学生既学习专业知识，又学习专业外语。在教学中，要进一步重视提高学生的外语写作水平，通过经常性地批改习作来增进与＠学生的交流，使学生培养良好的外语思维方式，提高运用外语的综合能力。要引育并举、多措并用，不断优化外语教师队伍建设。张希强调，提高公共㊣　外语教学质量是一项系统工程，公共外语教育学院要与各院系广泛开展研讨和合作，相关职能部门要积极调研，进一步细化公共外语教学工作↓的具体举措，为推促大学外语教学改革创造有利条件。

会上，公共外语教育学院院长潘海英围绕“公共外语教学现状、问题□与对策”作工作汇报。学院分管本科生∞公共课教学、研究生公共课教学、外国语言文学学位点教学、小语种教学和国家级在线精品课相关负责人和教师代表等在会上作汇报。

校长办公室、研究生院、教务处等相关职能部门负责人参加会议。