6月9日，学校思想政治工作领导小组专题会议在行政楼一楼召开，专题研讨学校课程思政建设工作。校党委书记赵凌『云、副校长彭双阶出席会议并讲话。党委宣传部、发展规划⌒　处、人事部（教师工作部）、本科生院（学工部）、研究生院（研工部）、物╳理科学与技术学院、文学院、马克思主义学院、美术学院等相关单位负责人和教师代表参加。会议由彭双阶主持。

彭双阶传达了教育部全∩面推进高等学校课程思政建设工作№视频会议精神和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要∑》精神。他指出，全面推进＠ 高校课程思政建设，是落实习近平总书记关于教育的重要论述▲的重要举措，是落实立德树人根本任务的必然要求，是全面提高人才培养质量的重要任务。此次会议对▽高校课程思政建设进行了全面部署，对课程思政建设干什么、怎么干、谁来干提出了具体要求，明确了课程思政建设的关键问题︻与解决路径。他要求，各单位要落实好会议精神和《高等学校课程思政建设指导纲要》，抓准抓实，全面推进学校课程思政建设取得实效。

与会人员就《华中师范大学课程思政建设行动方案》（征求意见稿△）进行了充分讨论。大家一致认为，要通过课程思政建设全面提升课程质量和育●人质量，要将课程思政建设与学科专业建设任务同步●推进，进一步明确了课程思政建设要充分彰显华师特色和师范特点，对构建党委々统一领导、党政齐抓共管、思政工作领导小组统筹指导、“教书育人”专项组牵头抓总、相关◥部门协同联动、基层党组织落实推▂进、教师发挥☆核心作用的课程思政建设体制机制达成了共识。

赵凌云在总结讲话中要求各单位要深入学习领会会议精神，结合学校实际认真抓好◥落实，并提出“三提升”和“四个不”的工作要∩求。他强调，要把课程思政建设作为提升课程内涵的机遇，提升育人质量的抓手和提升教师能力的重要手≡段。在课程思政实施过程中，要充分结合学校实际☆情况，做到“四个不”：一是不搞“一刀切”，要在确保所有学科专业全覆盖的基础上，注重分类指导；二是不搞“庸俗化”，提升课程思政的》思想性和内涵性，在课程中引导大学生的世界观、人生观和价值观；三是不搞“摊派式”，要充分发挥示范课程、先进典型的◢示范引导作用，通过交流、观摩和研讨等多种形式，激发专业教师的★育人自觉和课程思政自觉；四是不搞“两张皮”，要明确∑课程思政是课程建设的内涵和任务，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一。

（审读人：叶雷）