新闻网讯（通讯员 卫小云）10月24日，学校心理中心分别在首义校区文瀚楼202和南湖校区文沁楼215开展专题培训，主题为“主题心理班会的策划与组织”，由心理中心专职教师余■金聪主讲，2019级全体心理委员参加々本期培训。

全体心理委员在培训中被视为一个临时组成的大班级，余金聪◤以一份“班级凝聚力主题心理班会策划书”为蓝本，采用体验≡式教学的方式，一边根据策划书的内容组织大家参与体验活动△，一边向大家讲解策划书的内容架构、总体目标和ㄨ背后的设计思路。余金聪向心理委员介绍了策划一场活动的详细流程，包括暖场、活动和结束三个阶段←，前后涉及到活动背景、目的意义、时间地点、具体流程、人员分工、宣传总结、经费预算、应急方案等内容，以此向心理委员示范了一次理论性与可行性兼备的主【题班会活动。

余金聪强调，心理委员首先是一个积极认真的→学习者，然后是投入学习过程的体验者，最后是用心传播学习收获的践行者。余金聪鼓励全体心理↓委员在培训后，结合自己班级的实际情况组织开展主题班会活动，促进班级同学之间的联结，在实践中√锻炼成长自己的能力。

最后，全体心理委员在活『动中被划分为10余个小组，今后的培训将采用小组责任制管理，以期调动心理委员的积极性和团结性，使心理委员能凝聚在一起，更好地投入未来一年的培训□中。

为促进心理委员队伍建设的标准化、规范化进程，近年来，我校心理中心面向新生心理委员开设基础训练营课■程，采用线上加线下相结合的培训∮模式，推动心理委员胜任力水平的提升。本次培训属于基础训练营的一个专题，后续心理中心还将组织开展慕课培训启动会、常见心理问题的识别与ㄨ应对、心理危机的识别与应对等专题◢培训。