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                云端的“最后一课”首批学士学位论文线上视频答辩举行

                2020-04-15 0 新闻公告 来源:中南财经政法大学新闻网

                 新闻网讯(通讯员尹思琦)为了保障疫情防控时期师生安全,同时保证本科生正常毕业,按照学校教务部关于做好2020届本科生毕业论文答辩工作通知的相关要求,4月11日会计学院采用线上视频答㊣ 辩的形式开启首场本科生毕业答辩,也是全校首批学士学位论文线上毕业答辩,力求为毕业生上好“最后一课”。

                 4月初,会计学院就成立了本科毕业论文答辩工作领导↓小组,学院院长张敦力、副院长王雄元、王华、郭飞、王昌锐,教学督导组组长汤湘希教授及各系、教研室主任分别担任答辩小组组长。学院通过腾々讯会议等网络平台,从11日起陆续开展本科毕业论文线上答辩工作,教务部副部长∞邓松在线参与了首场答辩工作。

                制度先行,保障线上答辩工作

                疫情防控期间,停课不停学,人才培养不停步。会☉计学院将师生生命健康安全放在首位,经过向教务部申请报告,4月8日学院党政联席会讨论通过《会计学院2020届本科生毕业论文线上答辩工作方案》,以管理制度入手,以人才培养质量为唯一标◥准,谋划本科生线上视频答辩工作,全力保障毕业生的最后一堂课。

                论※文质量不降,论文环节不能少,这是学院推行线上答辩的唯一要求。4月9日出台《会计学院2020届本科毕业论文第一批答辩资格通过名单及答辩安排》等文件,为线上答辩提供ㄨ操作指引,规定了以线上答辩为主要方式,要求答辩要求和流程与线下答辩完全保持一致,确保答辩公开、公平、公正。

                测试筹备,多方保障线上∩答辩安全

                张敦力专门强调要保障平台安全、技术可靠、操作方便,既要满足疫情防∑ 控要求,又要保证线上视频答辩的质量。分管本科教学副院长王华与教学秘书、答辩小组领导老师进行充分沟通与交流,对线上视频答辩的每个环节反复探讨和修改,对关键环节★的风险点推演各种可能性,同时梳理了线上视频答辩各类相关人员的工作要点,提供了线上视频会议首选平台和备选平台以及相关操作方法。

                学院党委书〗记殷修林强调,线上答辩要充分考虑学生论文成果安全,学生〖健康等问题。4月8日晚,学院成立线上答辩技术测试组,副院长王华、冉明东教授、杨帆副教授及肖浩副教授及学院教学秘书共同参与进行了全流程ζ 线上答辩测试,考虑论文知识产々权成果安全,更改了答辩会议号申请,对答辩会议的访问加设了访问密码。同时,要求学生在安全、安静的独立环Ψ境进行答辩,做好个人相关防护工作。

                答辩形式改变,论文质量要求不变

                答辩形式改变,论文要求不变。会计学院对优秀论文采取匿名评审、匿名答辩、PPT展示答辩、双盲评分的形式。同时,为保证答辩【的公平公正,对会议进行全程录像或截图。答辩评分表要求电子签名,毕业生提交毕业论文要求插入个人电子签名,学院相关电子材料进行归档保存。

                师生←开启第一组视频音频的线上答辩截图

                4月11日下午,会计学院教学督导组组长汤湘希教授为※组长开启了第1组的答辩。学生提前半个小时进入答辩会场,答辩小组技术保障冉明东教授逐一点名,逐一测试话筒、测试视频、测试共享屏幕。在预▆定答辩时间开始后,答辩会场线上瞬间涌进近100人,有其它小组旁听的,也有观摩线上答辩的“围观群众”,线上毕业答辩受到同学们的热切关注。整场答辩↓工作持续4个半小时,教务部副部长邓松参与了全程答辩工作。

                师生开启视频音频的线上答①辩截图


                师生开启视频音频的线上答辩截图


                线上答辩流程将严格与线下保持一致,严把论〗文质量关。在学院推优答辩中,各答辩老师以论文质量ω 为导向,全方位考』察论文质量,根据毕业论文的研究思路、分析方法、研究结论等方面提问,并对论文的创新点及研究收获提出了宝贵的建议。

                  线上⌒ 答辩对于学校、学院、老师、学生来说都是一次全新的体验。师生身◎处各地,通过视频会议平台跨越空间的限制,实现“零距离”沟通。

                答辩过程中PPT演示与学生陈述相结合

                  答辩结束后,会︾计学专业(CPAC)1601班张钧越说:“线上答辩使大家远隔千里也可以无障碍地学习,师生间的思想交流和碰撞,毕业前的最后一课有温度卐、有质量,收获颇丰。”在线“围观”答辩会的张同学感慨:“线上々答辩要求答辩人的成果要更加经得起推敲,创新点要更实,将来在毕业论♂文写作过程要更认真更重视才行。”

                相比线下◤答辩,线上答辩对师生要求更高。肖浩副教授反馈说:“虽然线上线下都是四个小时,但是线上答辩更考验师生。线上答辩全△程记录,全程公开,不仅要求答辩人的论文成果要更加经得起推敲,而且要求老师对答辩把控要求也更高,更注重以问促改,帮助提升论文质量@。”


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