新闻网讯（通讯员郑◇迪、袁颖、黄淑敏）教育供给侧改革与“双一流”建设高端学术论坛近日在校举行，来自清华大学、中国人民大学、上海交通大学、厦门大学全国18所高校的专家ぷ学者130余人与会。

论坛由我校教育科学研究院及当代教育研究院共同主办。与会专家从【教育供给侧改革角度，围绕“双一流”建设的理论与实践进行深入研讨。

在新时代」中国高等教育发展面临的新形势新挑战背景下，“双一流”建设要贯彻全国教育大会精神，回归教育本原，从教育规律与教育精神的本质属▆性出发，更加注重内涵发展。结合各校开展“双一流”建设的实ω践，专家们提出要加强大学治理现代化，构建以学科为基础的一流大学建设机制，从评价目的、评价主体、评价标准、评价实施等方面转换□　教育评价范式，助推“双一流”建设。既要借鉴国外高水平大学的成功经验，也要坚持扎根中国大地办大学，自觉提◆升教育引领意识。

专家们还探讨了“双一流”建设背景下综合性大学教育学科的发展定位问题，指出综合¤性大学教育学科的发展使命必须与大学使命保持一致，在参与学校办学过程中形成自己的学科体系和学术生态。专家们希望，积极推动综合性大学教育学科建立联盟共谋发展。

论坛包括主题报告和圆桌对话环节，是一次供给侧与需求侧结合，理论研究与实践实务结合，过去、现在与未来相▼结合的学术会议。专家们认为，当前“双一流”建设正在不断深化，必须突破传统思路，以创新←思路、改革引领，借鉴在经济社会发展领域已经实施的供给侧改革策略，推】进有关工作。教育供给侧改革，既是一种思维方式、理念引领，也是一种实践行动战略。

（供图：李湘东 编辑：肖珊）