10月12日晚，首届“阅读马拉松”活动第十期线下沙龙在新太阳学生中心举行，城市与环境学院教授韩茂莉担任“领读导师”，带领阅读生们共读美国学者马立博的著作《中国环境史》。

作为“新时代·新青年·新使命·新能力”主题教育活动的创新展现形式，阅读马拉松活动抓住校庆120周年的契机，立足原有“新青年·享阅读”系列读书活动品∴牌基础，自2017年11月初上线伊始便受到师生的热烈欢迎。网教办与图书馆整合资源、打通渠道，在校友企业北京云舒写教育科技有限公司支持下，采取“线上讨论+线下沙龙”的阅读方式，先后邀请√李猛、黄燎宇、朱青生、吴飞、周飞舟、白建军、谷裕、戴锦华、毛利华等九位知名教授担纲导读，利用互联网打造立体式阅读模式，以达到学生独立自主且怀着兴趣阅读的效果。

韩茂莉解读《中国环境史》

本次沙龙伊始，韩茂莉对《中国环境史》的基本■内容娓娓道来，并解释了带领大家阅读《中国环境史》的目的，不是因为书中有多么独到的见解，正相反，书本的内容是通识性〖的。她认为，本书的特殊之处在于作者详细叙述了中国史前时期、国家出现之后以及封建时期的人类活动与环境问题，里面的一个个历史细节都被一个外国学者把控得】很精准，我们的学术研究也应当格外注意事实细节。由此，韩茂莉引申到讲座的核心——我们应当如何研究环境史问题。她认为，研究环境史首先应当具备文、理科双重知识背景；在态度上，学者们需摆正心态，理解祖︾先毁林开垦的合理性；在方向上，则需总结历史经验，从新视角出发，将民族未来攥紧在自己手中。

“阅读马拉松”第十◤期线下沙龙活动现场

在师生讨论环节，同学们向韩茂莉老师踊跃提问，观点多元。有同学问到为何如今发达国家科技发展的同时仍能与自然和█谐相处，老师答道，曾经的欧洲国家也和我们一样受环境污染困扰，要兼顾社会发展与环境保护，决定要素在于人，人对于环境治理要有主体〒意识。有同学问到政府在ㄨ环境治理的同时广泛推广中国农业史的意义，韩老师赞赏了这位同学的创新意识，但她也←表示，中国农业史漫长且难度大，加上古文文献〇阅读门槛高，推广效果难以到达预期。还有同学陆续提出书中的其他问题，韩老师一一回应，师生→你来我往，畅所欲言，沙龙氛围达到高潮。

沙龙结束后，韩茂莉与同学们合影

面对互联网时代阅读快餐化、碎片化、肤浅化的现实，网教办立足全环境育人理念与青年主体性原则，通过整合校内资源与社会资源，联合图书馆♀以“读书”为抓手，在传承与变革的大时代背景下，努力在校园中营造自主阅读、自主思考、自主探讨的◥良好读书氛围，让“阅读”变得纯粹，强调北大传统人文精神的回归。根据工作安♀排，第二届“阅读马拉松”活动和“云舒写好读书奖学金”评审将于近期正式启动。

编辑：山石

责编：凌薇