2018年10月23日中午，北京大学工学院2018-2019学年学生兼职辅导员系列培训的第二场——深度辅导能力提【升主题培训会在工学院1号楼212会议室举行。2015-2016年度北京高校“十佳辅导员”、首都师范大学生命科学学院党委副书记王洵受邀①担任本场培训的主讲嘉宾。工学院党委副书记张婧，团委副书记马望博、林达，全体带班辅导员╳参会。培训由团委副书记刘芸芸主持。

刘芸芸对王洵的经历进行了介绍。她提到，王洵在学生时√代也曾担任兼职辅导员，了解学生兼职辅导的工作特点，而后又在学生工作岗位上工作了13年，对深度辅导有丰富的实践经验和理论研究成果∴。刘芸芸希望在座学生辅导员珍惜这次学★习机会，掌握深度辅导的科学方法，交流工作中遇到的实际问题的解决之道，提升自己谈心谈话的水平，更好地了解、影响和帮助所带班级的学生。

王洵围绕深度辅导的价值、困难、策略、修炼四个方面进行了分析。王洵认为，我们日益重视深度辅导，因为它是在新形势下传统思想政治方式的回归和强化，是以人为本、因材施教教育理念的生动体现，是满足教育公平性和全覆盖要求的必然举措，也是增强思想政治工△作亲和力的有效形式。王洵以问题为主要导向进行分享，结合工作实际场景总结出了当前辅导员在深度辅导过程中可能面临的几大困难，如能力不足、遇到疑难杂症不敢谈不会谈，时间有限、无暇和每个同学⊙真正深谈，面对学生问题趋同情况、谈话变得千篇一律等等。总结引发了在场辅导员的共鸣，使大家更＠期待听到她对如何克服这些困难的经验介绍。

之后，对应每类问ぷ题，王洵给出了具体的建议，并且介绍了许多自己与学生互动的小故事来ξ　呈现这些策略在现实中的应用方式。她讲到的很多典型案例令人印象深刻。比如在谈到应对时间有限，无暇深谈这样的困难时，她建议辅导员利用好碎片◣时间，因地制宜，做到及时关切、趁热打铁。在这方面，她曾有这样的经历，在她某天路过操场时，碰巧听到她的两位学生在见到国旗班升旗后，互相交流说“都大学了还举↘行升旗仪式，毫无意义，是想催眠我们吧”。于是她和他们边走边聊，利用从操场到教学楼路上的时间，和他们探讨了仪式感的意义，希望他们能学会从仪式中获得精神动力，及时地进行了爱国主义教育。王洵给出的这些策略建议和具体案例让№在场辅导员深受启发。大家也提出自己在深度辅导过程中遇到的问题，王洵结合自身经验针对这些问题一一解答。她引用雅斯贝尔斯《真正的教育》一ξ书中的话“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”作总结，勉励大家通过深度辅导与♀学生交心，实现学生及自身的共同成长。

培训会最后，刘芸芸代表学院向王洵赠送了一幅未名湖博雅塔秋景油画作纪念。学院一直重视学生兼职辅导员的能力培养，设计了系『列培训活动。本次培训帮助大家学到了许多处理深度辅导过程中实际问题的有效方法，使大家对深度辅导有了更为深入的理解。后续学院还∮将组织面向学生兼职辅导员的心理辅导、资助育人︽等专题培训，助力学生兼职辅导员实现能力提升，真正成长为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

编辑：白杨