把脉会诊学科建设 辞旧迎新共谋发展 学校召开学科建设工作调研会
旧岁已展千重锦,新年再进百尺杆。2019年的最后一天,学校第三会议室里,学校领导与8个一级学科所在院系的主要负责人齐聚,学科建设相关职能处室负责人悉数到位,一场关于学校未来学科建设与发展的思想交流与碰撞在辞旧迎新之际显◣得尤为意义深远......
12月31日,为全面调研学校学科建设整体情况,推进博士授●予权学科申报工作,学校在第三会议室召开学科建设调研工作会议。党委书记刘学政、校长丁维光、副校长刘华、任甫、曲╳巍出席会议,党政办公室、党委学↘生工作部(处)、人事处、教务处、发展改革规划处、科技处、招生就业处、研究生处负责人和基』础医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、畜牧兽医学院、食品科学与工程学院♀、生命科学研究院以及三所附属医院的主要负责人参加会议。会议由任甫主持。
会上,穆长征做了推进博士授予权单位工作情况汇▓报,王爱梅、苏荣健、郭斌、苏玉虹分别代表一级学科汇报了学科建设情况。大家在认真梳理所在学科现状的同时,对照博士授予权单位申报标准分析了各自存在的不足和短板,并有针对性地提出下一步的建设意见和建议。
党政办公室、党委学生工作部(处)、人事处、教务处、发展改革规划处、科技处、招生就业处、研究生处负责人也对学校下一步学科建设和博士授予权单位申报工作提出了『建设性的意见。
参会的学㊣校领导认真听取了大家的汇报和发言,并不时就细节工作问题与参会的干部进行交流探讨。曲巍指出,大力加强学科建设,学校上下要形成共△识、汇成合力、抓住重点、补齐短板。要围绕加强学科带头人和学术团队建设,认真研究制定柔性引进高层次人才的政策。同时坚持“抓项目上水平←、抓人才提质量”,以大力提高本科教育质量为重点,切实加强专业内涵建设,为博士授予权单位申报工作奠定坚实基础。任甫指出,做好一级学科评估和博士授予↑权单位申报工作,要切实弄清考核指标体系的内容及相关要求,做到目标明确、有的放矢,更要明确学校的主攻方向、集中力量争取实现新的突破。刘华指出,学校要进一步加强∩学科建设的顶层设计,建立健全高层次人才引进的机制,加大柔性引♂进力度,发挥好职称杠杆、科技激励政策和绩效考核的积极引导作用,搭建好三大公共服务平台,整合利用现有资源,不断探索学校科技创新的新增长点,为推动内涵式发展提供不竭动力。
丁维光在讲话中指出,学校党委和学校历来高度重视学科建设工作,将其作为提高人才培养质量和实现学校高质量发展的必由之路认真加以谋◣划和部署。近年来,在“学科强校”战略的带动引领下,学校内涵建设取得了令人可喜的成绩,不仅有效地提升了学校的综合实力,更为学校的长远发展和进步打下了坚实基础。对做好2020年的学科建设和博士授予权单位申报工作,他提出三点要求:
一要举全校之力切实做好博士授予权单位的申报工↘作。要在深入细致研究指标体系标准的前提下,整合资源、统筹安排、精准发力、科学实施。
二要落实工作责任,切实做到单位和部门负责人亲自抓、亲自管,上下联动、齐抓共管、形成工作合力,有效推动学科建设和博士√授予权单位的申报工作再上新台阶。
三要从学校层面加强顶层设计,各单位和部门要从凝练学科方向、提炼学科特色,科学确定学科带头人、合理组建学科团队,加强科研平台有效建设和管理,加强学术交●流与合作,切实提高人才培养质量,有效提升服务社会能力、建立健全制度保障七个方面主动作为,为加强学科建设和博士授予权单位的申报工作打下坚实基础。
刘ξ学政指出,在2019年的最后一天召开学科建设调研会,既是对学校近年来学科建设整体情况的一次深入调研,也是对2020年学科建设和博士授予权单位申报工作的一次动员和部署。2020年是我国实现第一个百年目标、全面建成小康社会的收官之年,也是学校“十三五”规ξ 划和党代会“三步走”战略第一阶段的完成之年。学科建设和博士授予权单位的申报工作对于实现学校高质量发展、建设特色鲜明的高水平医科大学意义重大,全校上下要统一思想,发扬勤俭攻坚的大学精神,切实做好2020年的学科建设和博士授予权单位申报工作。为此,他提出三点要求:
一是坚定信念,排除万难,闯关夺隘。全校各单位和部门,要进一步深刻认识领会加强学科建设和博士授予权单位的申报工作对于实现学校高质量发展的重要意义,按照学校党委的统一部署,切实将工作落实到位、责任到人。
二是上下同欲,党政同心,齐抓共管。全校干部和师生员工要强烈的主人翁责任感,切实增强对学科建设和博士授予权单位的申》报工作的使命感,以对学校事业发展高度负责的态度做好各项工作。
三是维护大局、统筹兼顾、系统推进。全校上下要牢固树立大局意识,实现人力和资源的有效整合,形成全校“一盘棋”的良好氛围和齐抓共管的工作合力。
把脉会诊学科建设,辞旧迎新共谋发展。站在新时代的新起点,锦州医大人将以求真务实、克难攻坚、追求卓越的精神书写更加精彩的“奋进之笔”!凡是过往,皆为序章;唯有奋斗,才能成就未来!
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