“声声入耳,句句入心” ——北理工计算机学院举办“朗读者”主题教育活动
“这是我作为积极分子第一次参加组织活动,我认为这种集体学习的形式非常好,对于这些理论知识,展示在PPT上一句一句读出来的时候理解的更深刻,特别是经过讨论,一些不易理解问题也更清楚了,比自己一个人阅读学习时效率要高。”这是计算机学院2019级研究生第四◢党支部积极分子李思远在参加完一次支部活动之后的感受。什么样的形式受到了积极分子的推崇,这样特别的集体学习究竟为什么能让大家感受到效率的提高?让我们一起走进北理工计算机学院“朗读者”主题教育活动。
为深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见》精神,加强学生党员“党言党语”运用规范,提升学生党∏员素质,计算机学院党委于2019年11月在全体学生党支部中组织开展“朗读者”主题教育活动,活动覆盖全体29个党支部,取得了良好成效。
本次“朗读者”活动以《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》为理论读本,各支部结合支部具体情况与“不忘初心、牢记使命”主题教育中关于理论学习的工作要求,有特色∏的开展了本次活动。2018级研究生第六党支部结合“红色1+1”工作要求,与清华大学人文学院博181党支部共同开展“朗读者”特色活动,与人学学科博士学长学姐们分享理论学习心得收获;数据科学研究生党支部结合自身支部体量较大,党小组较多的实际情况,通过各党小组组织开展“朗读者”特色活动,支部收集各党小组学习心得体会,开展“最美心得”评选活动。
软件理论研究生党支部党员王波在参加活动后表示“以往的学习方式通常是,支书或老师在台上讲,成员们在台下听,长此以往,成员们学习的积极性逐渐降低。而本次‘朗读者’活动让每一位成员都参与其中,将要学习的内容大声朗读出来,由被动的听变为主动的读,我认为这能有效地加强学习效果,希望能将这项活动继续延续下去。”曾有研究表明,“向他人大声朗读的人记忆效果最好,向自己大声朗读的人记忆效果次之,只在脑海中默念的人记忆效果最差”,而计算机学院组织开展本次“朗读者”主题教育活动,正是希望广大党员同志能够将理论学习大声诵读出来,提升学习效率,规范“党言党语”使用方法,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”。
“党言党语”的合理」使用是作为一名共产党员应该具备的基本能力,而如何将“党言党语”内化于心,外化于行,计算机学院党委给出了自己的答案。之后,计算机学院将继续深入开展党员教育,加强日常理论学习指导,为将青年党员培养成为“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才而不懈努力。
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