教育部政务新媒体微言教育《战“疫”公开课》今天推出“最美逆行、挺身而出”主题第二期，中国科学院院士、西安交通大学能源与动力工程学院教授陶文铨带来《爱国奋斗 立志成才》。

课程介绍：课程通过讲述在新中国不同历史时期，一大批逆行者们攻坚克难、逆流而上的励志故事，勉励广大青年面临¤困难时，做到坚韧□　不拔、从容不迫，培养奋斗精神和家国情怀。

谈坚韧不拔的意志

在中国的发展道路上，曾遇到过各种√各样的困难与阻碍，而中国人民努力奋斗，克服困难，将一个又一个的“中国梦”变成了现实。

不屈不挠，办学救国。抗日战争时期，当时的清华大学、北京大学与南开大学广大师生历经艰辛迁移◥到云南昆明，组成了西南联合大学。在8年的艰苦办学中，学校培养出了两位诺贝尔奖获得者、5位共和国科学技术最高奖获得者、8位“两弹一星”元勋，以及172位两院院士。

当时沿海的浙江大学西迁到贵州，同济大学内迁到四川李庄，交通大学大部分师生迁到重庆九龙坡办学……这些学校的办学历程，代表了中国人民在战火中依然不屈不挠办学救国的决心㊣。

不畏艰险，科技报国。1959年开始，苏联从我国大批撤走帮█助我国经济建设与国防建设的专家。虽然使我国科研与工业发展一度陷入十分困难的境地，但也极大地激发了我】国科技人员自主研发的决心。

在钱三强、邓稼先等前辈的努力下，1964年我们的第一颗原子弹终于成功爆炸。1967年7月，中国成功地进行了氢弹试验，这之间，仅用了两年零八个月。于敏等老一辈科学家，几十年隐姓埋名“消失”在科技界的视线里，只为让一个又一个“中国梦”变成现实。

谈深沉的爱国情怀

在交通大学120余年〗的办学历史中，涌现出◣了一批报效祖国的科学家。

如钱学森先生。他从交通大学毕业后，赴美国留学，师从世界著名空气动力学家冯·卡门。获得博士学位后，他曾任美＠ 国麻省理工大学与加州理工大学的教授。中华人民共和国成立以后，钱学森立即打算回国，但美国国防部负责的官员说钱◣学森一个人『能抵得上5个师，绝不允许他回来，而将其软禁数年。钱学森就利用这个时间发展了《工程控制论》，这部专著至今◤仍然是经典之作。1955年，在毛主席和周总理的争取下，钱学森回★到中国，推进了我国原子弹和氢弹的研制工作。

还有国家最高科学技术奖、共和国勋章获得者黄旭华，长征五号火箭〇总指挥王珏等等，他们都■为国家各项事业的发展作出了杰出的贡献。

谈交大的西迁精神

陈大燮：胸怀大局，无私奉献。

陈大燮先生是著名的热工专家、一级教授，当时→任交大教务长。他积极响应和支持学校西迁办学，全家西迁，又将一▃生积蓄的大部分捐赠给学校。陈大燮夫人去世后，他的女儿把陈大燮留下给夫人的生活费的剩余部分，捐赠给了学校的“陈大燮奖学金”，并且先后增补几十万元。

杨世铭、俞茂宏：弘扬传统，艰苦创业。

杨世铭先生1953年获得美国博士学位后，谢绝了导师的♀挽留，绕道英国，毅然回国。1957年全家◎西迁，在当时艰苦的条件下积极开展科学研究，为龙羊峡水电站大电流母线的冷却技术的开发作出了贡献。他先后编著了11个版本的传热学教材，总发行量超过60万册。

俞茂宏教授1956年随校西迁。1961年，年仅27岁的他提出了双剪应力的概念，突破了单剪应力的传统概念，从此，他利用业余时间开始了长达50年◥的创建统一强度理论的道路。

1991年，他将各种单一的准则和强度理论发展成为统一强度理论，这一理论得到国际上普遍认同，并被写入310余种专著及教科书。他的老伴长期因病卧床，但他把20万港币的何梁何利奖金捐赠给了西安交大力学系作为奖学金。他的眼睛几近失明，但仍坚持写作，甘坐几十№年的“冷板凳”，初心不改。

时代召唤各有不同，青春力量一脉相承，让我们在战“疫”中，培养奋斗精神和家国情怀，不负韶华、立志成才。