西电新闻网讯（通讯员 艾科）为进一步推进“十四五”规划○编制工作开展，不断统一思想、推动凝聚共识，“开门做规划”，集“大家”之智、汇“大家”之言助推学校发展，学校于6月28日至7月3日召开了“十四五”规划系列专题座谈会。党委书记查々显友、校长〗杨宗凯参加会议。

“十四五”规划系列座谈会分四场专题召开，学校高层次人才代表、青年教师和学生代表、教指委◤专家代表、校内在国家各领域专家¤代表等76人，共议学校“十四五”规划编制工作，共谋学校“十四五”战略布局，共商学校“十四五”战略决策。

高层次人才代表专场座谈会

青年教师和学生代表专场座谈会

教指委代表专场座谈会

各领域专家专场▆座谈会

座谈会上，参会代表结合校情和个人思考，围绕“十四五”规划中学ㄨ校整体战略发展、高水平师资队■伍建设、拔尖创新人才培养、科学研究、成果转化与社会服务、国际化以及支撑学校改革发展的政策导向、考核评价、资源保障等方面←，交流碰撞、直指问题、深刻分析、对比借鉴、相互启发，为学校“十四五”规划提出ㄨ了广泛且深刻、切〇实而宝贵的意见建议。

在↑人才培养方面，参会代表提出要做好教育教学大类培养和实践环节工作，突出教育教学在考核评价中的地位№，抓好信息化智能教育的→新生态建设，提升教育♂教学硬件资源保障，逐步提升师生比，优化专业规划布局和建设，加强一流专业和一流课程建设，以研促教、加强不同学科和专业↓间的融合交流，创新人才培养模式→，重点提升学生创▲新能力、视野格局。

围绕师资队伍建设，与会代表提出要以人的发展为中心，出台更具激励性和发展性的职称评定政策，要鼓励、培养、挑选年轻¤教师，加强对青年教师的帮扶和指导，做好人『才方面的老带青，帮助他们做好职业道路规】划，让他们能够走向国字号的团队，成长为高层次人才；营造良好的学术氛围，使老师们能潜心教学科◥研。

针对科学々研究，参会代表♀提出要抓抢国家和国防重大需求机会，要更多发挥学校相关领域专家的作用，引导和支持学校更多老师进入各领域专家组，自顶向下、谋定后◥动地开展重点科研工作。进一步加强基础研∮究，鼓励探索♀新兴领域和热门方向，建设理化中心大实验平台、高性能计算平台和公共科研平台，争取重大科研机构建设、重大项目建设和重ㄨ大科学仪器装置建设。通过□拓展研究领域，促进交叉学科发展，打通基础科∮学、工程技术和系统集成，对接国家的大平台和大基建建设，主动寻求成果转ㄨ化，提升学校自主创新能力和社会服务能力。

座谈会上，与会代表就总体规◥划和资源配置等提出，“十四五”规划要结合国家政策和发展∮动向，对接国家和行业战略需求，坚持问题导向、战略导向，要在提升战略位置、发挥⊙战略优势、拓展战略区域方面下№功夫，做好资源规划有╳重点地开展建设，抓住资源拓展的机遇；统一校园规划，大力做好公共平台建设、办公和科研场地↓等基础设施建设和公用』资源规划，加强信息化建设▲和办公系统建设，加强学科交叉和校内科研合作。

杨宗凯指出，规划对学校发展承上启下、继往开来具有重要＠ 的作用，规划编』制的过程也集思广益、统一认识、统一思想的过程。“十四五”规划也是今年的重点∏任务，对学校来讲是围绕怎么把西电建成“双一流”高校。全校老师要积极参与到我们规划中来，继⌒　续反馈更具体的意见。他要求，做规划需要“三定”：第一是定▽位，将学校的历史发展以及当前形势变化相联系，准确定位；第二是定标，要清晰核心指标与发展方向；第三是定法，要做严格的︻数据比对与分析，提出具体举▽措。希望全校广大∑教职工积极参与，依据问题导向和战略导向指导原则，全面总结好“十三五”，对接国家的“十四五”规划，做好“十四五”规划。

查显友强≡调，发展规划对于▲一流大学建设和新时代教育改革发展有重要的战略导向作用，科学编制学校“十四五”规划，要做到站位高、定位准、思路新、举措实，充分发挥出规划的战略性、前瞻性、指导性作用▂。他指出，当前学校正处◥于改革发展的重要阶段和关键时期，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍、资源配置等方面机遇与挑战并存。全校要在编制和实施规划的过程中，积▂极抢抓机遇，善于化危为机，勇于乘势々而上，敢于担当作为。他强调，编制规划既要有宏远目标，又要脚踏实地，希望参会代表和全校师生继续深入思考，进行头脑◥风暴，将规划编制的过程变成统一思想∩、凝聚人心、鼓舞干劲的☉过程。通过全校共同努力，制定出科学合理、契合实际而又鼓舞人心的“十四五”发展目标，为学校各项事业发展提供明确方向和坚◥实保障。

党政办公室、发展规划部/一流建设办公室、本科生院、科学研究院、人力资源︼部等部门负责人参加了座谈会。