“国庆50周年的时候，还在上初中的我在天安门广场参加阅兵式背景的演出；国庆70周年的时候，成为老师的我，与祖国一样，都有了成长。”

林棽，国际关系学院英语语言文学硕士，助理研究员。外语学院教学秘书，从事教学科研管理等工作。参与多个省部级和校级科研项目，出版多部译著和编著并发表多篇论文。曾获得校☆级优秀共产党员、先进工作者标兵等荣誉。主要研究方向为应用语言学、教师教育、在线教育。

林棽第一次踏进国关的时候，校园的小树苗刚刚种下。十六年国关生活里，林棽以谦虚为阶梯，在勤恳的↙工作中不断进步，为国关这片森林增添了一方绿荫。

谦以治学 倚风展叶

2003年，林老师怀着对外语的热爱来到了国际关系学院。完成本科学习后∑，林老师以优秀的成绩保送到本校，继续攻读英语专业研究生，并在毕业后选择继续留在国关工作。“在国关工作最棒的一点，就是每天都可以学习。”她坦言，在工作中，会对知识储备造成输㊣　出和消耗，一段时间后，便会感到知识枯竭，所以必须要不断 地补充输入新的知识，才能够游刃有余●地进行工作。“在国关，让我养成了终身学习的习惯。”

这一谦虚的治学精神╲还体现在林老师工作之余的翻译爱好中。林老师曾在怀孕期间，利用空余时间翻译了《生活〓在古埃及》、《生活在古罗马》等一套七本历史生活绘本，希望把它们作为礼物送给即将来到世界的孩子。

但翻译插画书并没有想象中简单，需要译者十分了解古代文明知识，需要广泛搜集相关资料、寻找最适合目标读者的表达方式。“翻译玛雅文明这部分时，短短的一行字甚至需要花费整整一天来查阅资※料。”脚踏实地的态度、勤勉好学的精神，让林老师克服了诸多困难，终于完成了全部绘▓本的翻译和出版。

温润滋养 方成其谦

林老师回忆在国关的学生时代，“大一的时卐候，师姐们常常会来到寝室帮我们排练新生晚会的节目，帮我们化妆、准备演出服。还会照顾我们日常生活的方方面面，帮助我们适应大学生活。”国关人之间的亲近与关怀，就如肥沃的土壤，温柔★滋养着每株小树的成长，也让林老师始终对于这份温情心怀感激，化为谦和的态度，投入到学习与工作中。

林老师对于国关的感情还体现在参与国关戏剧中。林老师的本科和研究生毕业论文都与现当代戏剧相关。同时也出于对于戏剧的浓厚兴趣，她和论坛上热爱戏剧的同学们组成了戏剧社团，在陈丁丁老师的带领下，戏剧在小小的校园里萌芽。“戏剧通过光影、语言、动作、音乐，把一群人汇聚起来，以精巧的编排来讲述故事。戏剧本身也是一种教育形式，无论是演员还是观众，都可以从中获益。”正是因为有这样一群热爱戏剧、潜心钻研的人，让国关戏剧能︽够不断取得新突破。

精雕细琢 助成良材

工作之后，林棽成为了外语学院教学秘书。她既是学生与教师间沟通的桥梁，也是外院各项工作中不可或缺的“螺丝钉”。从日常的教学科研、行政、党务工作到协助开展学科和专业建设工作，都有她默※默付出的身影。

她既是外院任课老师的同事，也是他们的学生。这让她更加严格地要求自己，虚心向其他老师学习，不断提高自身工作能力。教■学秘书的工作内容较为繁琐，需要与学生和老师频繁又高效地沟通。林老师的工作内容之一，是协助英语系安排每学期的课表。“为了保证安排的合理性，我向之前负责的老师请教经验，仔细地核对每一门课的信息，并积极协调，务求不出差错。”

林老师还提到，她从2015年起，全程参与了英语专业本科生培养方案的修订♂工作。英语专业坚持“新时代、新专业”理念，全新设计了“开放式、模块化”的英语专业培养方案，帮助学生提升英语运用能力、跨文化交际能力和思辨创新能力。

此外，自2014年“综合英语 MOOC”混合式教学应用到国关英语课的教学中以来，林老师积极参与英语系教学团队的教学与研究，希望能为学生们提供了更多元的学习形式。

“国庆50周年的时候，学生时代的我是阅兵的背景墙；国庆70周年的时候，成为老师的我与祖国一样，都有了成长。”未来的她也是一样，保持谦虚，逊志时敏，和国关这片森林一起成就繁密，为祖国创造出更多绿荫。