党校组织青年骨干教师培训班学员开展实践教学
为深入学习贯彻党的十九大精神,加强对青年教师党员的思想引领,2017年12月2日,我校党校组织第1期青年骨干教师培训班学员赴北京开展实践教学。青年骨干教师学员先后参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展和中国人民抗日战争纪念馆,近距离、全方位、多角度地了解▓了十八大以来我国的发展与卐变化,回顾了屈辱的历史也重温了革命英雄的事迹,更加坚定了坚定不移跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量Ψ 的信心和决心。
图片来源:宣传部
在“砥砺奋进的五年”大型成就展,首先映入眼帘的是“紧密团结在以习近平同志为核心▅的党中央周围,把⊙中国特色社会主义伟大事业不断推向前进”的红色条幅,进入展厅里更深刻地体会到了这句话的意义。展览分为十个主要展区和一个特色体验区。在主要展区〖,学员们从政治、经济、文化、社会、生态文明、外交等方面,全面了解了十八大以ζ 来党和国家事业发生的历史性变革和取得的巨大成就,让人精神】振奋。在文化展区,展示了远程多地互动教学设施,可利用网络让北京、山西、云南、新疆等地的学生同上一堂课,这对推动教育资源均衡将发挥重要作用。一个贴着封条的箱子引起了大家的驻足观看,箱子里装的是109枚审︽批公章。“少了这么多公章,这办事效率得提高多少呀。”大家热烈讨论着。气势恢宏、内容丰富、设计新颖、重视体验、思想性强是大家对展馆的感受。在特色体验展¤区,智能洗衣机、智能冰箱等智能家居∞开启了智能生活的新时代,可以让生活更加方便▆快捷。大家由衷地感叹科技成果给生活带来的日新月异的变化。
图片来源:宣传部
不忘初心才能更好地前进。习近平总书记深刻指出:“一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪ㄨ里来的,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移地朝着目标前进。”在中国№人民抗日战争纪念馆,学员们再次系统全面回顾了中华民族⌒的抗日历史,深刻认识了中国共产党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用,对如何走好当下的路有了更深刻的体会。纪念馆→按照抗日战争的不同时期划分为八个部分。大家通过讲解员的介绍回顾了中国抗战时期的历史,在讲解到抗日英雄英勇为国捐躯的沉痛历史时,不少学员红了眼眶。
据悉,党校青年骨干教师培训班自开班以来,开展了集中学习、现场教学、青年沙龙、交流讨论、选学自学等々活动,不断增强学员的理论素养和思想水平。
未经允许〖不得转载:二九年华大学门户 » 党校组织青年骨干教师培训班学员开展实践教学
相关推荐
- 我校2位教授被授予天津市有突出贡献专家称号
- 天津工业□大学第二届“研究生国际纺织论坛”圆满举行
- 党校组织学员观看电影纪录片《厉害了 我的国》
- 我校肖强教授参加中国法学会第八ㄨ次全国会员代表大会
- 我校研制的某预制体自动编织机及智能化生产管理系统在西安通过科技成果鉴定
- 常务副市长马顺清为我校师生讲授主题教「育党课
- 我校举行“迎七一”“党旗飘扬 筑梦领航”学生党建主题系列活动展示
- 帕森斯设计学院杰森保罗?麦卡锡来我校进行学术交流
- 教育思想大↓讨论“师生谈”之学生篇
- 层层压实食品安全责任 筑牢学校食品安全防线
- 我校大学生艺术团在天津市学校文艺展演比赛中荣获多项一等奖
- 天津首届室内公路自行车赛在我ω校启动
- 我校在2019年度本科、研究生全国数学建模竞赛中连创佳绩
- 服务线上教学 我校7门课程面向全国师生开放
- 我校与澳⌒ 大利亚伍伦贡大学合作办学2018级开学典礼成功举行
- 我校举行“国防教育大讲堂”报告会
- 【视频】教育思想大讨论“师生谈”之学生篇
- 天工战“疫”故事 | 我校湖北地区师生党员临时党■支部战斗在疫情防控最前沿
- 我校首个海外共建孔子学院在第▽十三届全球孔子学院大会上获得授牌
- 我校召开“幸福西青——美丽工大‘1+1’区校实践育人共同体”中期推动会
新闻公告
- 今天,天工大校园下半旗志哀 04-04
- 我校教师荣获市“三八红旗手”荣誉称号 03-27
- 我校召开2020届毕业生就业工作推动会 03-25
- 我校参加天津市高校思政课教师首场网上集体备课活动 03-21
- 我校通过科技成果快速转化助力疫情防控 03-19
- 我校22门课程入选天津市一流本科建设课程 03-19
高考招生
- 天津工业大学2016年ξ普通本科招生章程 08-05
- 天津工业大学2017年普通本科招生章程 08-05
- 天津工业大学2018年普通本科招生章程 08-05
- 天津工业大学2015年普通本科招生章程 08-05
- 天津工业大学2014年普通本科高职招生章㊣程 08-05
- 天津工业大学2012年普通本科高职招生章程 08-05
- 天津工业大学2013年普通本科高职招生章程 08-05
- 天津工业大学2008年招生↑章程》◢ 08-05
- 天津工业大学2010年招生章程 08-05
- 天津工业大学2007年招生章程 08-05