“延期开学不停学”，在举●国上下万众一心抗击新冠肺炎疫情的关键时期，心理学部按照学校要求，统筹安排本科教学计划，通过所选课程▼课堂直播或转播、在线开放课程、网络答疑等多元方式，将抗疫精√神、疫情心理援助经验及感悟等灵活融入课堂，汇聚抗疫“心”能量，确保学生♀及时、有效开始春季学期的课程学习。

2月中旬，学校心理学部按照《西南大学关于2020年春季学期本★科教学工作安排的通知》要求，第一时间通知全体教师做好线上教学准备，明确线上教学总体要求、任务内容及时间节点，并对线上教学管理▽、教学资源和↘教学纪律等进行明确要求。开课前，任课老师与辅导员一起，纷纷建立起每门课程对应的QQ群、微信群等，为后期的在线╱课堂提前做好多重保障。

面对新冠肺炎疫情的严峻形㊣势，学部全体教师迎难而上、主动转型，积极学习网络直播、录播新技术，尝试在线教学△新形式，主动适应形势需要，主动推动教学改←革。开课第一天，19门心理学专业课如期展开，超星、QQ课堂、腾讯会议、钉钉……老师们变身各⊙个平台“主播”，担任战“疫”宣讲员，风趣、生动的讲解，精彩、有趣的视频，热烈、愉快的互动，让新学∩期第一课温情十足、体验满满。学生们纷纷表示，“这堂课好〒有意思”“老师好赞”“可以充分互动的课堂真棒”“爱心发射”“老师辛苦了”“给老师刷一百个火箭”……学生☆的点赞，为第一天的在线教学，给出了满意评价。

结束一天的教学◣后，老师们纷纷来到学部教师群，交流新学期第一课的心得体〓会，总结和反思在线教学的得失。有老师→在课堂中开展网络团体心理支持，带领学生完成疫情期间的心情涂鸦，挖掘情绪的积极↘资源；有老师结合疫情中心理援助的经验帮助学生进行疫情心理的觉察和自我评估，掌握心理援助热线工作流程，学会自〇助助人；有老师的课堂第一▲讲为生命的故事，结合疫情从种系发展、个人发展的视角引导学生思考生命的意义；许多老师分享了在疫情期间卓有成效的心●理战“疫”工作，让学生感受心理学专业在突发危机时刻的意⌒义和价值；更多的老师结合疫情防控开展了爱、责任、使ξ命和担当等教育，通过音频视频、新〓闻图片等，将爱国、爱家、爱社会、爱未来、爱自己的情怀融入到“心”课堂。