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                就线上教学致全体同学的一封信

                2020-02-19 0 新闻公告 来源:华南理工大学∮新闻网

                亲爱的同学们:

                  受新▲冠肺炎疫情影响,即将过去的这个寒假注定是一个特殊的、令人终生难忘的假期。根据疫情防控工作需要,学校此前做出了延期开学的决定,同学们暂时还∮不能回到熟悉的校园和课堂,见到熟悉的老师和同学。

                  为了将疫情对教学工作的影响降到最低,学校将本学期课程在学生返校前的教◥学形式统一调整为线上教学,相关部门、学院和老师们也已为大家“停课◢不停学”做好了准备。2月24日,学校将正式开启线上教学,除个别不适宜开展线上教学的课程将推迟到学生返校后进行线下教学以外,其╳他所有课程将通过各类线上教学平台、视频会议软件等途径开展线上教学。

                  为了保证线上教学的顺利进行,请同学们在这段时期的学习过程中着重注意以下几点:

                  1. 为避免课程任务』时间冲突,各门课程的任课教师将严格按照课表时间开展课堂线上教学♂♂,请同学们也严格按照课表参与线上教学。各教学班的课表通过所在学院教务员老师发放№,如有调整或变化,教务员老师会提前通∏知各位同学。

                  2. 学校要求各门课程采取组合式的线上教学策略(教学平台+QQ群/微信群),以避免授课高峰期网络异常原因影响线▽上教学。请同学们尽快加入各门课程→的QQ群/微信群,提前与任↙课教师建立联系,入群后按照要求第一时间修改真实姓名(专业班级+姓名),便于任课教师管理。在线上教学平台发生卡顿等现象导致教学无法进行时,请密∑切关注QQ群/微信群中的后续教学安排。

                  3. 与学校课堂相比,家庭里的学习氛围更为自由,学习环境可能也不够安静,这对同学们的自主学习是一个△考验。同学们作为有一定自律能力的年轻人,要制定好自己的学习计划和每日㊣ 作息安排,尽量营造良好的学习环境,积极主动地进入学习状态,提高学习效率。

                  4. 此次受疫情影响而实施线上教学,留给老师们的准备时间↓较短。线上教学对大部分老师尤其是年纪较大的老师来说是很大的挑战和考验,他们需要在短时间内学习线上教学工具、设计线上々教学内容,因此在□教学过程中可能会有考虑不周、需要磨合∞的地方。请同学们多理解和协助老师,以提升线上教学质量,获得更好的学习体验。

                  5. 根据任课教师的授课习惯和ㄨ个人喜好,不同的课☉程会选用不同的线上教学平台。请同学们尽快熟悉自己所上课∮程的线上教学平台,了解平台基本功能和操作,以免影响线上学习效果。教育技◥术中心为同学们提供了部分教学平台和软件的操作指南,具体可在“教务※处主页-教上教学资源-线上教学培训”栏目进行查询。

                  6. 在线上教学过程中,请同学们务必擦亮▓双眼、保持警惕,提高网络安全意识,特别注意以下几点:(1)任课教师的课程资源和信息仅对我校学生共∩享,不得将课程链接、课程资料、课程线上联络群等信息发给任何校外人员或上传到相关网站;(2)如群里出现不明身份人员,第一时间联系任课教师或群管理员;(3)不要⌒ 随意点击群里未知身份的人发布的不★明链接、广告;(4)谨慎处理各类群内人员的请求,包括添加好友、借钱、转款、捐款、见面等,所有涉及转账转款和见面的都很可能是骗子。特别强调:学校线上教学不收取任何费用。

                  7. 学校ζ十分重视同学们的线上学习体验,如您在线上学习过程中遇到任何问题、有建设性的意见或建议,本科生可通过本科教务管理系统进行反馈(登录教务管理系统-教学评价-教学信息≡反馈-点击右上方“反馈信息”-填写信息-点“提交”,系统ζ 学年学期信息默认不动),研究生可发邮件到j2yj@scut.edu.cn进行反馈;同时也可通过以下咨询QQ群进行反馈:

                  本科生在线学习』咨询QQ群1:796767488

                  本科生在◥线学习咨询QQ群2:1041187085

                  学术型研究生课程咨询QQ群(五山校区、广▂州国际校区): 665062988

                  专业学位研究生课程咨询QQ群(五山校区、广州国际校区):649789282

                  研究生课程咨询QQ群(大学城校【区):1041321087



                教 务 处      

                研究生院      

                学生工作部(处)

                2020年2月19日 


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