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                物理与光电学院举行党委会议“第一议题” 学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述

                2019-11-15 0 新闻公告 来源:华南理工大学新闻网

                  根据学校《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展习近平总书记关于扶贫工作重要论述专题学习的通知》,11月14日下午,华南理工大学物理与光电学院在18号楼211第一会议室召开学院党委全体委员会议。党委会议“第一议题”专题学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述。学院党委委员参加会议,组织员列席会议,会议由物理与光电学院党委书记张淑娟主持。

                专题学习现场

                  本次“第一议题”分专题学习和交流研讨两个环节进行,第一环节全面深入学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述,学习内容主要由三部分组成,第一部分,习近平总书记关于扶贫工作的几个重要概念;第二部分,习近平总书记的扶贫金句;第三部分《习近平扶贫论述※摘编》精彩篇章。

                  第一部分的学习重点为深入领会习近平总书记关于扶贫工作的几个重要概念:“两个确保”的目标;“两不愁三保障”的标准;“六个精准”的扶贫方略;“五个一批”的实践路径;“六个坚持”的基本经验。第二部分学习立足习近平总书记的扶贫足迹,结合扶贫工作会议或扶贫工作现场情形,重点学习和阐释习近平总书记以下扶贫金句:消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求;贫困之冰,非一日之寒;破冰之功,非一∑ 春之暖;不要让孩子输在起跑线上,尽力阻断贫困代际传递;小康不小康、关键看老乡;消除贫困是人类的共同使命;决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众;推进脱贫攻坚,关键是责任落实到人;真扶贫、扶真贫、真脱贫;致富不致富,关键看干部;这在中华民族几千年历史发展上将是首次整体消除绝对贫困现象。

                  第三部分学习内容摘自《习近平扶贫论述摘编》精彩篇章,包括:决胜脱贫攻坚,共享全面小康;坚持党的领导,强化组织保证;坚持精准方略,提高脱贫实效;坚持加大投入,强化资金支持;坚持社会动员,凝聚各方力量;坚持从严要求,促进真抓实干;坚持群众主体,激发内生动力;携手消除贫困,共建人类命运共同体。

                  “第一议题”学习会的第二个环节是交流研讨。党委委员和学院党政班子成员围绕学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,结合自身工作谈认识、谈体会、谈收获,进一步深化对义务教育有保障、发展教育脱贫一批、阻断贫困代际传递等教育脱贫攻坚目标◥任务内涵、定位和措施的认识。

                  与会人员会前已作好充分的发言准备,他们结合自身工作谈认识、体会和收获。傅秀军同志认为,学校所在地离贫困地区有一定距离,作为高校教师,自身的优势是教育扶贫,可以深入贫困地区中学做讲座,给学生传输先进的教育理念,提高他们对教育重要性的认识,尽自己所能,在合适的场合抓住机会,把习总书记关于扶贫工作论述的精神传递给他们。王艺翔同志结合辅导员岗位工作实际谈体会,他说,辅导员的工作对象是学生,扶贫先扶■志,针对一些理想信念淡化弱化的大学生,重点做好理想信念教育,学院“三下乡”工作一直做得很好,扶贫效果显著。陈武喝同志结合家乡的巨变谈体会,学校为家乡脱贫作出很大贡献,他认为实现2020年贫困摘帽应该没问题,个人方面积极参与学校和学院对口扶贫工作。赵宇军同志认为,作为大学老师,扶贫工作的主要方式和优势是科技扶贫和教育扶贫,可以抓住机会充分发挥教育扶贫的优势,例如去年学校高考阅卷结束之后,学院从事高考阅卷的老师跟地方来的高中老师交流研讨,传授物理学科的教学方法和教育理念,带他们参观我们的实验室,高中老师觉得非常受启发。学院党委副书记曾嘉华结合自己多年从事学生管理工作的经验谈体会,她认为中央扶贫政策出台这些年,成效非常显著,学校扶贫力度很大,实打实干,扶贫先扶志,特别是对于一些因为家庭发生变故而贫穷的学生,要给予特殊的关爱,每个人都行动起来,一定会实现扶贫工作总目标。

                  在听取了大家的发言之后,张淑娟作了总︻结发言,并提出三点要求:第一,要深刻认识扶贫工作的重要意义,扶贫工作是党中央、国务院的一项重要战略部署。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标;第二,要把学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述作为一项重大政治任务,学习好宣传好,并落到工作实处。积极参加学校对口扶贫工作,竭尽所能帮扶与学院结对的贫困户,根据他们的实际需要帮助他们尽快实现脱贫;第三,发挥基础学科的教育优势,党支部要积极动员和组织教师、学生到贫困乡村义务支教,通过暑期“三下乡”等方式,送知识下乡,阻断贫困代际传递,为脱贫攻坚工作贡献力量。(图文/通讯员 李泽昊 李志巧 物理与光电学院 编辑/余芳婧)


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