近日，中国〖工程教育认证协会组织专家组对华南理工√大学自动化专业进行工程教育专业认证现场考查。学校党委副书记陶韶菁出席专家组见面会。

工程教育专业认证ζ　见面会

　　会上，陶韶菁介绍了学校的基本情况、办学＠历史和办学条件，肯定了自动化专业在办学60多年来所Ψ取得的成绩，特别是按照工程教育认证标准全面提升本科教学所取○得的进展。她表示，本次专业认证将对自动化专业进一步提升人才培养质量、提高专业竞争力具有非常重要的促进作用，希望通过本【次现场考查进一步巩固“以学生为中心、产出导向、持续改进”教学理念的基◣础地位，学院将按照专家组的反馈意见，在各部门的支持下全力推进自动「化专业建设，促※进自动化专业人才培养水平的提高。

　　专家组组长≡章兢教授介绍了中国工程教育专业认证的工作程序以及本次专业认证的主要目的和任务，听取了自动化专业自评报告补充▆说明的汇报。认证专家结合专业自评报告内←容，与相关职能部门、学院和专业〇负责人以及教师进行了面对面的╲交流。

考查自动化大学生①创新基地

　　在随后两天的工作中，专家组走访考查了本科教学实验中心、学生创新基地，查阅文件ω　资料，深入课堂进╳行听课，还与学校相关部处负责人、学院负责人、自动◆化专业教师、在校学生、毕业生校友、用人单位◎代表进行了访谈交流。

　　在意见反馈会上，专家组对专业的建设和人才培养给予了充分的肯定，并围绕课程体系建︾设、培养计划修订、培养目标『及毕业要求设定、持续改进措施、支持条件建设等方面提出了卐中肯的意见和建议。

考查自动化本科教学实验室

　　出席反馈会的校长助理对专家组的辛勤工作和悉心指导表示衷心感谢，并表示学校将在今◤后的工科专业人才培养工作中，将学校的办学理念与工程教育〓理念相融合，完善工程类专业人才的培养机制，充分利用学△校学科优势、粤港澳大湾区及人工智能行业发展的优势，将自动化专业办成ㄨ符合社会发展需求的高素质人才输出基地。学院及专业负责人表示，将逐条梳理、立行立改，按照工←程教育认证的标准持续改进，不断提高专业建设☆水平。

　　教务处、学生工╱作部（处）、校团委、招生工作办公室、人事处、实验室与设备管【理处、财务处、图书→馆等相关单位负责人，自动化科学与工程学院负责人及自动化专业全体教师参加了见面会和反馈会。（图文/自动化科学与工程学院 编辑/卢庆雷）