11月24日，校长“问计问需”——青年会客厅活动在行政楼316会议室举行，校长胡刚与30名学生代表进行座谈。

座谈会现场

胡刚简要介绍了学校近年聚焦师生发展需求、聚力内涵建设，大力推进“双一流”建设的举措及取得的跨越式发展成就。他指出，学☉校事业发展既要锚定综合实力、要□聚焦各项指标，更要让同学们真正愉快学习、健康成长，不负青春、学有所成。他希︼望通过听取同学们对学校的意见和期望更好地落实“以学生为中心”的管理理※念，通过常态化》、持续化的“问计问需”活动与同学们一同助力学校优质教育和服务体系的构建，培养有朝气、有锐气、有才气、有灵气的南中医“四有”青年。同时，希望通过师生面对面的活动，让更多同学了解学校办学治校的理念和举措，怀抱美好的》家国家校情怀投入学习成长，助力学校建设发展，与学校荣辱与共、携手前行。

校长胡刚介绍学校情况并解答学生关切的问题

座谈会上，学生代表结合自己的学习生活经历，就专业课程设置、高水★平文章发表、学习』目标设定、巩固专业自信、第二课堂活动、实习见习安ζ排、科学研究创新等关乎成长成才的热门话题畅所欲言、问道求解，还对自修研讨教室开放、机房设备更新、推免政策修订、食堂餐位ζ　紧缺、宿舍基础设施老〓旧、通畅学生维权渠道等改善学习生活环境问题建言献策、吐露心声。

针对同学们』的关切问题，胡刚逐一耐心细致地解答。他结合自己早年求学○经历勉励同学们要坚定理〓想信念、立定学习目标、善于自主学习，学习西南联大精神，不论做研︽究型人才还是应用型人才都要做到“学贯中西、至精至诚”，不愧一流中医药大学学子的称号，不负人生最为宝贵的青春年华。人才培养方面，胡刚希望同学们要学好公共课、基础课、前沿课、启发式课程等四类课程，更加注重个人能力和学习方法的培养，形成学习、借鉴、应用、表达、创新知识的能力，九年制的同学们还要以探路者、先行者、改革者的要求审视自己，在中国传统医药的基础上吸收现代技术成果，做人才培养改革的实践者、受益者。科学研究方面，胡刚结合青蒿素的发现过程、诺贝尔奖的╲最新成果、破“四唯”“五唯”与高水平学术成果的辩证关系与同学们娓娓道来，勉励同学们传承好、发展好中医药这一民族的瑰宝，创造出有民族特色、有原创水平的技术成果，在未来的国际竞争中立于不败之地。第二课堂活动方面，胡刚建议同学们的选择要多与专业和兴趣相关，快乐活动、提升能力，不可变成“演员”、成为负担。此外，胡刚◆还特别关心了研究生补贴兑现情况、实习基地分配情况、交换生学分认定情况、食堂宿舍是否满意等问题，对同学们的合理诉求当场安排相关部门督办并限期解决。

与会人员合影

座谈会气氛热烈、笑声不断，每位同学都获得了校长亲笔签名的校园风景明信片，并与校长合影留念。同学们受益匪浅，对未来也更加坚定自信，相信校长“问计问需”——青年会客厅活动一定会推进学校治理体系和治理能力现代化，为学校事业发展新征程注入活力和动力。