南京大学第十二届教学委员会成立
9月30日下午,南京大学第十二届教学委员会成立大会暨第一次全体会议在仙林校区召开。王志林副校长、第十二届教学委员会成员及教务处相关人员出席会议。
教务处处长徐骏向与会委员通报了教学委员会章◎程修订及第十二届教学委员会组建情况。根据我校今年相关学术机※构换届工作的统一部署,我校新一届教学委员会顺利组建完成。委员来自全校各院系和有关单位,共计37人,其中23人是新委员。
根据修订后的章程,学校教学委员会应认真卐履行四项主要职责:就学校本科人才培养理念和目标、教学政策等重大议题提供咨询、决策;审议本科教学改革规划、人才培养方案、专业设置与█调整等;指导全校开展各项本科教学改革;评议全校重要教学研究、教学改革项目和教学岗、教学科研⊙岗高级职称聘任;推荐和评审重大教学奖项,对全校本科教学质量监控提供指导意见和建议〖,审议认定严重教学事故。
在成立大会上,各位委员围绕学校本科教学工作积极建言,纷纷就本科课堂教学质量、教师教学】考核、基层教学组织建设、教材建设、在线课程建设、实验实践教学改革、教学经费管理、教室改造与教学支撑资源、教学优秀典型宣传和教学管理流程改进等话题,提出︽了意见建议。
展望今后的工作,本届教学委员会主任委员、副校长王志林对新届委员提出了殷切期盼。他表示,当前学校本科人才培养工作的重点是全※面贯彻党的教育方针,贯彻落实“熔炉工程”建设总体要求,准确把握南大特色本科人才培养的基础与优▆势、痛点与堵点、方向与动力。委员们的意见和建议切中肯綮,学校教务部门要认真研究,把意见精神融入到教与学双动力机制建设、学生成长与发展状ㄨ况动态调查及培养方案完善与提升机制建设、学业预警帮扶机制建设等重点工作中。希望新届全体№教学委员认真履职,积极发挥作用,为加强本科教学管理、全面提升人才培养质量、建设具有南大特色的一流本科教育贡献智慧。(教务处)
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