南开新闻网讯（学生记者张林慧樊若煊）“你知道吗？我连梦话都是用汉语说的，这还是上回去丹东时一个俄罗斯的室友告诉我的。”侯子墨口中的这●件趣事令人有些难以置信。但当■他用流畅的汉语侃侃谈起中国文化时，又让人觉得这确实在情理之中。

　　侯子墨是南开大学汉语言文化学院国际教育专业2021级硕士生，来自塔吉克斯坦，曾是第十六□届“汉语桥”世界大学生中文比赛塔吉克斯坦赛区的亚军，近日在2021“甲骨文杯”国际学生“我与汉字”演讲大赛〒中获得冠军。

　　侯子墨（左）获得“甲骨文杯”国际学生“我与汉字”演讲大赛冠军

　　“比赛拿到冠军，其实并不是我最开心的事儿。”侯子墨告诉记者，这次比赛他最开心的事其实是见到了甲骨文。

　　“最开始接触汉字的时候就□　知道有甲骨文，我特别好奇，觉得必须要亲眼看看。”为准备此次比赛，侯子墨赴中国甲骨文故乡——河南安◣阳考察，终于如愿“一睹甲骨文的风采”。讲述中他难掩喜悦与惊奇，称在安阳博物馆看到甲骨文时“有穿越时空的感觉”。

　　“汉字真的是非常神奇，”侯子墨不由地发出感叹，“它和其他¤文字都不一样。它是一个整体，拆开以后也有意义。同一个汉字放在不同句子里可以表示不同的意思，一个汉字也可以包含很多的意『思∞。”

　　“就比如‘道’字，”谈起前几日在南开大学崇道书院的活动，侯子墨轻快的Ψ 语调中满是收获新知的雀跃，“我以前只知道‘道德’‘道路’，但是院长告诉我们，‘道’可以是规律，还可以描述一个民族的文化。”

　　那么，面对“神奇的汉字”，侯子墨有怎▓样的“道”呢？

　　始道——“当时我第一次演讲，连开头都忘「了。”

　　“我的汉语启蒙老师是一位书法老师。”侯子墨轻轻提起毛笔，小心蘸上▼墨汁，在宣纸上一笔一画认真写着自己的中文名字。“我的名字也是他起的，老师说‘墨’是‘有文化’的意思。”

　　“刚开始觉得随便横横竖竖可能就写出一个字。”初学汉语时，侯子墨〗并不理解汉字的笔画，“后来发现，少了一点是一个字，多了一点是一个字，不能瞎写。”

　　侯子墨说学㊣汉语之前他特别好奇汉语是怎么读的，“感觉中国人说话有高有低”，后来才知道原来汉语还有拼音。

　　“能把汉语学好也有我老师的功劳。”谈起◥学习汉字的经历，侯子墨不止一次提到他的汉语启蒙老师，“他特别特别注重我们的发音。一开始也是老师鼓励我去参加汉语比赛，他说这个非常有帮助，演讲会让我更融入中国ぷ文化。”侯子墨还向记者再现了他第一次上台演讲时的场景：“我一上来说╳‘你好’，后面我就不知道该说什么了，我连开头都忘了。”

　　从最初紧张得“连开头都忘了”到第十∩六届“汉语桥”世界大学生中文比赛塔吉克斯坦赛区亚军，再到2021甲骨文杯国际学生“我与汉字”演讲大赛冠军，这样的转☉变也让侯子墨更加坚信老师当时的建议◤是非常正确的。

　　不仅如此，侯子墨还发现自己因为不断参加汉语活动而变★得外向了，“我小时候是比较内向的，现在越来越喜欢表达，越来越喜欢表演。”

　　索道——“不是唱歌的话，可能我都学不好汉语吧。”

　　“故事◣的小黄花，从出生那年就飘①着。童年的荡秋千，随记忆一直晃到现在……”在溢满了晨间阳光的教室里，侯子墨唱起了周杰︻伦的《晴天》。无论字音还是曲调，他的演∑唱都丝毫不亚于一个地地道道的中国人。

　　唱歌是侯子墨练习汉语非常重要的方式之一，“如果你能让中国人听不出来是一个老外在唱，说明你已经学得非常好了”。他也将这个好方法推荐给了△身边的很多朋友。

　　除此之外，侯子墨还爱看中国电影、综艺，对中国※小说《西游记》也有一番自己的见解，“我觉得唐僧、猪八戒、沙僧、孙悟空可能也不是四个真的角色，而是一个人●的四种状态”。当记者提到天津相声时，侯子墨坦言自己在理解相●声上还是有一些困难，因为相声的语言背后有很丰富的文化内涵。但“听懂相声”“学习相声”也是他的目标之一，“再等几年，再等几年或许就能懂了”。

　　在塔吉克斯坦＠民族大学学习汉语时，侯子墨参加了孔子学院举办的多个文化班。“古筝、书、画，还有剪纸，我都学过。”侯子墨笑着说，他是古筝班上唯一一名男生，还不止一次被旁人调侃“你◥一个男生学古筝干什么”。“我觉得古筝的声音特别好听”，正是对中国古典乐器的◤喜爱和对中国文化ξ　的热爱，让他孜孜不倦，不顾旁人的质疑。

　　“都是非常非常好的经历吧，就是从不同↓的角度来认识中国，也是从不同角度来看中国文化◥，从不同角度来学习汉语。”侯子墨ω表示，接触了各种各样的中国文化遗产后，他对中国的了解越来越多，也越来越能理解汉字≡的文化底蕴。

　　行道——“更包容，就是用和谐的态度。”

　　“他们都非常尊↘重我。”在异国他乡，侯子墨切身感受到了中国友人的体贴与理解。“我不喝酒，朋友们就拿着酸奶敬酸奶”。回忆起餐桌上“酸奶敬酸奶”的场景，侯子墨一次又》一次感叹“真的非常感动→”。

　　在“被包容”的善意里，侯子墨也更好地学会了“去包容”。“学习汉语还让我有一个转变，在交流时我不会马上觉得你的想法不对，因为我不№知道你的成长背景，你也不知道我的成长背景，所以咱们就▃用一个和谐的态度。”

　　“需要接受，需要尊重，需要包容”，这也是他在感受中国文化时悟出的“道”。

　　曾经被激励着参与文化活动、更好融入中国的侯子墨，如今也承担起了一个“传递者”的角色，经常鼓励ξ身边的人参与各种各样文化活动。

　　“有一些朋友说因为我开始学一些中国文化，我觉得还挺『开心的。”侯子墨告诉记者，他的一位朋友在他的鼓舞之下开始学习软笔书法，还取得了不错的成♂绩，他真心∑　为朋友感到高兴。

　　在求学过程中ζ　，侯子墨还多次担任班长和学生会干部，在学生工作中发光发热。“我也是文化交流的一个‘小桥梁’。”侯子墨这样说道，神情中还有一丝『小小的自豪。

　　谈及未来的规划，侯子墨称□南开大学是自己求学旅途的新站点。“希望在这里能学到更多的知识”，他憧憬着在南开大学汉语言文化学院继¤续自己的“汉字之旅”。

　　“我希望能让世界各地的朋友了解中国文字的博大精ㄨ深”，侯子墨说，未来无论他选择︽哪一条道路，都必然沿着“汉字”与“中国文化”的方向。

　　“我以后的生活跟汉语一定会有很密切的关系。”侯子墨语气坚定。（图片由受访♀者提供）