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                南开专家学者助力招生宣传

                2019-05-22 0 新闻公告 来源:南开大学新★闻网

                  南开新闻网讯(记者 马超)“今年1月17日习近平总书记视察我校时寄语南开师生,只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。希望在座的同学们青年时期树立远大理想,将█小我融入大我,扎根中国大地做学问,努力践行‘知中国,服务中国’的理念……”近日,中『国科学院院士、化学学院院长陈军赴山东省实验中学、济南市历城第二中学开展招生宣々传讲座,助力新百年南开的人才选拔工作。

                  陈军介绍了公能日新的南开化学学科,特别对学科的百年发∮展历程、人才培养、科学研究和服务国家需♀求等作了介绍。结︼合自身研究领域,陈军为师生详细讲解了能源的利用史,新能源材料的发展及最新前沿,鼓励学生报考南开,投身科研,为国家建设与民族复兴贡献知识力量。招生宣传讲座受到山东省〓实验中学,历城第二中学的◥热烈欢迎,更有部分学生表示通过陈军院士的讲座既了解了南开大学,也坚定了未来投身科学的信念。

                  南开大学←今年展开试点“学院包省”模式,推动学院深入参与招生工作,化学学院作为试点单位◢承担了安徽省的招生宣传工作,同时还支援全国多个省份的招生宣传,多名教师参与其中。“招生是一项全校性、全局╱性的工作,学校高度重视招生工作,我们就更有责任有义务去做宣讲,主动担当作为,让孩子们了解科技工作的吸引力,尽最大努力招揽最优质的生〒源。”陈军表示。

                  除化学学院作为“学院包省”模→式试点外,还有人工智⌒ 能学院、生命科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、医学院、经济学院、金融学院7个学院分别负责河∏南、湖北、辽宁、甘肃、重庆、云南、江西的招生宣传工作。工作进展至今,各学院▽采用多种形式,“走出去、请进来”相结合,既输出讲座和报告,也邀请高中教师来◆校参加会议,效果明显。

                  “我这样讲可以吗?我是不是还要突出下南↙开的学术氛围?”自人工智能学院“承包”河南省的招生工作以来,院长方勇纯积极准备宣讲内容,并向有招生经验的老师请教相关问题。在河南省淮∏阳中学、扶沟中学、郸城一高、淅川一高、方城一高、南阳一高6所重点中学,方勇纯为高中生开设“给机器人装上锐利的眼睛——智能体视觉控制”科普讲座。在一▲次宣讲行程结束后,方勇纯深夜才回到天〓津,嗓子已◣经哑得说不出话来,同行的招︽生办公室工作人员帮他叫了出租车并告诉司机所去地址。

                  人工智能学院党委书记赵新也来到河南省商丘第一高级中学、开封高中两所重点中↓学,为高中生开设“用于动物克隆的智能机器人”科普讲座。在院长、书记的带领下,学院教师积极前往河南省和其他省份,开展招生宣传。许静教授赴河南省濮阳一高、濮阳油田开展“大数据与人工智∞能”科普报告;学院刘景泰、韩建达等教授,分赴5省市重点中学,在湖南省☉株洲二中、湖南师范大学附属中学,陕西省西安铁一中、西北工业大学附中、西安中学、西安三中,山东省实验中学、山西省太◇原实验中学,内蒙古包头九中、赤峰二中、赤峰红旗中学、平煤中学开↑设科普报告。

                  “统计与→数据科学学院今年是首次面向全国招生,我们动员了全院力量去参加招生宣传工作。”统计与数据科学学院执行院长王兆军介绍,学院从2018年5月⌒建院以来,就把“建设一流学科、打造一流学院、培养一流学生”作为目标,并将招生工作列入考核指∩标范围。

                  在招生宣传期间,王兆军分别前往天津、山东、河北∑ 省重点中学进行了5场宣讲,由于教学、科研以及学院日常工作↙繁忙,他和学院的老师们通常是赶早上6点钟左右的高铁,到达目的地后转战二至三个学校进行招生宣★讲,当天晚上10点再赶回∏天津。在王兆军的带领下,全院教职ξ工分赴宁夏、浙江、河北、天津等多地召开了11场招∞生宣讲,为南开一个崭新的学院树立了良好的形象。

                  对此,王兆军表〖示:“生源是◤生命线,我们非常认同黄大年老师的说法,没有一流生源就没有一流学科,因此我们要站在建设一流学科的高度来认♀识招生。”

                  据了解,2019周期招生宣传工作启动以来,南开大批专家学者与招生宣传工作人员深入中学宣讲。截至目前,共有来自18个学院的42位专家学者深入到全国各地的107所重点高中开展了Ψ107场科普讲座∞,共ぷ有来自各个单位的46名招生宣讲人员在全↘国各地的114所高中内进行了142次招生政策宣讲,同时还有大量人员走访重点中学与中学老师和学生座谈【,面向家长提供☉咨询等。专家教授们不辞辛苦,深入各地「中学做报告,丰富了传统政策宣传的形式,使南开潜移默化地根「植于学生的心中,增进了中学生对南开的认同感,扩大了学校的◤影响力,同时也受到中学的欢迎,进一步深化了与各中学的交流合作。

                  “看到这么多位院士、专家学者在教学科研压力巨大的情况下,仍能够全力支持☆招生工作,我们〖非常感动。招生工作队伍是宣传队、是播种机,他们走过的地方就会在学生心目中洒下南开的种子。我们恳盼ω更多老师能够参与其中,不断壮大招生力∩量,让最优秀的〗学生来作周恩来总理的校友,为百年南开的发展培养最优秀∞的人才!”学校本科招生办公室负责人说。

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