【开栏语】

今年4月，暨南大学正式启动“十四五”规划编制工作。“十四五”时期（2021-2025年），是国家全面深化高等教育改革、推动高等教育内涵式发展的窗口期，是统筹推进世界一流大学和一流学科建设、实现高质量△发展的攻坚期，也是◢中国特色迈向世界舞台、实现从高等教育大国到高等教育强国历史性跨越的决胜期。

站在新时代历史起点上，暨南大学要深刻把握新时代背景下办学使命和办学方针的历史性转变，肩负起服务国家大统战以及实现高质量、内涵式发展的使命和职责。

未来五年，如何把习近平总书记的殷切ω嘱托转化为办好暨南大学的生动实践，奋力开创华侨高等教育事业ξ新局面？如何更好地延续传统文科强校优势，在新文科建设上再上层楼？如何进一步优化多校区学科布局，更好地服务国家和地方社会经济发展？如何提升大学文化品牌建设，弘扬暨南精神，更好地将中华优秀传统♂文化传播到五洲四海？

为进一步提高学校“十四五”规划编制的科学性，党委宣传部/新闻中心与发展规划处联合策划推出“我为十四五献∴计策”全媒★体报道，邀请相关领导、专家、师生与校友，激活校内『外暨南人力量，通过多维度、多视角的深度访谈，为学校未来五年发展与谋篇布局积极建言献策，并通过全媒体平台刊发√系列报道。

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? 策划：麦尚文 顾乃华

? 统筹：苏运生 闫昕

? 执行：李梅 李伟苗 苏倩怡 闫芳 杜明灿 张俊苓 章瑞倚 林聪灵

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? 教育对外开放是我国改革开放事业的重要↘组成部分，在新的历史时期已进入内涵发展、提升水平的新阶段。习近平总书记指出，要服务党和国家工作大局，统筹国内※国际两个大局，提升教育对外开放质量和水平。这为我们做好新时期教育对外开放工作提供了基本遵循。

未来五年，学校将深入贯彻落实习近平总书∏记视察暨南大学重要讲话精神「，全面践行总书记对学校“将中华优秀传统文化传播到五洲四海”的嘱托，进一步扩大教育对外开放。如何更好地立足湾区、聚焦“一带一路”，紧跟高等■教育国际化趋势，服务国家重←大战略，积极参与高等教育国际竞争，推进学校国际化内涵建设，提高学校国际化水平？记者就十四五期间国际交流合作话题，专访了学校相关职能部门及院系〗负责人代表，听取了他们的意见与建议。

记者：未来五年，暨大将如何更好地践●行习近平总书记“把中华优秀文化传播到五洲四海”的殷切嘱托，走好国际化办╲学之路，打造暨南国际交流合作“新名片”？

国际交流合作处处长蒲若茜：我认为，首先要立足湾区，先行先试，建设更加互惠包容的国际科技合作体系和△环境，以国际科技合作助力学校科研创新发展；第二，聚焦“一带一路”，发挥学校〒优势学科和人才培养特色与沿线国家大学建立“特色合作伙伴”，拓展合作新领域；第三，牢记嘱托，实施海外合作办学拓展计划，建设海外校园，将“暨南精神”延伸到海外☆，建设中华优秀文化培育、研究和传播的平台；第四，对标一流，扩大教育对外开放，同国际一』流教育资源开展合作办学，打造更︾多国际化合作平台，发挥中外合作办学在管理、教学和科研组织理念上的示范引领效应。

（暨南大学日本学院协议云端签约活动-暨南大学会场）

珠海校区管委会执行主任※屈挺：未来五年，珠海校区将立足暨大优势学科，面向珠海产业需求，重点实施推进“发达国家、‘一带一路’沿线国家、粤港澳大湾区”等“三位一体”的“高层次、多领域、全方位”国际◥合作交流计划。比如，大力与国外境外机构联合共建国际化的科研↘平台。与港澳名校合作，设立港澳高校国家重点实验室的珠海分中心；制订以国际化为办学特色的学∏科规划，结合“一带一路”能源输出战略、全球人工智能产业人才█需求、大湾区经贸一体化及社会协同治理需求、对外文化传播需求等建设国际化的专业学院；探索建立国际化的产学研平台，为校区理工类学科申请国际专利、成果转化等Ψ 提供服务等。充分发挥校区区位优势，着力提升对港澳台侨学生的吸引力，增强港澳台侨学生的文化认同感；鼓励港澳台侨≡学生留珠创业，实施各类激励计划并设立专项创新创业基金；推进与★境外高校的学生交换项目，探索多元化交流途径和交流方式。

记者：在服务国家重大战略、统战工作大↓局的背景下，在提升国际化办学水平方面，有哪些“扩容”或“提质”的新设想？

暨南大学伯明翰←大学联合学院院长李琼：未来五年，暨伯学院计划以聚焦中外合作办学高质量发展为主线，依托中外合作办学〇国际化先天优势，探索提升与伯明翰大学合作办学层次，拓展〓与世界各地知名高校本硕培养项目、开发学生短期国际交流项目（含暑期及实习项目）等。同时，推动建立融合互信的中英高校命运共同体，形成科学有效的暨伯治理体系，更加№积极主动应对全球疫情和错综复杂的国际环境给中外合作办学带来的不确定ζ　性，保障暨伯学院健康持续发展，助力学校“双一流”和高水平大学建设。

国际学院院长于【沛：未来五年，我院将重点通过提高生源国际化、师资国际化、教学国际化、管理水平国际化，促进学院内涵式发展。首先，探索更多样化的招◇生渠道，稳步扩大外招生规模，形成外招生占多数的国际化生源特色；第二，进一步拓展在“一带一路”国家影响力，增加生源国的数量；第三，积极开拓国际合作项目，助力“一流学科”建设，建成粤︽港澳大湾区“特色学院”示范基地。在本科教育提质增效，研究生专业拓展规模的基础上，提升国际〖化办学层次，促进融合教育发展，加大“一专多语”高层次国际★化人才培养力度，进一步擦亮百年侨校的金字招牌。

（学校举办“全球学习营”，让交流生在这里认识中国）

记者：在海外招生和培养方面，如何继续坚※持自己的办学特色，为海外侨胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件？

本科生院副院长/本科生招生办公室主任张桂国：未来五年，我们将按照“提高站位，扩大规模，调整结构，提升质量，促进发展”的工作思路▅，进一步加强招生宣传力度，扩大海外招生规模，吸引更多优质的学生报考我校。主要举措包括：一是加强与港澳台高中学校㊣、海外中文学校、孔子学院以及海外校友会、华侨华人组织（侨领）等的联系，挖掘更多合作渠道；二是完善海外招①生体系，健全海外招生工作机制，拓展和优化海外招生处，基本实现“ 一带一路”沿线国家的全覆盖。同时，充分发挥海外招生处的作用，加强海外学生招收、培养、管理、服务的制度体系建设，优化港澳台侨及外国→留学生生源结构，科学制定招生选拔制度，提高生源质量；三是深入♀实施“暨南新丝路留学计划”，扩大“暨南丝路奖学金”覆盖面和受益面，吸引“一带一路”沿线国家的优秀华侨、华人和其他外国留学生，为涵养侨※务和统战资源，积聚力量；四是加强与国内外国际中文学校合作，协同学校华文学院，探索联合办预科的渠道，扩大预科招生规模，涵养海外生源。

番禺校区党工委常务副书记/四海书︾院院长区向丽：未来五年，四海书院将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，着重增加港澳台侨及“一带一路”沿线国家〗留学生招生规模，提高人才培养质量，重点建设港澳台侨学生培养新高地。同时，不断创新外招生人才培养模式，探索港澳台侨学生第一学年通识教育新路径，深入开展中华优秀传统文化教育，立足服务国家统战工作大局，加强课程体系建¤设、推动特色教材体系建设和培养机制改革、优化港澳台侨学生文化与实践育人模式，致力于培养国家认同、民族认同、文化认同、政治认同的优秀港澳台侨学生。

（俄罗斯留学生Macheva Anna学习花溪舞）

华文学院院长邵宜：华文学院的主要业务工作之一就是研究和支持海外华文教育事■业。配合国家中华语言文化“走出去”战略，未来五年，我们将着力打造面向海外学生的中华语言文化体验与传承传播研究基地和面向港澳台侨学生预科教育基地。落实习近平总书记“把中华优秀文化传播到五洲四海”的殷切嘱托，坚持侨校特色，为一代又一代海外侨胞回国学习创造条件提供帮助。

（新闻中心 李梅）

责编：李伟苗