当前关于我国民间音乐的研究方兴未艾，成果颇丰，对于各地民歌≡的研究亦在其中。但深入研究的成果并不多，在研究范围与研究深度上也比较宽泛。江南大学人文学院音乐系李恩忠副教授深耕于江南民歌研究多年，尤其是♂对于以“胜浦山歌”为代表的江南民歌研究颇有心得。看了他发表于学术期刊《艺术百家》上的研究成果《胜浦∩山歌艺术生态状况调查与研究》，令我深有感触：

第一，研究的严谨性。李恩忠自2012年起数十次去胜浦进行田野考察，结识了当地许多农民朋友，积累了大量第一手材料。除〓了进行常规的录音、记谱工作外，还结合当地“稻作文化”进行深度研究∑，对传承人的生活状态进行了详细记录；对其创作、演唱与生活状态的关系进行深入剖析，为研究打下坚实的基础。在此基础上申报了江苏省社会科学基金项目《江南地区传统艺术‘胜浦三宝’的传承与开←发研究”》与教育部人文社会科学项目《江南地区民俗艺术的传承与开发研究※——以苏州◇地区“胜浦三宝”为例》，该文就是这●两个项目的主要研究成果之一。

第二，研究的科学性〗。李恩忠运用人类学方法对胜浦民歌进行研究，得出了胜浦民歌是江南人民在长期生产、生活实践中创作出来的宝贵的文化遗产的结论，是江南地〒区长期以来积淀的“稻作文化”的产物，进而对胜浦民歌进行了劳动歌、情歌、生活歌、仪式歌等类型分析，进行了教育传承、人生礼仪、祭祀与驱邪、交际与娱乐等功用分析，进行了地域性、活态性、即兴性、独特性等“非遗”特征分析，体现了作者的学术造诣与文章的学术深度。

第三，研究的开拓性。李恩忠不是“为学术而学术”的进行研究，而是将其学术成果延展运用到他的教学与创作↘活动中。在教学中，他借用民间音乐的方法、技巧来充实常规教学方法的不足，让学生对于声乐教学中的模仿问题、对于建立统一的混声理念问题、对于无换声区训练方法问题有了更加直观Ψ 的理解，也使教学质量得到明显提高，江南大学人文学院音乐系学生在江苏省相▃关竞赛中屡屡获奖也从一个侧面证明了这一点。在创作中，他将胜浦民歌的雅乐、商调元素体现于自己作曲的《湖畔樱花》中，在充分表现了吴歌古韵的同时，也提升了这首独唱曲的文化内涵。

总之，这篇∞文章对胜浦民歌等江南地区传统民间音乐的内涵与特征进行了研究，对其传承、保护与应用提出了自己的独特见解。这一切既是李恩忠个人的创新，同时也值得我们广大同行ζ　们思考与借鉴。

备注：

本文作者：谢琨南京艺术学院特聘教授，原音乐学院声乐系主任。

文章简介：本论文《胜浦山歌艺术生◣态状况调查与研究》发表于《艺术百家》2016年06期，为教育部人文社会科学研究规划基金项目《江南地区民俗艺术的传承与开发研究——以苏州地区‘胜浦三宝’为例》(项目编号:14YJA760013)和江苏省社会科学基金规划《江南地区传统艺术‘胜浦三宝’的传承与开发研究》(项目编号:13YSD022)阶段性成果。