“你即将从事的是辅导员工作，要去想怎么把工作做好，怎么让你的工作帮助学生实现理想，完成学生父母的期望。”这句话来自电气信息工程学院辅导员齐元俊在16年前入ζ　职面试时，主考官对她的鼓励。从那时起，这句♀话就深深写进了她的心里，成了她坚持做好辅导员工作的初心，激励她、支持她、陪伴她在学生工作岗位上奋斗、坚守，不仅培育了累累硕果，也让自己成为东油“最美辅导员”的一员。

        对辅导员工作，齐元俊的理∮解是：辅导员应当是○党委工作的助手、教师教学的助手、学生学习的助手。辅导员要做思想政治工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨。要设身处地从学生实际出发，把立德树人、教书育人渗透到工作的∮一点一滴，渗透到生活的一点一滴。她用16年的实践，把辅导员工作总结为“熟、亲、带、访、管”五字方针，不断加深着对工作的领悟、对事业的情怀和对学生的关爱。
        “熟”就是熟悉学生。齐元俊深知辅导员是做人的工作，沟通至关重要，如果和学生不熟悉，一切工作都无从谈起。为了熟悉学生，她每天和学生朝夕相处，从线下追到线上，现实世界和虚拟世界都不放过。每个工作日▆早上，她都会在QQ空间发一条说说，让学生们知╳道老师每天都在身边，让他们养成有需要找老师的习惯。学生们笑称他们有一个“八卦”老师，学生恋爱了，她知道；学生家里的大事小情，她知道；同学之间发生的矛盾，她也知道。她的一名学生经常旷课，成绩下降得厉害』，已经面临①降级。她反复几次和学生谈话劝导，效果都不好。通过QQ空间，她发现学生每天晚上12点左右都会给女友发一条告白信息，她干脆每天给学生点赞，在同学№面前夸他重感情，谈话的切入点也从学习变成了责任。她让学生意∏识到，恋爱若要得到幸福，自己首先要足够优秀，能够承担责任。慢慢地她和学生的女友也成了好友，约好一起鼓励、监督他的学习，终于帮助学生端正了态度，重回正轨。 

        “亲”就是※亲近学生。能站在学生的立场，设身处地为学生着想。这个理念来自齐元俊的亲身经历。当年读大一时，她获︻得了系里的“红烛奖学金︾”，200元的奖金对于当时家境一般的她，相当于2个月的生活费，足以让她安心踏实地读书。她始终感激的是，当年的辅导员老师考虑她的自尊心和自信心，一边激励她刻苦学习、一边帮助她申报奖学金、引导她靠自己努力解决困难的良苦用心。因此，她做辅▲导员最基本的理念，就是必须尊々重学生，而尊重的基础就是真心为学生着想。为此她努力走近学生、亲近学生，用真诚的关心换来信任，也找到了鼓励学生、帮助学生的好方▂法。一名学生因为◤父母感情破裂，弟妹无人照顾，执意要休学回↑家。她交给学生500元钱，对他说：“老师不能解决你家里的问题，但是老师必须要保证你能有钱买一张返校的车票。”一名⊙学生因父亲重病手术，发来信息向她借一万元钱，她的回复々很简单：好。一名学□生从小失去父亲，母亲再婚后遭遇家暴，学生寒假期间给她打电话问：“老师，我能不能把妈妈和妹妹带到大庆？”她回答：“可以，只要你能安心回来上学就行，其他事咱们◥一起想办法。”没有说教，没有犹豫，她总是←第一时间给学生支持和理解，因为她清楚，这份信任对☆一个年轻的、急需帮助的内心有多重要。2017年，齐元俊迎来了六名少数民族同学。孩子们远离家乡独自求学，想不想家、能不能适应环境、能不能适应【学习，成了她心里的大事。她和◥学生们结成好伙伴，有求必应。两年来，这样的故事比比皆是：学生要考普通话证书，她每天早上到办公室陪着一起练习；学生因为睡眠不好头疼，她从家取来蜂蜜；学生谈恋爱了，她约上两人一起↓叮嘱不要影响学习；学生因父亲坚持要让她转到数学专业，将来⌒回家乡当老师，压力很大。她就和家长反复商量了一年多，终于做通了工作；学生生病了，她买好水果和午饭送到宿舍；一名学生的〖母亲不幸去世，她找上同学一起守护关心，让她坚强面对生活。每一次『离校前，孩子都会一同向她告别。开学返校后，又会再次相约和她畅聊假期生活和新学期的打算。多年来她就这◢样用真心的关爱面对着⌒　一批批学生，换来了无障碍沟通，赢得了无条件的信任。

        “带”就是带动学生。齐元俊给自己定下一条规矩：要求学生优秀上进，自己首先要做到。她努力让自己保持工作的■激情和动力，把履职尽责的实际行动作为对学生最好ξ的带动。为了提高工作水平，她参积极加业务培训，主讲《大学生心理健康》《大学生就业指导》《大学生职业生涯发展与规划》三门课程；获得黑龙江省学生工作先进个人、省高校辅导员年度人物等ㄨ荣誉称号。亲身示范下，她在学生中树立起一批抬头看得到、努力赶得上的先进典型：获得2018年国家奖学金的柯嘉寒、2019年国家奖学金的王海丽，2019年校三好学生标兵刘振金。在她的♂带动下，这些“学霸”每次考试前都尽心尽力为同学整理资料、答疑解惑，以至于考试结束Ψ，得到帮助的同学悄悄在◥他们的自习桌上放上糖果表示感谢。这俏皮温暖的同学情谊，不正是一个辅导员最希望看到的么？
        “访”就是回访学生。齐元俊把优秀毕业生作↘为激励在校生努力奋斗的鲜活教材，把校友作为开展工作的强大力量。多年以来，她带过的很多学生在岗位▓上业绩出色，已成栋梁：获得中海油劳动模范的欧阳帅玉、获得中石油科技进步一等奖的杨秀菊、学校南方校友会秘书长李贤男......她不遗余力地邀请他们讲述自己的奋斗故事，结合工作给学弟学妹们答疑解〗惑，给即将毕业的学弟学妹推荐工作；毕业很多年的学生打「来电话求助，她不遗余ζ　力地帮忙解决。她用行动践行着“一入东油门，终生东油人”的理念，一句“老师一直在，学校永远都是家”，让学生们有事就第一时间想到联系他们的齐老师。
        “管”就是科学管理。暖在细微处，严在全过程。对学生的厚爱是呵护心灵成长，严管则是督促成人成才，缺一不可。在涉及学生切身利益的工作中，齐元俊坚持严字当头，严格按照规定执行，主动接受学生监督；她严格要求学生干部，班级干部连续两学期挂科两科的，考核不通过，重新选举，保证让学生干部真正成为同学们的榜样和模∞范，在保证学习的前提下锻炼能力、发挥特长。她每年坚持按专业召开年级大会，每年一次安排学生制定个人计划安排，全程督促学生做好规ω　划。力图让学生有条不紊、科学合理地用好大学的每一天，走好每一步。

        从2003年到2019年，齐元俊□　在辅导员岗位上默默工作16年，1600余名学生，1600多个鲜活的青春，从初入校园的青涩懵懂，到离开√校园的成熟稳重，她为每一个学生留下了自己的奋斗故事，送上了的美好回忆，自己也从“齐姐姐”变成了“齐妈妈”。厚德学区八号楼旁的白杨树经历寒来暑往，绿了又黄，层层年轮见证她和学生们共同的成长，诉说着一名辅导员十六年如一日的坚守。倾心付出，只因热爱，为了▃心中对学生、对学校、对事业的这份真爱，她将继续当好学生的好老师和引路人，带着学生更加勇敢自信地面对挑战、追梦圆梦。