在中财大，有这样一群专业的“冰雪人”，平日里的他们，是我们身边亲切的老师、熟悉的校友、可爱的同→学……而在冬奥▃会、冬残奥会的舞台上，他们是十年磨一剑为国争光的滑雪竞赛长，是化身冰雪赛场“信鸽”的信息传递主管，国际雪联点赞他们执∮裁的比赛“像丝绸般♀顺滑”……他们︽在台前幕后服务保障着赛事运行工作，展现着中国冰雪人的风采，也将奥林匹克融入ξ　校园……今天，让我们一起听听这些cufer们的冬奥故事。

李宏权：关心所有◥的人，关心所有〓的事

“关心所有的人，关心所有〓的事。即使这一句话没有写在竞赛手册和规程中?，亦是使命所系。”来自我校体育与经济管々理学院体育经济与管理←专业的李宏权副教授，用这样一句▲话向我们介绍他肩上的责任。作为本届冬奥会单板滑◣雪平行大回转项目↘的竞赛长，从竞赛日程、选派人手到组织筹备、赛事运行都是他每天的工作。甚至比赛期间的降雪，对于他的工╱作都是不小的变数，“下雪就是命令》”，热心肠的他，二话不说带领着NTO（冬奥会国内技术官员的英文简称）的同事们扛起雪铲，助力到清雪队伍中〒〒，将数万平方米的赛道清扫干净。“我→只要还在这片场地，雪就必然要给它清走▃！”裁判们用舍我其谁的中国红赢得了外籍专家们的尊敬，也赢得了国际雪联工作者们的赞许！

“从2007年起，我每天坚持学外语、背单词，就是为了有机会在这样一个万众卐瞩目的时候给咱国╱家争口气！”“在参与国际性比赛过程中，特别让我意识到了沟通的重要性，必须学好外语才能与国际接轨。”第一次站在冬奥赛∩场的李宏权，直言自己并没有预◆想中的兴奋，“我必须保持♂沉着冷静，因为我还肩负着↙很多责任”。

“咱冰雪人有自己表达ζ　爱的特别方式！”李宏权笑着告诉记者，虽然冰雪人的工作比较苦，但表达爱的方式却很特别。“比如当清晨的第一缕阳光照到洁白无瑕的雪∏面上，我会在『雪地上画一个爱心?。然后把这个爱心发到自己的家庭群，发给自己的爱人，发给自己的孩子。”

从冬奥▲冰雪赛场到中财大校园，“后冬奥时代”如何更好的让冰雪进校〓园，向更多的◤人推广普及冰雪运动，是李宏︽权一直思考的问题。“进入后冬奥时代，中国冰雪项目上的整体发展状况和面貌会是不一样的。我希望将奥林匹克的精神带给同学们，通过课程建设让同学们了解奥↓林匹克。”他还计划引导相关专业的学生〓开拓冰雪项目的管理、经营本领，掌握更多冰雪产业知识，在冬季冰雪产业和冰雪经济上有所作为。

马越——冰雪里的“信鸽”

“冬奥会是一个不断提升和完∞善自己的一个过程。”从2015年我国取得冬奥←举办权的时候，马越便萌生了参与的①想法。来自体育经济与管理学院体◣育管理专业的马越副教授，作为本届冬奥会单板滑雪信息传递主管，主要负责赛场上的信息传递工作。“信息传递主管在赛场上有一个非常好听的☉名字，叫做信鸽。别看这个岗╲位人数少，它是每场赛事必不可缺的部门，需要真正‘懂比赛’。”在短时间内高效率地传递国际奥委会指定机构的官方通用信息和涉及比赛积分◇的成绩信息，这就〒要求信息传递主管不仅要有比较好的国际视野，而且需要具备一↑定的语言能力。

进入№赛场以后，马越开始通过参加测试赛来熟悉赛道，以确保在冬奥会开始后能够在第一时间进入状态，按照竞赛的日程要求来一步一步稳定扎〖实地推进工作。马卐越告诉记者：“每一个赛事执裁团队的风格是有差异的，在比赛的时候，大家相互支撑，把赛事的执裁理念不断交∩流和贯通。这样才能形成一个非常稳◆定强大的执行团队，从而更有利于冬奥会执裁过程的顺利进行”。

冬奥∑　会的举办期间降雪频繁，赛道上的浮雪会影响运动员↑的速度和比赛的安全性。和李宏权老师一样，马越和他的团队每天都是六点起来，用铲子、锹、小推车、和小簸箕来一点一点的把雪运到赛道外面。也正是因为每一☆个细节、行动、指令都能按照国际最高∏标准执行，国际雪联称赞李宏权和马越团队执裁的比赛就像“丝绸般顺滑”。

在接到①任务之后，马越提前三个Ψ 月就开始安顿家里的各个方面。“学校、学院非常关心我们，社区也非常重视我〖的情况。家里的平安和◤幸福得到了保障，我们也能够更好地在外工作。”温暖的后盾，来自家庭、学校......四面八方的爱包围着他，让他更能专心♀在冬奥会里做好自己的工作。

马越朋友圈里有一串特殊的日期，从2015年7月31日，是⊙北京冬奥会申办成功的时间，2022年2月4日是冬奥会开幕日，再到2022年3月13日北京冬残奥会闭幕。一串数字，将近七年的时间跨度，他将自己和冬奥会紧紧相连※，这是他对冬奥会的感情∞，是冰雪人绵长深厚的爱。

“将ぷ奥林匹克带回中财大校园！”在收获了这份宝贵的冬奥会经历后，马越对于未来的教学和科研有了更多的打算。“我和李宏权老师沟通交流过很多。未来想把冬奥会冰雪项目在咱中财大校园更好地推广起来【，让学生们对冰雪项目产生更加浓厚的兴趣，让冬奥会的势头♀别落下。”他还期待着未来可以在通识教学中更加广泛地把夏奥和冬奥融合在一起，结合自己的亲身经历，给同学们讲更」精彩的课。“希望学校可以成○立滑雪协会、滑雪社团，让更多同学可以参与到冰雪运动中来。”

他相信，冬奥会在无数人心里留◤下的美好回忆不会消散，会化作千万雪花，继续融入“一起向未来◣”的行动当中。