12月15日，我校2021年度新入职教工职业生涯发展“启航”培训在学院南路主教学楼114教室开班。王瑶琪以“时代要求和教师使命”为主题，为84名2021年度新入职教工和20名第24届支教团成员讲授“入职第一课”。

王◣瑶琪指出，要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年●未有之大变局。高校治理在技术变革的剧烈冲击下面临新〓要求、新挑战，应调整高校站位，从“象牙塔”走向“发动机”，将╳积累与传承转化为启发与创新；明确立德树◥人根本任务，牢记使命，培养有感◥召力的大学教师。在大变革中求得大发展，在危机中育先机，于变局中开新局；在进取中突破，于挫折中奋起♀。

王↑瑶琪讲授入职第一课

在谈到时代大变革中面临的新要求时，王瑶琪从学习贯彻落实十九届六中全会精神▓出发，强调要以史为鉴，全面理解和把握党百年奋斗重大〒成就和“十个坚持”的宝贵历史经验。她指出，以伟大的建党精神为源头的精神谱系，既是我们过去取得成功的重要精神力量，也是未来我们↘继续成功的关键答案。

王瑶琪指↑出，2021年中央人才工作会议提∏出了加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标，对高等教育教学变革和发展提出了新要求。在中央人才工作会议精神的鼓舞下，学校第七次◆党代会立足新的发展阶段，贯彻新的发展理念，确立了学校“十四五”时期发展目标△与2035年远︻景目标，努力成为特色鲜明的世界一流大←学，这也是为党育人、为国育才∑的时代要求和使命担当。

面对时代新要求，王瑶琪指出，新时代的技术变革导致了人类活动的变化、知识传递方式的变√化、学科发展模式的变化和人才需求的变化，使得大学面临一系∩列的挑战和发展新要求。面对这些挑战和要求，高校研究应注重对∞知识的创新，将积累和传承有机结合，，应在教育教学中注重对人的塑造，关注学生的持续成长，打造拥有健全人格、坚定信念☆和担当勇气的新时代优秀大学生。充分发挥大学发々动机的功效，创建能形成学生坚韧品格的成长环境、构建能保护教师创新激情的学术环境、营造◣能焕发活力的内部治理环境。同时，大学在面对技术变革的冲击时应关注技术发展的双刃性，关注精神文明的建设以推动当今文明的进步，力求信仰科学而不是追求浮华，减少贫困而不是扩大差距，增进理解而不是树立↘围墙。

最后，王瑶琪殷切希望广大新教工坚持立德树人根本任务，以“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统√一”作为毕生的职业追求↘和信仰，做一名有感召力的教育工作者，始终把树立理想信念与追求作为职业生涯的“牵引力量”，把保持好奇心与激情作为职业成长的“驱动力量”，把筑牢责任心与自律作为职业成就的“保障力量”，牢固树立立德★树人的责任意识，不断增强参与大学治理的能力，努力提升教学能力与教∩学水平，持续加大对学生的牵引力，为把ξ我校建设成特色鲜明的世界一流大学不断努力奋进。

王瑶琪校长以◢深入浅出的方式，结合切身经历，将时代感召和教师使命娓娓道来，参加培训的新教工们纷纷表示，在今后的学习生活工作中，要坚ζ　持教书和育人相统一，坚持言传ζ和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，为把我校建设成特色鲜明的世界一流大学添砖加瓦。