11月4日下午，为深入学习领会习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述，特别是在党史学习教育动员大会、庆祝№中国共产党成立100周年◥大会上的重要讲话精神，进一步组织落实“同上‘四史’思政大课”，商学院特邀我校马克思主义学院李扬老师，为研究生党员做“中国特色社会主义经济Ψ的发展历程”的四史学习教育专题报告。报□告会由学院党委副书记杨中英主持，商学院各研究生党支部书记和全体研究生党员参与学习。

李扬以“中国特色社会主义经济ㄨ的发展历程”为主题，为商学院研究▓生党员深度讲解了新中国成立72年来我国经济的发展历史。他结合中国特色社会主义经济的发展特点和历】史背景，将新中国成立后的经济发展历程分为9个阶段，并从“任务”“困难”“应对”“效果”四个维度对各阶段经济№发展进行详实分析。他提到，1949年建国到1978年，在党的坚定领导下，经过全国人民的共同艰苦奋斗，我国已经建↓立了较为完整的工业体系；1979年开始的主要经济任务是加速追赶发达国家，提高人民生活水平；2002年后深化改革，启动“四化”增长引擎，即市场化、全球化、城镇化和工业化〗；2012年开始我国经济发展进入除旧布新阶段，重点在于』化解发展中积累的矛盾，培育新动能，推动经济步入高质量发展时期，并在高质量发展中实现共同富⌒　裕。

李扬归纳总结了中国特色社会主义经济的发展经验，他强调，中国共产党带领全国各族人民发展经济的三条■重要经验：始终代表最广大人民根本利益；始终坚持发展生产▽力；始终致力于解决问题。李扬借用习近平总书记在庆祝※中国共产党成立100周年大︾会上掷地有声的号召：“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！伟大、光荣、英雄的中国人民万岁！”以此♂结束本次专题报告，并对我院全体研究生党员∏提出“不忘初心，牢记使命”的殷◥切期盼。

杨中英做总结发言。她指出，李扬对中国特色社会主义经济的发展历⊙程作了深入浅出的报告，以高度凝练的语言和生动活◤泼的史料讲解了发展历程中的重要时点和关键事件，总结了发展过程中迸发出来的创新做法和中国特色。她希望全体研究△生党员结合四史学习，更加全面、深入地了解我国经济发展的∩历史，掌握规律，以史为鉴，对照现实，作为未来中国社会的管理人才，为新时代中国经济的高质量发展贡献自己的力量。