3月26日下午，政治经济学系教工党支部在学院11号楼308会议室召开党史学习教育动员会，部署本年度党史学习教育工作。会上，党支部书记韩金华带领支部成员重点学习了习近平总书记♀在党史学习教育动员大会上的讲话，并学习研究了何秀超书记在学校党史学习教育动员↑大会上的工作部署。

韩金华表示，政治经济学系教工党支部在党史学习教育中要根据学校党委、学院党委的要求扎实开展∑工作，同时，还要结合政治经济学学科特点和人才培养工作，将立德树人的根本任务，学科发展和服务社会的使命融入党史学习教育中。

会上，党支部成员共同讨论了支部的党史学习教育工作计划，提出了自己的想法，包括学习资料、学习形式、学习内容等，形成了」初步方案，为下一步学习教育开展奠定了基础。会后，每位党支部成员围绕党史学习教育主题发表了体会和看法。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学⌒　习教育的重大意义，深刻阐明了党◥史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提◤供了根本遵循。习近平总书记讲话中有段话令我印象深刻——“我们党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史，党史学习教育就是要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作”作为一名长期々从事马克思主义政治经济学和《资本论》教学与研究的教师党员，很重要的任务就是要讲授和研究马克思主义的基本原理及其对中国实践的指导意义、讲授和研究马克思主义中国化的最新成果。因此，一定要按照总书记的要求，认真学习党史，并将学习党史与教学科研联系起来，将学习心得融入教学之中，引导学生认真学习党史。

何秀超书记在学校召开①的党史学习教育动员大会上，结合学校实际，从党史学习教育“为何学”“谁来学”“学什么”“怎么学”和“学得好”五个方面进行了系统部署。作为党支部书记，一定会在学校和学院党委的领导下，带领支部全体党员认真完成各项学习任务，并在学习中起带头作用。

——韩金华

通过我们教工党支部组织学习的习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和何秀超书记在学校党史学习教育动员会上的报告，我深刻领会到了学习党史的重要意义，尤其加深了对◣中国共产党人伟大精神的理解。在我党一百年的历程中，一代又一代中国共产党人前赴后继、顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，这为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这一系列伟大的数十种精神既包括激励了几代人的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、焦裕禄≡精神、雷锋精神、红旗渠精神、大庆精神、铁人精神等，也包括新时代形成的劳模精神、劳动精神、工匠精神、抗疫精神↘等。这些精神一脉相承、与时俱进，犹如一条红线贯穿中国革命、建设、改革各个历史时期，共同构成了中国共产党人的精神谱系，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因紧密交融，是爱国主义〖、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，成为我们党》和国家的宝贵精神财富。因此，作为一名党员教师『，我们学习党史，不仅要了解中国共产党人百年奋斗的光辉成就和历史经验，更要学习领悟中国共产党人伟大精神的深刻内涵和时代意义，并且传承和发扬共产党人这种伟大精神，为党的教育事业做出自己的一份贡献。

——齐兰

2021年2月20日党史学习教育动员大会上习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。

2021年3月19日，中央财经大学在学术会堂402召开党史学习教育动员大会，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央通知精神，认真学习贯彻教育部党组和北京市的部署要求，对全校开展党史学习教育进行动员。校党委书记何秀超传达了习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神和党中央、教育部、北京市关于党史学习教育的工作要求，结合学校实际，从党史学习教育“为何学”“谁来学”“学什么”“怎么学”“学得好”五个方面进行系统部署。

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀♂信心投身全面建设社会〗主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到∑学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

作为高校理论工作者，要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位。同时，要认真贯彻何秀超书记的讲话精神，联系中央财经大学实际，把党史学习和抓好本职工作结♂合起来，在各项工作中发挥党员教师的先锋带头作用。

——冯春安

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育提供了根本遵循。通过学习，我认识到了开展党史学习具有很强的现实性和紧迫性，有利于动员全局党员干部满怀信心投身“十四五”、奋进新征程。开展党史学习，是当前↘和今后一个时期的重要政治任务。

我们要做到以下几点：充分认识开展党史学习的重大ぷ意义，切实增强自觉性，认真学习习近平总书记的重要讲话，深刻领会精神实质，准确把握精髓要义，提高思想认识和政治站位，切实增强党史学习的思想自觉、政治自觉和行动自觉。突出学习重点，切实增强针对性，精准把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，围绕重点内容，结合工作实际，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。切实增强学习实∩效，把党史学习同深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”主题教育、推进教学科研工作高质量发展结合起来，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力开创教学科研工作新局面，以优异成绩迎接建党一百周年。

——杨运杰

建党百年之际，在全党开展党史学习教育，对于加强全体党员初心教育意义重大，对于接我国百◤年未有之大变局、实现中华民族伟大复兴意义重大。

响应党中央的号召和中央财经大学经济学院政治经济学党支部的动员和安排，我初步学习了习总书记的相关报告，又自己抽时间观看了党史题材电视剧《跨过鸭绿江》和《觉醒年代》，对党的历史上开展“抗美援朝，保家卫国”的英勇历史和党在初创时期对中国发展道路的艰难探索、反帝爱国的“五四运动”等历史进行了重新学习，汲取了先辈革命的力量，对党的历史使命有了更新的认识、更深切◣的感悟。

回顾我们党百年走过的历程，多少先辈在黑暗中摸索，在艰难中奋起，在斗争中成长，以赤诚爱国之心和对马克思主义的信仰，抛头颅、洒热血，建立了新中国。在新中国成立初期，站起来的中国人民在中国共产党的领导下，一边建设家园，一边︻坚决顽强抗击美帝国主义的侵略，为新中国以后几十年和平安定的和平建设奠定了坚实的基础。

经过一百年的艰苦奋斗、砥砺奋进，我们党已经成为一个具有相当成熟程度的执政党，不仅带领着中国人民在建设国家中取得辉煌成就，而且正在走向世界舞台的中央、承担起更多的世界治理的责任。当此之时，应重温党□　史、不忘初心，这是我们党永葆革命精神、以更加昂扬的姿态承担起历史赋予重任的关键时刻，对于凝聚全党√力量，进行新的长征具有是否重大的意义和作用。响应党的号召、自觉学习党史、加强党员修养，是每一个党员的义务和责任。更重要的是，在今后的工作和生活中，能够自觉践行党的宗旨和初心，更好为党和人民做出应有的贡献。

——张维闵

马克思主义是中国共产党●的指导思想。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，需要学习马克思主义中国化的历史，从中吸取教训、总结经验。作为一名长期从事马克思主义政治经济学的教学和研究的教师，我认为应该借此机会系统地学习中国共产党在领╳导社会主义经济建设中的指导思想和理论创新、学习马克思主义经济思想的中国化历程，进而获取更好地解释和指导中国特色社会主义经济建设的理论方法。结合党推动经济ξ建设的历史可以发现，党在经济建设领域的指导思想特别强调物质生产、强调生产力的发展是第一位的。生产力发展的实际体现是经济发展水平不断提高，财富不断积累。有观点认为，马克思主义仅仅是意识形态，是批判资本主义的工具。这个观点是片面的。结合我们党领导中国人民建设社会主义的历史可以发现，我们不仅要研究资本主义生产方式的新特点、新问题，更重要的是研究应该怎么建设社会主义、发展社会主义经济。因此，学习马克思主义的经济理论，必须以问题为导向，结合实际问题，不断坚持和发展马克思主▓义，为现代化建设贡献力量。

——何召鹏

在建党100周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从◥党史中可以深入了解中国从站起来到富起来再到强起来的历程，明白为什么人民选择了中国共产党。结合十九届五中全会精神和“十四五”规划，能够在百年未有之大变局中看懂历史、看向未来。作为一名党员，在今年的党史学习教育中，我要做好学习规划，通过个人自学、集体学习、参与专题讲座和红色实践等方式扎实学、深入学，真学真用，真知真干。学习党史，能够让我再次明确自己↘的初心使命，在工作岗位上更好地服务学校学院发展，服务学生成长成才；同时，多参与服务社会发展的工作，用实际行动来诠释“一名党员一面旗帜”。

——李倩

2021年是中国共产党建党100周年，党史学习教育大会于2021年2月20日上午在北京召开。会议上，总书记强调了全党学习党史的重要意义。总书记的讲话使㊣我受益匪浅。

学习党史可以让我们牢记革命先辈们为了新中国、为了人民能够过上好日子所做出的牺牲奉献，在享受今天幸福生活的》同时不忘本，有根基。我们党的历史是光辉的历史，是一部不断奋进的历史。学习党史，可以学习先辈们勇往直前的精神，只有强大的精神力量的支撑一个民族才能长盛不衰，永远保持进步！学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日，我们学习党←的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

作为新时代的新青年，我们更应该学好党史，牢记党的初心和使命，在实践中不断提高自己，更好地回报祖国和社会！

——郝娟娟

2021年是中国共产党成立100周年。中央印发《关于在↑全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。3月26日，支部召开会议，传达了学习教育相关精神及要求并展开了ζ热烈的讨论。现谈谈个人体会。

开展党史学习教育，就是要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成♂果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝⌒　贵经验。

一是坚持“学为基本”，坚定不移提升精神站位，将党史学习作为一项重大政治任务。坚持把学习作为安身立业之本，不断坚定理想信念、增强党性修养。学党史、学总书记系列☆重要讲话，不断提高学习能力，拓宽知识视野，充实、提高、完善自己。在自我学习的同时做好宣传工作，形势在变、任务在变、工作要求也在变，要准确识』变、科学应变、主动求变，自觉承担起举旗帜、聚民心、展形象的使命任务。示范带动，做好学习文章，树立起“以学为基”的目标定位，充分发挥示范带动作用，坚持学在先、学在前，先学先懂、真学真懂。既在文献中学，也在实践中学，持之以恒、坚持不懈、久久发力、形成常态。

二是坚持“做为先导”，坚定不移提升〓工作能力，学思践悟，做好结合文章。突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，要始终坚持用党的思想指导工作开展，紧扣工作大局，不断提升做好各项工作的能力。

三是坚持“严贯始终”，坚定不移做到从严自律，把党史学习作为锤炼政治品格的重大实践，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

——赵威

近期，我在党史学习教育过程中深刻意识到学习党史是我们的政治生活中的一件大事。我们党走过了一百年艰辛历程，在这一百年的非凡奋斗历程中，中国共产党人顽强拼搏和奋斗，形成了一系列伟大精神，为我们立党兴党强党提供了丰厚基础。我们要大力发扬红色传统，续写共产党人精神血脉，保持革命者的大无畏奋斗精神、奋进新时代精气神。习总㊣　书记要求：“全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”要切实把党中央和学校部署要求落到实处；树立正确党史观，把握党的历史发展的主题主线，把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作相结合，解决实际问●题。要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，在工作中，坚持用党的创新理论最新成果╲武装思想、指导实践、推动工作。

按照学校部署的五个方面工作，我针对党史进行了系统学习。习总书记的讲话深刻阐述了党史学习教育的重大意义、党史学习教育的重点和工作要求，为我们学好党史教育指明了方向。我将紧密结合自身实际，将党史学习教育贯穿到全过程，提升▓个人品德和工作能力；学习领悟党的性质宗旨〓的认识、强化艰苦奋斗的革命精神；学史明理，学史增信、学史崇德、学史力行，把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，认真学习中央和学校指定内容，在建党100周年之际，通过多形式自觉学习全方位的党史，及时发现和解决学习问题，落实学习中央精神和学校精神。

——季仙华