12月24日下午，中央财经大学与朝阳区人民政府举行战略合作签约仪式。校党委书记何秀超，党委副书记梁勇，副校长马海涛一行参加签约仪式，并同朝阳区区长文献，区委常委、组织部部长迟行刚，副区长朱晟等进行座谈交流。

何秀超与■文献会谈

何秀超代表学校对朝阳区给予学校事业发展的支持表示感谢。他表示，在全市上下深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和市委十二届十五次全会精神之际，朝阳区彰显大区担当，用高水平的战略目光科学谋划发展蓝图，在推动“两区”建设、发展数〗字经济、提升治理能力上持续发力，打造国内国际↘双循环交汇点的区位优势，在落实首都功能上不断凸显朝阳特色，朝着建设具有国际影响力和竞争力的和谐宜居♂、国际化城区阔步前进。他表示：今年是“十四五”规划谋篇布局之年，中财大始终将服务首都经济社会发展作为重要办学目标，致力于为首都“四个中心”功能建设贡献力量。学校作为新中国中央人民政府直接创办的第一所财▂经高校，建校70多年来，为国家经济建设和社会发展输送了14万余名财经类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。中财大作为我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地，一直扮演着国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的角色。近年来，学校同山西、甘肃、海南省政府以及广州市等都建立了战略合作伙伴关系，今年9月揭牌成立了中央财经大学粤港澳大湾区（黄埔）研究院，用实际行『动承担主动服务于国家战略需求和区域经济社会发展的使命。中财大的学科优势和高端人才储备与朝阳区的发展急需十分契合，学校此次同朝阳区建立战略合作关系，是一种强强联合，双方的合作前景广阔，未来必将大有可为。

何秀♀超讲话

何秀超表示，近年来，学校在科学研究和◣智库建设取得明显成效，在财税体制改革、政府发展规划、产业结构转型升级、绿色金融理论研究与实□践、金融监管与风险防范等方面有着许多成熟的理论研究成果，积累了丰厚的实践经验。未来，中财大助力朝阳区高质量发展，一是要继续打造好服务区域经济发展的高端智库。深入研究首都及朝阳区发展中迫切需要解决∮的问题，在“两区”建设、金融产业提质增效、金融大数据平台的建设和监管科技的发展等方面进行理论创新，并提供政策咨询、科学研究和智库建设。二是要培养输送更多朝阳区发展急需的有特色、综合性、高层次◢人才，打造人才高地。利用学校专业设置和毕业生知识结构同朝阳区发展要求高度契合的优势，继续鼓励、引导优秀毕业生投身朝阳区经济社会建设。三是根据╳需要开展产教融合模式干部人才培养工作。以助力北京市“四个中心”功能建设，提高“四个服务”水平为出发点，充分发挥学校人才培养及相关学科优势，助力朝阳区打造更懂经济、更善管理、更会服务的干部队伍。四是助力朝阳“十四五”高质量发展。学校将根据新时代朝阳发展方向，加强长远谋划，充分利用办学资源，发挥学科、科研、人才等方面优势，助力朝阳区实现高质量▓发展，更好地发挥服务国家、服务首都经济社会发展的功能。此次战略合作协议的签署，是双方团结一致、务实求真的成果，也必将是学校▽凝聚优势资源、共同发展的重要平台。我们将以此次战略合作↘为契机，把助力朝阳区高质量、高水平发展的任务落亮落优落实好，为朝阳区发展再立新功，并期盼朝阳区政府多关注中财大的发展，支持学校建设。

文献讲话

文献在现场讲话中介绍了朝阳区的功能定位和主要优势，表示未来将加大力度发展作为经济产业链条高端的金融业。他指出，中央财经大学作为一所高水平财经大学，在经济学、金融◥学等特色学科设置上与朝阳区发展定位有很高的契合度。文献希望双方建立战略合作关系后，从两个方面进一步深化合作：一是希望学校发挥优势为朝阳区发展提供智力支持和决策咨询，加强科研交流，支持朝阳区在金融业对外开放层面进行有益探索；二是希望学校培养推荐更多优秀的金融学等领域专业人才，为朝阳区全面推进区域协同创新发展提供高素质人才，创造更多创新成果。他表示，朝阳区也将用好发展、政策及国际化优势，努力为学生们提供相关工作实习机会，共同推进人才队伍建设。

双方签订合作协议

签约仪式上，马海涛代表学校与朱晟签署《中央财经大学——朝阳区人民政府战略合作协议》。根据协议，双方将重点在产业合作、科研交流、人才培养等方面建立战略合作关系，共同加快推进朝阳区经济转型发展与中央财经大学“双一流”建设。

座谈现场

在座◥谈环节，梁勇、马海涛分别介绍了学校现阶段总体发展情况及科学研究、人才培养等方面的情况，并就进一步深化学校同朝阳区合作相关事项进行了深入交流。

据悉，此次战略合作关系的建立，是双方以习近平新时代中国特色社会主义⌒思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和市委十二届十五次全会精神的重要举措，也是双方对标“十四五”规划和2035年远景目标，立足长远、互联互动、形成合力的实际行动。

学校办公室、学生处、研究生院、科研处、继续教育学院及朝阳区政府办㊣　、发改委、金融办等相关部门负责人参加签约仪式∑　和座谈会。