9月17日下午，北语教师思想调研会在综合楼908举行，教师代表围绕习近平总书记“七一”重要讲话、打赢新冠疫情防控斗争、2022年北京▼冬奥会、“双减”工作、乡村振兴战略、大学生就业形势以及学校事业发展等问题发表了看法和建议。学校党委魏晖副书记出席，教师工作部副部长赵璞主持。

信息』科学学院付永刚老师表示，“在新冠疫情防控上，我国显示了○强有力的执行力，最早实现经济复苏，证明了党是务实的政党。总书记在100周年讲话中说‘百年未有之大变局’，这是2018年︽提出的概念，是基于两次世界大战以后建立的美国霸权的历史背景，现在我们做了很多发达国家做不成的事情，应该坚定‘四个自信’。我在与学生入党积极分子谈话中发现，学生对这一历史变革ぷ认识不足，学生应该先有一个宏观「的历史认知，才能够把个人发展与国家、社¤会整体发展放在一起去思考。”

语言康复学院陈傲老师谈到，“面对疫情，国家采取的措施是坚决、果断的，正式因为这样，疫情在国内控制∩得比较好。不同国家在认知层面上▆对这个问题看法不同，所以疫情防治效果差别很大。国外疫情对我们的留学生教育有直接影响。现在中国学生也处在一个受影响的状态，出国留学面临一些问题，考研、就业、怎么选╲择很迷茫。怎么帮助学生度过迷茫，老师能够做什么，我觉得应①该好好思考。”

汉教学部郑家平老师表示，“‘双减’刚实行，经过一段时期的磨合应该能够看到其深远的意义。我来自◣汉语速成学院，做留№学生教育，我们希望能够做一些对2022年冬奥会有意义的事情。比如速成学院现在正在制作慕课，为留学生提供冬奥会知识，还会介绍中国国卐情、扶贫工作，相信这些工作能够帮助留学生更加全面地认识中国。”

中华文化研究院孙海燕老师主要谈※了关于乡村振兴和美媒体技术给教育工作带来的变化。孙老师从自己的亲身经历讲起，指出对农村的工作是△很有难度的，也谈到了自己认识的同︾学，驻村担任第一书记，最后带领村民走出了贫困的实例，认为扎根农村才能做好实实在在的扶贫和乡村振兴。孙老师还卐提到，新媒体技术和疫情给教育工作带来了变化，主要体现在上课形式，以前是面々对面，现在传播的形式变了，老师们¤因此学习了很多新的教学技能，还可以借助这些新媒体技术为社会上的＠人士讲课，参与一◤些公益活动。

商学院陈丹妮老师谈到，“我硕士阶段研究是跟农村经济有关的方向。目前农村经济、农村医疗进步很大，但城市⊙对乡村的反哺力度不够，金融扶贫、人才扶贫还不够。我个人认为，我国转型□为发达国家的关键不是城市、不是产业转型，而是农村发▓展，经济要提供支持，最关键还是教育。大学生返乡要给更强①力度。”

外国语学部张菊老师谈到，“我们家以前是贫困地区，现在变化天翻地覆，家乡人幸福指数非常高。我觉得生活在中小城市也【是非常好的。‘双减’现在处于过渡期，相信会有一定的成效。也注意到一些教育专家在讨论义务教育年限的问题，觉得很好，应该深入㊣调查研究，在不增加财政负担的情况下做出有利于社会有利于孩子教育的改革。”

人文社科学部↓余蓝老师表示，我们处于大变局的时代，中国国情发生很大变化、世界局势也发生了很大变化。在种种不确定性下如何自处，如何〖积极投身国家社会建设，是老师需要思考并且帮助学生的。作为教师，除了知识传播，如何传道和解惑是更加重要的问题。教育是培养未来的一代人，要让学生成为终身╳运动者、责任担当者、问题解决者、优⌒　雅生活者，也就是习总书记所讲的讲培根铸魂、启智润心。课程思政就是铸魂、润心的一个重要渠道，在这方面希望学校加♂强指导，帮助老师们提高育☆人能力。

汉语国际教育研究院李润生老师表示，国家的疫情防控举措非常有效，不管是城市还是农村，都得到了很好的贯彻，取得显著效果。作为语言文字研究者，非常关注“四个自信”中的文化『自信，文化自信首先是要母ㄨ语自信，注重学生的语言文字能力培养，注重校园内语言文字使用的规范性、严肃性。

魏晖副书记在讲话中对各位参与调研的教师表示感谢。他指出，作为新时♂代的高校教师，做好教学、科研等本职工作之外，还必须关注社会和时代的发展，关注国际和国家的大事，这样才能更好地承担育人育才和服务社会的工作∑。他同时也谈到，北语教师具有爱岗敬业传统，关心学生，一切为ぷ了学生着想，要更好地继承和发扬这种传统。学校即将迎来六十周年校庆，教师一方面要立德树人，帮助学生梳理正确的价值观，找到合适的发展方向】，一方面要积极参与学校建设，奋发图强，为建设中国特色世界一流语言大学贡献力量。