2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。在教育部和北京市教工委总体安排下，北京语言大学结合自身特点及当前疫情防控形势，发挥网络宣传教育平台优势，注重教◎育实效、丰富教育形式、拓宽教↘育载体，认真做好国家安全教育线上主题宣传和专题□　宣讲，通过组织全校学生学习网上安全教育公开课，参加国家安全教育知识竞赛在线问答，组织召开主△题“云”班会进行ξ　线上讨论，动员和鼓励学生参与国家安全教育主题新媒体作品创作等多种形式的宣传教育√活动，在新形势下让总体国家安全意识在北语学子中广泛深入人心。

注重教⌒　育实效 多层次开展主题宣传与专题宣讲

4·15全民国家安全教育日前夕，我校通过官网主页、官方微信公众号等网络平台进行国家安全教育主题网络宣传，转发教育部国家安全教育日活动推送，发】表我校国别区域研究专家国家安∮全与语言研究有关学术文章，营造主题教育日宣传氛围。学︼工部微信公众号“北语学工”发布“国家安全，有你有我”的宣传推送，全面介绍总体国家安全观在新形势下的具体内涵知识，特别介绍了“生物安全”的重要内容。各学部院系也都结合疫情防控形势与防疫知识◥》，通过公众号、微信群等多种◣网络途径发布信息，让国家安全教育日活动和相关知识信息深入学生、深入班级。

4月17日，学生处武装部与北京科技大学联合开展“国防与国家安全系列知识讲座”的线上专题←宣讲，为两校学生共同讲授一堂“云端”国家安全教育课，进一步将国家安全教育▅知识与国防教育相结合，让广大学生全面认识总体国家安全观。

微信推送截图

丰富教育形式 全员参与学习竞赛和在线研讨

1.同上一堂国家安≡全教育课 共话新形势╱国家安全新内涵

4月14日，全校各学部院系组织学生通过“中国大学生在线”网络平台，认真学习了由范维澄院士开讲的题为《总体国家安全观视角下的疫情防控》国家安全教育公开课，并在课后∮就公共卫生安全、生物安全〒等国家安全观新内涵通过线上多种途径和形式组织讨论。广大学生积〇极参与，主动思考，特别就将生物安全纳入国家总体安全范畴结合所学专业阐述认识，交流心得，更觉收获满满。

2.参加在线竞赛 夯实学习成果

4月15日，在学习网络公开课的基础上，全校●学生参加了“2020全国大学生国家安全教育知识竞卐赛”在线答题，进一步巩固学习国家安全公开课的学习成果，夯实对新形势下总体国家安全观认识，许多学生取得了优异的成绩，纷纷晒出自己的成绩单和电子证书，同时通过答题也发现自己在国家安全知识方面还有更多深入学习〓和研究的空间，并在未来更深入的关注国家安全知识。

3. “云”班会集中讨论学习 多形式深化交流认ξ识

结合当前疫情防控形势，我校各学部院系纷纷组织召开班级“云”班会，畅谈学习心得体会。有的班级就国家政治安全、粮食安全、经济安全等话题进行讨论，有的结合疫情形势下网络舆情ω　给国家安全带来的影响∏进行深入交流，有的结合当前香港、台湾地区形势发展等事关国家主权统一领土完整等话题进行思考，还有部分班级结合搜集案例和音视频资料，如播放国家安全谍战微电影《密战》、观看疫苗背后的科研工作者——陈薇▲院士视频，境外间谍过程曝光视频等，直观的感受总体国家安全观的ぷ丰富内涵，在交流中更加深刻的『领会国家安全在自身学习生活中的重要性，也更加增强了维护国家安全的责任感。

学生积极参与线上讨论

部分学生电子证书展示

结合专业知识，开展“云”班会

拓宽教育载体 以想象↓力和创造力助力国家安全教育

各学部院系学生充分发挥专业特点和个人创造力，参与制作各类国家安全教育主题海报、短视频等多媒体宣传作品，浸入式体验参与到全民国家安全教育日㊣宣传活动中来，在学习制作过程中深化了对总体国家安全观的理解，也让更》多学生以生动的形式了解和认识国家安全的重要性。

部分学生新媒体作品展示

在第五个全民国家安全教育日宣传活动中，我校充分贯彻习近平总书记关于总体国家安全观的新论述新内涵，紧贴当前国内外疫情防控形势，立足于学校特←色，通过丰富教育形式、拓宽宣传载体，充分调动广大学生学习积极性，取得了良好的教育实效。有国才有家，国泰民方安。未来，我校将继续深◇化国家安全教育，将国家安全教育融入课堂、融入学生活动，让国家安全知识转化为广大╱同学自觉维护国家安全的责任感和使命感，将广大北语学子培养成为合格的社会主义建设者和接班人。

附：参与国家安全教育日同学活动感想精选

作为新入大学的我们，应该创新前行，在积极对社〖会做贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。肩负起维护国家安全的责任，从自我做起，进而影响身边人，重视生物安全和公共卫生安全问题，都是我们义不容辞的义务。这段∩难忘的经历一定会成为我们成长道路上的助燃剂，我们和国家一同成长、前进

——2019级英语2班

国家安全问题不』仅仅是涉及到社会的方方面面，更关系到我们每一个人。在平时的生活中要建立相关安全意识；在遇到突发安全事件时能够做到冷静的面对，采用理性的思维去看待问题，并运〓用自己的专业知识去实际的解决☆一些问题。

——2017级翻译本地化 杨瑞霞

安全是永恒的追求。一直觉得国家安全离我很远，了解之后才发现国家安全说大不大，说小不小。其所涵盖的内容远超我的想象，从政权、主权、领土完整、资源等等到食↘物中毒、网络安全，可以说与每个人的日常①生活息息相关。抗疫背景下，为∏了更好地保护自己及他人，在做好防护措施的同时，不信谣不传谣，努力提升自身应对疫情灾情素质，从我做起。

——2018级国际政治 王嘉晨

国家安全需要每个人的努力，每个人做好自己的本职工作。一个个小我的▲负责，一点点力♀量的汇集，终为维护我国的国家安全做出了巨大的贡献。国家安全不是空话，它就存在于我们每个人的行动和努力中。

——信科1906班

在第5个全民国家安全教育日来临之际，我们在网上观看了国家安全教育课。这节课的主●题是总体国家安全观视角下的疫情防控，内容不长但使我受益匪浅。在党中央的↓领导下，各级国家安全机关围绕中心、服务大局，为维护国家安全和社会大局稳定作出了重要贡献。尤其在这次疫情防控↙中，在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的前沿战地上，无数逆行者〓为我们的安全提供了坚实的保障。回想起这些日子以来一幕幕感动的画面，我不禁热泪盈眶。正如基辛格所说，“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好”。课程结尾处讲到，大学生们要创新前行，在积极为社会做出贡献中实现¤自身的韧性增强和境界升华。作为大学生的我们要时刻保持明辨是非的状态卐，不信谣不传谣，努力学习，树立正确的是非观，成为能够保护国家的年轻一辈。

——2018级金融1班 罗君懿

4月15日为全民国家◤安全教育日，作为当代大学生，国家安全与我们息息相◇关，不能以一己私利危害国家安全。国家安全是国民安全的根本保障，我们生活在中国复兴崛起的时代，所见所闻都是国家的强盛与安全，但这份安全来之不易。当今新冠肺炎疫情肆虐，在这样一个具有特︼殊意义的全民国家安全教育日，我们更需要重新审视国家安全，深化对国家安⌒全的认识。

——2017级书法 王炳权

作为大学生，在疫情中面对网络铺天盖地的信息，我们要提升信息辨识能力，不发①表煽动性言论，规范网络言论。我们要提升应对疫情灾情的素质，做好日常自我Ψ 和家庭预防，利用□　假期丰富自我，并且注意心理调控。尽己所能，积极做出自己的一份贡献。

——2017级特殊教育 韩露

为之于未有，治之于未乱。我们在面对困难◆时，要保持清醒头脑，增强忧患意识，居安思危，防患⊙于未然。

——2019级语言学系 贾梦溪