? ? 为扎实推进北外一流本科教育奋进工程，打造♂一流课程、一流专业，培养一流本科人才，11月29日上午，我校在行政楼配楼二层会议←室召开2019全校本科教学工作会议。党委书记王定华，党委副♂书记、校长杨丹，党委常委、副校长闫国华、袁军、贾文键、孙有中，党◤委副书记、纪委书记胡志钢出席会议。

? ? 王定华以《提高■本科教育质量，加快推进“双一流”建设》为★题作了大会报告。他指出，我校已经进入“双一流”首个五年建设周期的攻坚阶段。全『校必须按照“双一流”建□设的内涵要求，做好十个方面的工作：一是顶层设计要加强，确保“双一流”建设各项重点任务全面落地；二是人才培养占高地〓，认真学习领会陈宝生部①长调研考察北外讲话精神，立足国家战略□　需求，抢占非通用语人才培养高地和国际、国别、区域研究人才培≡养高地；三是外语学科踞一流，坚持大语做〓强、中语做优、小语做好来发展外→国语言文学，其它学科拓展内涵，优化升级；四是博点申报再突破，以外国语言文学学科为主体，以其他人文社会学←科为支撑，整合↓学科资源，促进交叉融合，培植新的学科增长点；五是交叉▲学科高精尖，外语教育●学学科团队要紧密对接国家和北京经济社会发展，加强同外国语言文学、应用╲语言学、教育学之间的交叉『、渗透、融合；六是标志成果要显现，以“‘一带一路’国家文化教育大系”和“北外学术文库”编写为抓手〒，凸出“双一流”建设的突破性工程和标志性⌒　成果；七是对照指标明方向，在国内、国际可比指标上达到一▓流，提升学校国际影响力；八是人才队伍国际ξ　化，要建设国际化的人才队伍，要建立与国际接轨的人才竞争体卐系；九是智能技术▼善运用，利用新形势、新技术推动心理学、神经科学、脑科学、认知科学等学科研究，研究探索语言学◆的新领域；十是资金使ㄨ用应统筹，要合理配置资金，有效使用∮资金。

? ? 杨丹以《用未来定义现在：基于2050的北外一流人↘才培养思考》为题作大会报告，从“基于2050来考虑人才培∏养的原因”“如何基◥于未来的需求把握北外2050人才培养的目标”和“北外的思考与行动：培养2050的全球领袖”等三个Ψ 方面做了详细阐述。杨丹认为，人才培养决定未ぷ来，今天的教育决定了未来的中国和未来的世界。为未来未知、变化、多元↑的世界培养人才，塑造未来共同的世▃界，是全球大学面临的共同挑战。北外要充分发挥语种齐全的优势，秉承“让世↓界了解变化的中国，让中国了解多元的∩世界”的使命和“外、特、精、通”培养理念，建立中国联系世界的学术桥梁，形成“北外学派”。他提出全球化“五个一”工程，包括实现学生和教师海外经历100%，与QS排名前200的合作高校达∞到100家，实现国际组织和＠ 主要中资机构合作100%全覆盖和开齐开足100种语言等措☆施，培养更多高水平、复合型的国ζ　际化人才。杨丹强调，“双一流”学科、一流本科专业建设需要全校对标一流高校、恪守一流标☉准。

? ? 孙有中以《北外本科教▽育奋进之举》为题做大会报告。他表示，我校本科教学要做到“一拔尖”“二卓越”“三升级”“四一流”。他对北外人才培养目标和培养规格进行了分◇析与阐释，认为︻我校应该培养全球治理人才，并重点培养好新闻传播和法治两类卓越人才。他从通识教育、复合培∑养和国际化教育三方面提出2.0版︽改革思路与方案，最终实现教师、学生、教学〖和专业四方面一流。
? ? 会上，教务处处长李莉文和本科招生办主任√薛维华先就“2020版本科专业培养方案的修订”和“本科招生工作改革”做了汇报。北∩外学院执行院长文秋芳、马克思主义学院副院长陈永胜、英语学院副院长●张莲、阿拉伯学院副院长刘欣路和亚洲学院院长苏莹莹分●别以“立德树人与三全育人”“多措并举改革◣思政课”“深化专业综合改革”“思辨能力与专业思政☆一体化”和“金课、金师、金专建设”为题分享了本科人才培々养的新思路、新举措、新经验。
? ? 孙有中在总结中强调，此次会议的召开恰逢“双一流”首个建设期的攻坚阶段，全校要把王定华书记和①杨丹校长讲话落到实处、尽快形成共识，推动学校教☉学工作快速发展。各学院要更加重视本科教育，要真正把→本科教学捧在手上、抱在怀里、扛在肩上、顶在头上。坚持立德树人，做到教♀师忙起来，学◥生强起来，管理严起来，效果实起来，共同把本科教育推向前进，使我校“双一流”建※设取得丰硕成果。

? ? 我校学术委员会成↘员、校学位委员会成员、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会委员▓、老同志代表↙、职能部门负责人、学院负责人和教师代表等200余人参加了会议【。