4月29日，以“辅导员在危机干∏预工作中的评估、谈话、干预辅导”为主题，2021年上海高校心理健康教育专题培训在上海交大闵行校々区新行政楼和逸夫科技楼会议室举行。上海交大党委书记杨振斌，副校长王伟明出席首ζ场培训，来自清华大学以及上海各高校的心理教师、辅导员参加了此次培训。本次专题培训以“辅导员在危机干预工作中的评估、谈话、干预辅导”为主题，开班仪式由上海交大学生处副处长康健主持。

开班仪式上，上海交大学指委负责人介绍学校相关工作。上海交大历☆来关注学生身心全面健康成长，并积极在心理健康教育领域不断探索，希望通过举办本次培训班，由培训专家解答困惑，促进大家多交流沟通。培※训活动负责人介绍版务安排并对教学安排进行了解读说明。

杨振斌以“加强大学生心理健康教育”为主题作首场报告。他结合自己的工作经历研⌒究，分享了对于大学生危机应对问题的看法，提出了如何有效降低心理危机事件发生概率的措施。他指出，要在实际工作中给予学生具体细致的关心和关爱，发挥心理育㊣　人功能，提高全体学生的身心素质，相应做好各层级学生群体的工作。高校思政工作与心理教育工作应相互配合，将心理健★康教育融入思政工作，共同守护学生的健康成长。

清华大学学生心理发展指导中心主任李焰教授作《高校危机干预的五级系统》专题培训报告。她运用〖案例分析方法，从危机干预中的高校法律责任、心理危机学生的识别、危机严重程度的评估、危机干预的流程等方面展开讲解，结合丰富多样的实践案例现场教学，提出了校园危机干预的四级体系及五星评估标准，为工作在一线的学生工作者在评估和处理学生心理危机事件提供∴了重要参考指导。

培训过程中，学员们讨论气氛热烈，大家积极【发言提问，会后学员们纷纷表示讲座可操作性和借鉴性强，听完受益匪浅。

作者： 康正炎 摄影： 沈昕云 供稿单位： 学指委思政室